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英語作文

英語作文

時(shí)間:2025-08-07 08:31:03 英語作文 我要投稿

英語作文優(yōu)秀[15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語作文優(yōu)秀[15篇]

英語作文1

  回顧小學(xué)六年,感覺自己成長(zhǎng)了很多。小學(xué)的生活是向我們告別,中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開。踏入中學(xué)總覺得奇怪:校園大了很多,同學(xué)大多沒見過面,一下子加了三門課。我擔(dān)心自己學(xué)不好,老師的教育方式不一樣,同學(xué)的態(tài)度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的浮云。

  雖然我才入學(xué)幾天,但是老師已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我最喜歡我的英語老師。他個(gè)子很高,不戴眼鏡,身材略瘦,穿著藍(lán)色外套和時(shí)髦的'牛仔褲。真的很酷!當(dāng)然再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。

  講課的時(shí)候,他能說一口一點(diǎn)都不無聊的無聊英語,還經(jīng)常給我們開小玩笑,比如“站起來!”班里每個(gè)人都站直了,他的下一句話:“別坐!”班里至少有一半以上的人坐了下來,我不在其中。只有十幾個(gè)機(jī)智的人還站著。他們面面相覷,雙方似乎都很困惑!安灰!不要坐下!”老師又說。大家都沒反應(yīng)過來。

  有趣的事情不止一個(gè)。如果你還想聽,我再多說一句。

  我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)的數(shù)字(1~10)。老師說:“我豎起一根手指,你就說一根!兩個(gè)就兩個(gè)!你明白嗎?”“明白!”我們喊“二!四!三!一!一!一!一個(gè)!”還沒等我們明白怎么回事,老師就笑了:“多可愛的小狗!”才知道自己被騙了,臉上都是笑著“怒”的表情。

  老師把我們當(dāng)白云,他自己就是藍(lán)天;把我們當(dāng)成小花草。他自己就是個(gè)園丁。他帶著一顆心來,卻不帶半根草。這是我們的英語老師。你一定很喜歡。

英語作文2

  嫻靜時(shí)如嬌花邵水,行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。這句形容黛玉姐的名句用在英語老師的身上絕對(duì)不是浪得虛名而是恰當(dāng)十分呀!

  我的`英語老師——趙冰。聽到冰字大家一定想到的是冰冰姐,但我們的英語老師趙冰雖然也是“冰”字輩的,但是范爺?shù)陌詺庠谮w冰的身上蕩然無存,有的只是那“風(fēng)華絕代”的面貌。趙冰呀給范爺爭(zhēng)點(diǎn)臉吧!

  “stand up!good morning,mis zhao!good mioring,class!nice to meet you!nice tu meet you!nice to meet you,too!”每天就是這幾句一點(diǎn)新意都沒有……(此乃我心中之言語,不敢外傳也)

  這個(gè)和我楠楠姐的教學(xué)風(fēng)格是截然不同呀!趙老師給我們聽寫句子居然是一個(gè)單詞一個(gè)單詞給我們念出來的,還是念三遍,我服了!楠楠姐只給我們念一遍漢語而已,趙老師你對(duì)我們也太好了吧!

  老師上課帶著擴(kuò)音器,但聲音還是那么小,由此可見老師的聲音是多么小,但是老師雖然帶著擴(kuò)音器說話,但越說我越想睡覺。老師好貼別喜歡唱獨(dú)白由此更深刻的是我想睡覺!

  老師呀,wo fu le!

英語作文3

  我有幸參加了“我和外教找春天”的活動(dòng),這使我很期待。來到了新北公園,大家有序的坐在臺(tái)階上,非常安靜。這時(shí),年經(jīng)漂亮的朱莉老師來到了我們面前,她詳細(xì)地講解了活動(dòng)的規(guī)則:大家分成三個(gè)大隊(duì),每個(gè)大隊(duì)都有一位帶隊(duì)老師,同學(xué)們?cè)诠珗@里找到帶英文的標(biāo)牌,用手機(jī)拍下來或用筆抄下來。匯總小組成員的'成績(jī),看哪組同學(xué)找的最多。

