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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)的好處作文

時(shí)間:2022-10-09 07:57:28 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

體育運(yùn)動(dòng)的好處作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的體育運(yùn)動(dòng)的好處作文,希望能夠幫助到大家。

體育運(yùn)動(dòng)的好處作文

體育運(yùn)動(dòng)的好處作文1

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的體育。今天輪到楊老師體育。

  他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的`超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

  這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益,光說(shuō)不練是假把式,只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光!

體育運(yùn)動(dòng)的好處作文2

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的.時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地演講著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

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