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媽媽學(xué)英語(yǔ)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的媽媽學(xué)英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文1
“A，B，C，D，E……”咦，這是誰在學(xué)英語(yǔ)呀？聲音咋這么熟悉呢？”我推開家門一看，只見客廳的餐桌上堆滿了厚厚的書，媽媽正坐在椅子上認(rèn)真地讀著英語(yǔ)單詞�！皨寢�，我回來了�！蔽疫呎f邊走進(jìn)自己的小天地，等著媽媽收拾桌子盛飯給我吃，可是媽媽仍坐在那兒念念有詞�！鞍�！走火人魔了�！蔽逸p輕地嘀咕了一聲。過會(huì)兒再說吧！拿出作業(yè)做了起來。作業(yè)寫好了，抬頭一看。不得了，都一點(diǎn)鐘了，我一點(diǎn)半還得上課呢，看看媽媽，她像個(gè)木頭人似的，只有眼睛、嘴在動(dòng)。唉！還是自己盛飯吃吧。
我來到廚房，把所有的鍋碗都掀了個(gè)遍。天啊，競(jìng)連一粒飯、一滴湯都沒有找到。我只好吃了幾片餅干和一個(gè)冷饅頭就去上學(xué)了。一連幾天，我和爸爸成了家務(wù)代理人。
第五天，我放學(xué)回到家。天哪！凡是我能看到的物品上都出現(xiàn)了它們的英文名字。我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，嘿！整個(gè)兒一個(gè)英語(yǔ)王國(guó)。這時(shí)。媽媽出現(xiàn)在我的面前，白豪地說：“怎么樣，布置得還不錯(cuò)吧？這樣學(xué)英語(yǔ)可就方便多了，以后你們也不要做我的`家務(wù)代理人了�！闭f完，她樂呵呵地背著英語(yǔ)單詞走進(jìn)廚房。
于是，我又吃上了美味可口的飯菜。嗯！這樣對(duì)我學(xué)英語(yǔ)也有好處……我邊吃飯邊想，心里對(duì)媽媽的敬佩之情油然而生。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文2
“大聲跟我讀——A”鏡頭緩緩拉近，明亮的燈光下一個(gè)小姑娘正興致勃勃地當(dāng)著小老師，告訴你吧，那個(gè)老師就是我，至于學(xué)生是誰呢？哈，賣個(gè)關(guān)子，讓我慢慢道來。
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽的英語(yǔ)個(gè)別發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，我心中不禁萌發(fā)出一個(gè)念頭—搞個(gè)速成培訓(xùn)班教媽媽學(xué)英語(yǔ)。我左哄右騙，死拉硬纏，終于把媽媽這個(gè)學(xué)生給逼上了梁山，于是我的“teacth”生涯就開始了。
一復(fù)習(xí)鞏固
根據(jù)我的教學(xué)大綱，決定先幫媽媽復(fù)習(xí)鞏固一下英文字母。我讓媽媽先背一遍字母歌，不背不知道，一聽嚇一跳，媽媽有好幾個(gè)字母發(fā)音大走樣，我只好讓媽媽按照我的要求把那些字母每個(gè)讀30遍。開始媽媽很虛心，可到后來就不耐煩了說：“我那么聰明只要讀三遍就好了，哪用讀那么多遍呀？”看來媽媽還真是死鴨子—嘴硬，我得改變策略，硬的不行來軟的，我陪著笑臉說：“媽媽，熟能生巧，業(yè)精于勤，你讀得不錯(cuò)，如果能鞏固鞏固，就更好了�！边@招還真管用，服軟不服硬的媽媽又認(rèn)真學(xué)了起來，不久字母就搞定了。
二單詞訓(xùn)練
學(xué)完字母，當(dāng)然是學(xué)單詞啦！我先教媽媽最簡(jiǎn)單的，我本想看媽媽的好戲，沒曾想媽媽又快又標(biāo)準(zhǔn)地“吐”出這幾個(gè)單詞，嗯，看來媽媽的基礎(chǔ)還不差，這幾個(gè)單詞還難不倒她嗎！我壞笑著決定給媽媽增加一點(diǎn)難度，果然不出我所料，我教的.這幾個(gè)單詞，媽媽都沒學(xué)過，發(fā)音就更別提多走樣了。我反復(fù)糾正，可媽媽就是我行我素，正當(dāng)我苦思冥想著如何糾正時(shí)，瞧見媽媽偷偷摸摸地在本子上寫著什么，我很奇怪，趁媽媽不注意之時(shí)，一把搶過本子一看，差點(diǎn)笑掉大牙，原來媽媽把“waterbbottle”寫成了“我偷抱頭”，英譯中了，我看了把肚子都笑疼了，我邊學(xué)邊把本子還給媽媽，媽用這個(gè)笨辦法搞定了不少短語(yǔ)和單詞呢！
三完美考核
眼看我對(duì)媽媽的培訓(xùn)就快告一段落了，我決定給媽媽來一次出其不意的考試。一天中午，我把媽媽叫到客廳，開始考試，這一考媽媽就露出了廬山真面目，她回答的牛頭不對(duì)馬嘴。唉！姜雖然是老的辣，但還是要認(rèn)真呀！我甩下一句話：“三心二意，一事無成，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”以后只要媽媽有空，就總瞧見媽媽在復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽來接我，我見機(jī)連忙又考起媽媽，媽媽一愣，然后流利地回答起來，聽得出來，那些單詞短語(yǔ)媽媽也是花了心思的。
