【精品】運(yùn)動(dòng)的作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我是個(gè)活潑的人，喜歡做各種運(yùn)動(dòng)。跳繩、跳遠(yuǎn)、做操……都是我的最愛。
我經(jīng)常晚上和媽媽在廣場(chǎng)上打羽毛球。剛開始我還不會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番精心指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。前幾天周末，爸爸回來(lái)了，我們一家三口難得在一起玩，于是我建議打羽毛球，爸爸媽媽都同意了。
我打來(lái)羽毛球和拍子，開始對(duì)打了！
我們采取分?jǐn)?shù)淘汰制。輸?shù)?0分者將被罰下?lián)Q人。然后根據(jù)比賽的總成績(jī)定最后的.勝者。通過(guò)手心手背裁決，剛開始是我和媽媽打。爸爸在一邊給我們打分。
為了把媽媽打贏，我決定使出絕招。發(fā)球時(shí)把球扔起來(lái)，然后用球拍狠狠地打過(guò)去。果然，我發(fā)的球媽媽好幾個(gè)都沒(méi)接住，我得意地笑了！經(jīng)過(guò)角逐，我勝利了！
接下來(lái)就輪到爸爸和我對(duì)打。由于爸爸好久沒(méi)練過(guò)了，所以也被我趕下場(chǎng)。再后來(lái)就是媽媽和爸爸對(duì)打。他倆勢(shì)均力敵，打了個(gè)平手。最后，經(jīng)過(guò)匯總分?jǐn)?shù)，我第一，媽媽和爸爸并列第二。我高興得手舞足蹈，爸爸把我舉起來(lái)，贊揚(yáng)地說(shuō)：“悅兒，你真棒！沒(méi)想到幾日不見，你球技長(zhǎng)進(jìn)這么快！真是三日不見，當(dāng)刮目相看呀！”
我們大家都開懷大笑。
通過(guò)比賽，我覺得一個(gè)人只有學(xué)好本領(lǐng)，才能做好任何事。萬(wàn)事開頭難，但只要有恒心，就什么也不怕了。
這就是愛做運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識(shí)和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂(lè)的海洋。
看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂(lè)的隊(duì)伍，按照老師教的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來(lái)。老師看到后，來(lái)到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來(lái)游去，盡情地享受游泳的樂(lè)趣。
第八天，老師組織了一場(chǎng)游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗偪焖俪搅宋遥矣帽M全力快速地?cái)[動(dòng)雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦傮w力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表?yè)P(yáng)，小朋友也向我投來(lái)了贊許的.目光。
運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
生活中有無(wú)數(shù)種運(yùn)動(dòng)，三天三夜也說(shuō)不完：乒乓球、網(wǎng)球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的，就是游泳。因?yàn)樗�，我改變了�?duì)運(yùn)動(dòng)的看法，并得到了勇氣。
還記得小時(shí)候，我三天兩頭就去醫(yī)院。天生不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，養(yǎng)成了安靜的坐著，養(yǎng)成了不愛鍛煉的壞習(xí)慣。后來(lái)，心焦的父母把我送去了市育才幼兒園，報(bào)了游泳班。
還記得第一次進(jìn)游泳館，看著蕩漾又清澈的池水，我心中雖然也有雀躍，但是想到要進(jìn)去游泳，我的心不禁緊縮了起來(lái)，就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴著臂浮，哭喪著臉，看著高大魁梧的游泳老師，心里不停地敲著小鼓，心想：這游泳池那么深，如果我下去了，說(shuō)不定會(huì)被淹死的。這時(shí)，教練開口了，要我們?cè)谒袊匮嘏酪粋�(gè)來(lái)回�？粗』锇閭兏吲d的撲通撲通的跳進(jìn)游泳池，我不停地后退、后退，直到泳池邊還剩下我一個(gè)人，我用哀求的目光看著老師，可是老師還是堅(jiān)定的注視著我。
師命難違，我只好下水，水很涼，讓人精神一震。在蕩漾的池水中，我做烏龜狀，探頭探腦，怎么也邁不開腿。當(dāng)看著小伙伴們打打鬧鬧地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只好慢慢的爬了起來(lái)。漸漸的，我熟悉了水中爬行的技巧，速度加快了起來(lái)，可謂是漸入佳境，我哼起了小曲，悠閑自在地爬向前方。
也許是因?yàn)樘潘闪�，我竟然試著用一只手扶著池沿爬行。突然，一個(gè)水波打在我的手上，我的手一個(gè)不小心松開了池沿，我意識(shí)到，這次是回不去了，但我還有很多事想做呢，我想吃媽媽做的`西紅柿炒雞蛋，再去一次動(dòng)物園，再種一棵小樹苗……當(dāng)時(shí)我不知道有多么的害怕，等了一會(huì)兒，我并沒(méi)有下沉，而是輕飄飄的浮在水面上，我一看，以為我已經(jīng)變成了動(dòng)畫片里的小天使，在天空中飛翔，但我錯(cuò)了，我還在水里，我聽見教練在叫我：“這么厲害呀！第一次游就會(huì)離開池沿，真不錯(cuò)！”我明白了我的處境后，露出了兩顆大門牙，沖著教練笑了笑，去一邊游了。