  活動(dòng)正式開始了,我們躍躍欲試都想成為贏家。雖然外面下著大雨也阻擋不了我們尋找的腳步。我們撐著小傘在公園里四處搜尋。春天是多么美啊!黃色的迎春花,綠色的垂柳在湖邊輕輕拂動(dòng)。走在玻璃棧道上,伴隨著蒙蒙細(xì)雨,給人一種騰云駕霧的感覺。我發(fā)現(xiàn)許多中英文指示牌,大多數(shù)都是中式英文。在小組成員的配合下,我們找到了許多英文的標(biāo)牌,雖然不是最終的贏家,但我很開心。

  這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多新的英語單詞,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿了期待,我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。

英語作文4

  蔣軍虎英文寫作講義....................................................................................................................... 1

  一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3

  二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng) ................................................................................... 3

  三、小作文種類....................................................................................................................... 3

  1,作文通用要求............................................................................................................. 3

  2,十種書信..................................................................................................................... 3

  2.1書信通用要求:標(biāo)準(zhǔn)格式,142陣形................................................................ 3

  2.2求職信、申請(qǐng)信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4

  2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5

  2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5

  2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6

  2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題,今年不太可能再考] ............................... 7

  2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7

  2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8

  2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8

  2.10邀請(qǐng)信 invitation letter..................................................................................... 8

  2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9

  2.12請(qǐng)求信 introduction letter ................................................................................ 9

  3,通知 notice...............................................................................................................10

  3.1通知 notice.......................................................................................................10

  3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10

  3.3報(bào)告 report ......................................................................................................10

  4,摘要寫作要點(diǎn)...........................................................................................................11

  5,小作文考試重點(diǎn).......................................................................................................11

  三、大作文模板.....................................................................................................................12

  1,文字情景作文...........................................................................................................12

  1.1記憶要點(diǎn)..........................................................................................................12

  1.2作文模板[不要寫作文題,沒有明確就不要寫]............................................12 1 / 15

  2,圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3,圖畫情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14

  2 / 15

  一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序:

  第一步,閱讀

  第二步,寫作,小作文和大作文

  第三步,翻譯

  第四步,完形填空。

  順序原因:一切圍繞考分重點(diǎn),即閱讀和寫作來投精力。完形填空作為時(shí)間的替補(bǔ)。

  二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng)

  1,格式規(guī)范:如作文標(biāo)題,書信的開關(guān)及落款

  2,書寫整潔:閱卷規(guī)定,書寫不清可以降低 1檔(3分左右)

  3,虎頭豹尾:作文的開頭、結(jié)尾都要用事先準(zhǔn)備好的.范句,不可出錯(cuò)。前三句即決定成績(jī)。 4,避免明錯(cuò):作文要用保險(xiǎn)的方法,不要出明顯差錯(cuò),如時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù),虛擬語氣等。 備注:

  1,老師閱卷是將試卷掃描成電子版,在電子版上閱卷,所以不能寫出界,否則掃描不上 2,小作文和大作文可以有重復(fù)的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線改卷。

  三、小作文種類

  1,作文通用要求

  MBA 英語二的寫作 25分,分為:

  A 節(jié):小作文,10分,種類:A1,應(yīng)用文:書信,備忘錄,報(bào)告,通知,便箋

英語作文5

  學(xué)英語對(duì)我來說,一直都是一個(gè)難以跨越的坎。

  因?yàn)橐婚_始學(xué)英語的條件和底子都不好,在其他英語好的同學(xué)的強(qiáng)大對(duì)比之下,越來越?jīng)]有信心。可是每一次也曾經(jīng)雄姿英發(fā),三分鐘熱度,感覺自己只要努力一定可以的。

  可是后來才發(fā)現(xiàn),這不只是三分鐘熱度的原因,而且還不得方法。

  學(xué)習(xí)方法不對(duì),就等于方向錯(cuò)了一大半,效果就是事倍功半。

  可惜,現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許,現(xiàn)在的我重頭再來,或者是繼續(xù)下去根本就不晚,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語的階段,還要考四六級(jí),還有考研英語。

  我知道,學(xué)英語前面的路,還有很長(zhǎng)。

  昨天在食堂吃飯的'時(shí)候,一個(gè)人無聊,就用手機(jī)播放百度云盤里面的《老友記》,一開始不感興趣,只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜,后來越看越有意思?/p>

  而且,他的英語是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。

  我相信,學(xué)英語這條路上,你我相伴,我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平,加油。

英語作文6

  大家好。我是梁新英。我來自0406。我認(rèn)為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對(duì)0406怎么看。沒關(guān)系,讓我告訴你0406的事。我相信你會(huì)喜歡的!