我教會(huì)了媽媽學(xué)英語(yǔ)，我的教學(xué)生涯也告一段落了，接下來我又要為我的速成培訓(xùn)班物色新學(xué)生了。
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文3
一天夜晚，燈光下媽媽在家里邊做玩具，邊看著新聞。我在書房里看書。突然，媽媽叫著：“穎兒，快來看！這新聞上的工人在和外國(guó)人說著什么？”我跑出來一看，只見電視上正在播放著一群外國(guó)人在參觀一個(gè)玩具公司，一個(gè)外國(guó)人正在和一位工人用英語(yǔ)在交談著的新聞。
“媽媽，我剛開始學(xué)的.也聽不明白，不過播音員不是解釋著嗎？”我搖搖頭說。
“快看，這工人最后說的Goodbye（再見）是什么意思？”
“那是再見的意思。您不也初中畢業(yè)嗎？您怎么聽不懂英語(yǔ)呢？”
“哎，別提了，那時(shí)我學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，成天只知道玩，現(xiàn)在后悔也來不及了�！眿寢屔钋榈赝送�，“穎兒，你一定要好好學(xué)習(xí)呀，不能像媽媽這樣一無所長(zhǎng)呀�！�
媽媽望了望電視，自言自語(yǔ)地說：“唉，要是我也會(huì)說英語(yǔ)那該多好啊！……”
我安慰道：“媽，沒關(guān)系的。不如我來教你學(xué)英語(yǔ)吧，怎么樣？等奧運(yùn)會(huì)辦完后許多外國(guó)人肯定會(huì)到胡適故居來參觀的，說不定還會(huì)到您的工廠去玩呢！”
“真的嗎？那好哇，我就跟你學(xué)英語(yǔ)，說不上我將來也能跟外國(guó)人聊上幾句。”媽媽高興地說。
從那天起，每天晚上，你只要經(jīng)過我的家門口，那你一定會(huì)經(jīng)常聽到一個(gè)小女孩在讀著英語(yǔ)：Whattimeisit？（幾點(diǎn)了），It’seighto’clock.（八點(diǎn)了）。還有一個(gè)婦女也跟著讀，這就是我和我的媽媽在讀英語(yǔ)。
幾個(gè)月過去了，現(xiàn)在，媽媽學(xué)會(huì)的生活用語(yǔ)還不少呢！如歡迎來到上莊（WelcometoShangZhuang）再見（Goodbye）請(qǐng)（please）……
一次睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見了外國(guó)人來到了媽媽的工廠。媽媽正在和外國(guó)人交談著……外國(guó)人豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“中國(guó)人真了不起……”
媽媽學(xué)英語(yǔ)作文4
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細(xì)心的聽我訴苦吧！
每天上午，我都要去作文輔導(dǎo)班，下午二點(diǎn)，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓我學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我媽對(duì)我也不錯(cuò)，你瞧，她怕我悶，還給我找來了個(gè)小伙伴了，他是同年級(jí)（3）班的鄧偲，我現(xiàn)在就來介紹一下我們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開電腦，在網(wǎng)上找到我們英語(yǔ)課編委會(huì)成員吳悅心老師講課的視頻，就要我們認(rèn)真的聽，在這個(gè)過程中，媽媽偶爾來個(gè)暫停，提一些問題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會(huì)用書敲我們的手，聽完視頻，媽媽就會(huì)拿來點(diǎn)讀機(jī)，她點(diǎn)我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個(gè)單詞，第二天還會(huì)復(fù)習(xí)，錯(cuò)了的話，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開始動(dòng)筆寫了，媽媽要求很嚴(yán)厲，要我們寫的'又快又好，要是沒寫好，罰的可嚴(yán)了，最少是十遍以上。不過，在這樣嚴(yán)格我教導(dǎo)下，我們的辛苦也沒白費(fèi)，你看我的英語(yǔ)這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我一定要超過他！
小朋友們，我的超級(jí)老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來我家試一試呀！
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