關(guān)于加油運動員作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的加油運動員作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

加油運動員作文 篇1

　　耶，開運動會拉！我們學(xué)校迎來了一年一度的運動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中，我們?nèi)�七班的運動員們邁著矯健有力的步伐，浩浩蕩蕩地來到了操場上。當校長宣布校園20xx年運動會現(xiàn)在開始時，賽場上頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

　　我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗，為我們班的運動員加油。我們來到400米的跑步賽場，比賽就要開始了，我們班的潘奕軒正在伸伸手，踢踢腿，輕松地做著準備動作。當裁判員吹響口哨，揮下紅旗，一瞬間，各個運動員都像離弦的箭一樣飛奔出去。

　　加油聲、喝彩聲響成一片，大家都在為自已的班級加油助威。我非常起勁地喊，恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的運動員。潘奕軒聽到我們的加油聲中，跑得更歡了，就像一匹脫僵的野馬似的.飛奔在賽場上，又似流星趕月般的超過了一個又一個運動員。激動人心的時刻來 了，潘奕軒第一個沖過了終點線，拿到了冠軍！我歡呼著，跳躍著。我們班的運動員還進行了扔壘球、600米跑步等比賽，他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神，為我們班的榮譽而戰(zhàn)，是我們班的英雄。

加油運動員作文 篇2

　　10月11日，這是一個神圣的日子，每一個杭州市民都會永遠記住這個日子————第八屆殘疾人運動會在黃龍體育中心拉開帷幕。

　　那天晚上，我坐在電視機前，專心、凝重地看著火炬手神圣 地點燃了“光明之手”中的圣火，這一個機器手，它代表著殘疾人們自強不息、堅持不懈、不怕艱難與痛苦的精神，他們身殘志不殘。我相信，他們總有一天會撥開黑暗的迷霧，走向陽光，走向光明。

　　10月13日下午，我校3—6年級學(xué)生去了“黃龍新天地”體育館觀看坐式男子排球比賽。門口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來。場內(nèi)，運動員們已做好了準備，明亮的燈光照在他們堅強的臉上和他們那受傷的腿上。

　　浙江與江蘇的比賽開始了，運動員們激烈地與對手們“戰(zhàn)斗”，他們的雙手十分靈活，不停地滑動自己的身體，奔向自己需要去的地方，他們的臂膀十分粗壯，滑動身體的同時，還要接住對方打來的'球，他們像一只只靈巧的鳥兒，在運動場上飛翔著，用自己那雙十分厲害的手創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他們一個個漂亮的扣殺、傳球迎來了我們一陣陣地喝彩�？粗�他們個個努力拼搏的樣子，我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力，他們殘疾人一定更加辛苦，看著他們一張張大汗淋漓的臉，我默默地為他們祝福著。在我們的吶喊聲中，浙江隊勝利了，運動員們高興地擁抱在一起，慶祝他們的勝利。

　　看著這個激動人心的畫面，我流下了一顆熱淚，這是一顆滿含熱情、佩服、高興、激動的淚水。加油！堅強的運動員們，你們是最棒的。

加油運動員作文 篇3

　　這不，再過幾天，就要開學(xué)了。我可是非常期待的。想知道為什么嗎?那就請跟我來!

　　看！遠處有許多像烈焰一般的同學(xué)們飛奔而來，像一群烈馬奔騰；像歡快的`小猴子；像對獎?wù)伦鲎詈鬀_刺的運動員們，加油，加油，主席臺上傳來了老師們吶喊聲，同學(xué)們更加精神了，跑的更快了，沖刺沖刺，最后50米了加油！太棒了！破了我校10年來的歷史記錄，沒有獲獎的同學(xué)也不要氣餒，同學(xué)們也一樣為你們加油鼓勁。

　　看那邊，同學(xué)們在跳高比賽；那邊，同學(xué)們在跳遠比賽；最后看那邊，你會說那是誰?這個么，一會兒再告訴你。

　　看完了我的介紹，你應(yīng)該知道這是在干什么了吧，對，正如你所想的，我們在舉行運動會。

　　每當新的一學(xué)期開始，我們學(xué)校就會迎來一年一度的運動會。

　　我想你肯定還在想剛剛那個到底是什么，那我告訴你:那就是我們學(xué)校的鼓號隊成員，他們很神氣吧！

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