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個人自我評價

個人特長及自我評價

時間:2023-03-25 01:28:24 個人自我評價 我要投稿

個人特長及自我評價3篇

  個人特長及自我評價(一)

個人特長及自我評價3篇

  本人于20**年9月來到**學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。在這四年當(dāng)中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現(xiàn)自我鑒定如下:

  思想與能力。“學(xué)問未必全在書本上!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來,我先后擔(dān)任了共青團湖南省水利水電學(xué)校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學(xué)生會宣傳部長、班級團支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),班會,大都是由我主持。

  專業(yè)與自學(xué)。周恩來同志曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職!睘榇,入學(xué)四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學(xué)知識,在第三個學(xué)期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力,我對計算機科學(xué)有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學(xué)金。現(xiàn)在,我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應(yīng)用軟件,獨立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在,我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

  為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試,報考湘潭大學(xué)文秘專業(yè),通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報考了大學(xué)英語三級(?疲┛荚,并順利通過。現(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備,已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自2001年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。

  愛好與特長。我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫作。來校的第一個學(xué)期,在學(xué)校團委的指導(dǎo)下,我建立了**文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個學(xué)期自行出版了社刊**,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學(xué)**等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為**校報責(zé)任編輯,作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。

  存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。

  個人特長及自我評價(二)

  特長:

  1.電腦應(yīng)用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟件;

  2.勤奮上進(jìn)好學(xué),工作細(xì)心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責(zé)任心;

  3.性格開朗樂觀,善于人際交流和溝通,具備團隊合作精神;

  4.喜好書法并有一定的書寫能力。

  自我評價:

  我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。誠實守信,責(zé)任心強,注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量,希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

  個人特長及自我評價(三)

  我是一個性格開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來不怕遇

  到困難,因為困難使我更加堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨 練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就 會成功, 只要有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好, 即使不是最好也要努力去做好!

  高中三年是我一生的重要階段, 是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重 要階段。從跨入高中校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 高中三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成 為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  我端正個人學(xué)習(xí)目的、 學(xué)習(xí)態(tài)度, 高中三年, 我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識, 同時把所學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握住并應(yīng)用于實踐活動中, 把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、 應(yīng)用能力 和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;我所在的高中是一所藝術(shù)生學(xué)校,專業(yè)是美術(shù),而 學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對我來說是考學(xué),更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術(shù)。同時在祖國 60 年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù),我還熱愛唱歌,跳舞,并且在學(xué) 校的每一次演出會上都有我的身影。 我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級 組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

  在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品 質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求!

  高中三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認(rèn) 識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展 的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展, 還需要我不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué) 會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成 功。

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