  看,多么漂亮的教室!你可以在墻上看到一些美麗的圖片。你能看到整潔的地板嗎?如果你走進(jìn)0406教室,你會(huì)感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗麄冎栏嗟腻憻拰?duì)他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細(xì)心。他們非常喜歡閱讀。有時(shí)候,他們喜歡互相聊天,談?wù)撁餍。他們一整天都有很多事情要做,所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認(rèn)為對(duì)女孩來說鍛煉也很重要。快看。他們是誰?哦,他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生,整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦,這是一堂多么好的課!

  多好的`學(xué)生!多有趣的老師啊!多好的教室啊!

  親愛的朋友,現(xiàn)在你知道0406了嗎?你也喜歡0406嗎?你覺得0406怎么樣?

  我想,你一定非常喜歡它,對(duì)嗎?

英語作文7

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)英語了。但我總不聽,最大的原因還是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師。六年過去了,我對(duì)她還是沒什么印象,差不多只能記個(gè)大概,姓牛,即胖又矮,頭發(fā)還是大波浪,染得黃黃的,我記得那時(shí)特別討厭她,因?yàn)樗呐畠涸诙,我在三班,她特別偏心,課又講的簡(jiǎn)淡無味,我一點(diǎn)興趣都沒有,上課時(shí),不是發(fā)呆就是開小差,導(dǎo)致我的英語成績(jī)達(dá)到我這么多年的最低谷,哎,一百分的卷子我只能考個(gè)四十幾。當(dāng)時(shí)好無奈的;就連最簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì),應(yīng)用一句我媽媽的話‘背單詞就像要個(gè)你肉一樣。’

  你可以想象到到了什么地步。最好的一次也就剛剛及格。太慘了。我經(jīng)常這樣感嘆?捎钟惺裁崔k法呢,看到字母就頭疼,就這樣,小學(xué)的三年過去了。

  我升進(jìn)了初中,初中的英語老師是位男老師,姓官,叫官云飛,戴個(gè)眼鏡,文質(zhì)彬彬的樣子,一眼望去,猜不出來是位教英語的'老師,倒有點(diǎn)像教數(shù)學(xué)的。聽說他挺負(fù)責(zé)的,家長(zhǎng)們都求爺爺拜奶奶的要把孩子送到他的班級(jí)。我都不知道是哪位路過的神仙降到了我的頭上,真想對(duì)天大笑三聲,心里的小算盤打得當(dāng)當(dāng)響,想著我的英語成績(jī)有著落了。

  開學(xué)的第一天,我早早的去了學(xué)校報(bào)到,第一節(jié)課便是班主任的自我介紹,他微笑著說了自己的名字,還給我們講了一個(gè)他第一次給學(xué)生上課時(shí)的情景,我們都笑了。

  正式上課時(shí),他挺嚴(yán)肅的,在課堂上不茍言笑,可是我畢竟是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的人,還是不懂。開始采取措施,方案1;方案2;方案3……額,沒用。

  我開始買關(guān)于英語方面的書,什么語法啦、詞匯啦、技能啦。幾乎各種方面我都有。然而,有些我都看不懂,只有去問老師啦。第一次月考考的是預(yù)備教材,超簡(jiǎn)單的那種。閉著眼睛都能考好。破天荒的,還是一百分的卷子,我居然考了92的高分。雖然,幾乎沒有不及格的。額,不過還是給了我很高的自信心。

  初二,因?yàn)槟撤N原因,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了三十三中學(xué)。又換了一個(gè)英語老師,姓嚴(yán),叫嚴(yán)斌!就瑢W(xué)們私下叫他斌哥】三十三中的骨干教師,精英。英語對(duì)他來說,比漢語還簡(jiǎn)單。他完全可以去當(dāng)一名職業(yè)翻譯。

  我們經(jīng)常說,我們的英語老師在這里實(shí)在是屈才了。額,許多老師也這樣說。我們也是這樣認(rèn)為的。但是他教書還是非常嚴(yán)厲的,老師從不把課下的情緒帶到課堂上來,這是他教書的一大優(yōu)點(diǎn)。他的公開課總是上榜,他自己也總被編上優(yōu)秀教師,他可以教我英語,真是我八輩子修來的福氣。呵呵,好像太夸張了一點(diǎn)。

  但是啊,他的實(shí)力絕對(duì)是一流的。教書好的沒話講,要是他想把一個(gè)同學(xué)的英語成績(jī)提高上來,那不過一個(gè)月,這位同學(xué)的英語成績(jī)保證能上升。要是不完成他布置的任務(wù),那受到的懲罰將是加倍的,要抄就要抄個(gè)五十一百遍的。這兩三天的下課時(shí)間就別想玩了,埋頭苦抄吧。搞得不好還會(huì)被老師一頓臭罵,再要嚴(yán)重一點(diǎn)的話,就把你家長(zhǎng)請(qǐng)來學(xué)校和老師談?wù),談到最后回家也免不了一頓打,哎,有時(shí)老師就是這么無情的。

  好可憐的,被罰抄的同學(xué)就只有抄,在夏天還好,要是在冬天的話,那抄就可憐了,手指凍的讓人不敢瞧。導(dǎo)致后來我們做題特別小心,就怕這后果。

  英語,也在慢慢長(zhǎng)進(jìn)著。

英語作文8

  這完全是看發(fā)揮了。確實(shí)如果被監(jiān)考老師認(rèn)為是死板地硬套模板的話是會(huì)扣分的,但是不會(huì)扣到違背考研評(píng)分規(guī)則常識(shí)的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問題,這個(gè)題目是很容易壓倒,很容易用模板的。我覺得大部分同學(xué)都是用了模板,關(guān)鍵是看你用的水平了。比如有的模板會(huì)有“這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題,它違背了中華民族傳統(tǒng)美德必須以法律的形式加以管制”,用在今年的作作文里就顯得太嚴(yán)重了。還有比如小作文書信,一般模板的結(jié)尾都是非常感謝什么的 ,但是今年小作文是給朋友推薦一部電影,你再寫非常感謝對(duì)方的幫助,可能就會(huì)以跑題為理由扣分。因?yàn)槟銓懙?和考題不一致。

  總之,用模板寫不一定會(huì)扣分,關(guān)鍵是看你的作文水平。如果能靈活運(yùn)用模板,是可以得到很高的分?jǐn)?shù)的。即使運(yùn)用的比較死板,只要不出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤,拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化,如果今年這個(gè)題目你套用的是談文化的句子和主題,肯定會(huì)因?yàn)榕茴}而扣很多分。

  另外最后還要看你的卷面書寫和單詞數(shù)量。

  如果有不明白的可以加我好友再提問,我會(huì)回復(fù)的。最后祝你順利考上理想的大學(xué)。

英語作文9

  自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。

  這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時(shí),他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會(huì),老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學(xué)英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國(guó)旅游,開闊眼界,學(xué)好英語。還有三個(gè)月。有哪些早期?”快點(diǎn)學(xué)英語!來不及學(xué)了!”豬說,“我明白了!我想學(xué),但是哪里可以學(xué)?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧!”“哈!這只猴子是什么時(shí)候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進(jìn)入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”,又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學(xué)英語的`。”“喲!是太陽從西邊出來了!你這個(gè)懶傻子知道怎么學(xué)!”“嘿!猴哥,我也有時(shí)間勤快一點(diǎn)!”“好,你可以找個(gè)座位。只要你肯學(xué),三個(gè)月就可以背著背包旅行了!卑私渎牶,要了一套英語學(xué)習(xí)設(shè)備,坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤,管得?yán),八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個(gè)饅頭,每天很早就去上課。結(jié)果,他在休息時(shí)看書,甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!

  長(zhǎng)期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績(jī)。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對(duì)你努力工作和學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)!”八戒聽了,尷尬一笑。

英語作文10

  這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。

  我們七點(diǎn)到學(xué)校。我們?cè)缟嫌兴墓?jié)課,下午有兩節(jié)課。

  我們的`教室又大又干凈。我們這里有課。我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)。

  所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。

英語作文11

  我認(rèn)為微笑和陽光一樣重要。微笑就像陽光一樣,因?yàn)樗茏屓碎_心,過得愉快。如果你不快樂,你可以微笑,然后你會(huì)感到快樂。有人可能會(huì)說,"但是我不開心。"然后我會(huì)說,"當(dāng)你開心的時(shí)候,請(qǐng)像你一樣微笑,或者和你的朋友一起開心的玩耍。你真的`會(huì)再次快樂。"

  你不喜歡哭,對(duì)嗎?所以你一定更喜歡微笑,因?yàn)槟阒牢⑿?huì)讓人忘記所有不開心的事情。每天,我們看到老師或?qū)W生,說:"嗨/你好!你好嗎?"同時(shí),你在微笑,對(duì)嗎?

  微笑可以讓你有更多的朋友。微笑著,人們會(huì)知道你是一個(gè)善良的人。他們會(huì)和你聊天,所以你會(huì)有越來越多的朋友。

  所以我說,微笑就像一朵花,陽光,溫暖。它會(huì)給你幸福。

英語作文12

  一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。

  乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語。”爺爺拿起英語書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的.書,看到的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對(duì)爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯(cuò)給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時(shí)沒有接觸過英語。現(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了!闭f到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。

  然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點(diǎn)方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會(huì)也不會(huì),連字都忘了。

  雖然爺爺學(xué)不會(huì)怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。

英語作文13

  英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行?

  我今天下午去了我哥哥家,但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。

  跟他說了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。

  一開始,我會(huì)相信他的話。看了幾句,就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的`話時(shí),我無言以對(duì)。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)!蔽艺f。

  我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二周就完成了。我們?cè)賮硪淮问闹艿木C合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。

  我一直以英語為榮,怎么才能讓英語成為哥哥的俗人?

英語作文14

  昨天,媽媽對(duì)我說,讓我去俞老師那學(xué)英語,并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了要求,因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定,如果英語成績(jī)不理想,就要去學(xué)。但我馬上問是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí),不問不知道,一問嚇一跳,媽媽竟然讓我和三年級(jí)的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。

  這怎么可以,人家不笑話我才怪。于是,我倔強(qiáng)的脾氣上來了,死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了,把陳年舊賬都翻出來,一股腦兒地倒向我,說我怎樣地不認(rèn)真,怎樣地懶,不要求上進(jìn)等等。我聽了十分生氣,眼睛一直看別的地方,對(duì)媽媽的話不屑一顧?稍谛睦锓瘩g道:誰說我不想認(rèn)真學(xué)習(xí),我每次語文都希望自己得到好成績(jī),每道題都答的很好了才敢看下一題,作文也每次把字寫得端端正正,整整齊齊才交給老師,而且我每天都認(rèn)真地看書,積累好詞好句。看到媽媽漲紅的'臉和濕潤(rùn)的眼角,我才極不情愿地到了那里,看著那么多陌生的面孔,心里不由得有些緊張,一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐,但我很快又平靜了下來,雙手接過老師遞給我的本子,仔細(xì)地看了起來,我坐在老師指定的位子上,靜靜地看他們是怎么上課的。

  我覺得上課的時(shí)間如行云流水,一會(huì)兒就過去了。這節(jié)課我十分開心,回到家后,我興奮地對(duì)媽媽說:“俞老師的課太有趣了,我一定會(huì)再去上的!眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了,高興的不得了,連聲說:“你喜歡最好,你喜歡最好!蔽抑牢以趦蓚(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中,媽媽一定在家擔(dān)心,怕我不喜歡,這次她可以放心了。

英語作文15

  我很害羞,當(dāng)老師讓我回答他的問題時(shí),我會(huì)很緊張,不知道該說什么。有一天,老師問我要不要參加圣誕表演,我猶豫了,因?yàn)槲液芘聛G臉。我的`老師告訴我要勇敢,否則我會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過它,最后我加入,我為自己感到高興。

  我很害羞。當(dāng)老師讓我回答他的問題時(shí),我很緊張,不知道該說什么。有一天,我的教室問我是否想?yún)⒓邮フQ表演。我猶豫是因?yàn)榕聛G臉。我的老師告訴我要勇敢,否則我會(huì)失去機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過。最后我也加入了。我為自己感到高興

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