從此，我喜歡上了游泳，并愛上了運(yùn)動(dòng)，在夏天，水是多么的清涼啊，于是，我努力學(xué)習(xí)游泳，并且學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳三種游法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對(duì)游泳的看法，也讓我擁有了勇氣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
云淡風(fēng)輕，綠草如茵，紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒(méi)錯(cuò)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在小學(xué)里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都鉚足了勁，要在這賽場(chǎng)上顯示出自己的風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
操場(chǎng)上一篇熱鬧：氣球、鮮花、彩旗，像過(guò)年一樣；歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲，歡呼一片�？矗「鼰狒[的在那，那是二班在跳大繩，等啊等，終于到我們班了，因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備，所以跳一下，這個(gè)人沒(méi)過(guò)，又跳一下，那個(gè)人沒(méi)過(guò)，大家都在爭(zhēng)吵，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，別的班級(jí)都跳了十幾個(gè)了，我們班還在吵。“最后一分鐘。”老師說(shuō)。“我們要統(tǒng)一意見、齊心協(xié)力，現(xiàn)在我喊大家一起跳�！蔽艺f(shuō).: “那行吧�！薄爸荒苓@樣了。”
“快點(diǎn)�！蔽掖叩�。我們開始了最后一分鐘的`拼搏，“跳、跳、跳�！薄鞍。瑢�(duì)不起，我沒(méi)過(guò)。”
“沒(méi)事，繼續(xù)�！薄疤�、跳、跳……”“時(shí)間到，聽下來(lái)�！蔽覀�?cè)撎谑畟�(gè)了，時(shí)間卻調(diào)皮了，這也告訴我：團(tuán)結(jié)才是力量，只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)成功。
“加油！加油！加油！……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意，我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是四班和五班在比拔河。我四處觀望，很快就看到我們班的運(yùn)動(dòng)員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩，對(duì)面是一班，兩個(gè)班看起來(lái)都很強(qiáng)，“開始”，老師一聲令下，兩個(gè)班開始比拼，中間的瓶子微微逗了一下之后，只聽“砰”的一聲，兩個(gè)班的隊(duì)員都摔在地上了----繩子斷了。過(guò)了一會(huì)兒，老師提來(lái)了一根新繩子，又開始比賽�！凹佑�！加油！加油！”
我們的加油聲傳遍了整個(gè)校園。瓶子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，來(lái)回不定，但瓶子還偏向我們了一點(diǎn)，看到這大家更賣力了，對(duì)面也使了吃奶的力氣，瓶子又有一點(diǎn)向他們，但又馬上回來(lái)。最后，你猜猜是哪個(gè)班？那必須是我們班呀，口哨聲一響�！芭�，太棒了�！薄拔覀儼嘹A了。”“三班真棒�！蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級(jí)中，大家都很開心，老師也是，我們班得了第一名。
只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論多大的困難都能克服！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了……回想起那一張張臉，一個(gè)個(gè)身影，一句句話語(yǔ)，我的內(nèi)心依然不能平靜。
三天來(lái)，我們每一個(gè)人都積極參與。有的負(fù)責(zé)在主席臺(tái)上播報(bào)一條又一條的訊息，有的舉著相機(jī)四處拍攝激動(dòng)人心的瞬間，有的奮力動(dòng)筆寫下一條條加油打氣的通訊稿，還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威，辛勤地陪護(hù)運(yùn)動(dòng)員，遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。
作為運(yùn)動(dòng)員，我參加的800米和1500米兩項(xiàng)都是長(zhǎng)跑項(xiàng)目。比賽還沒(méi)開始，我坐在長(zhǎng)條凳上進(jìn)行檢錄。等待中，就格外緊張起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)了。我看到她們又驚又喜，興奮地問(wèn)：“你們?cè)趺凑业竭@里的？”“我們知道你馬上有比賽，就來(lái)找你了�！彼齻冃α�，我也笑了。接著，她們又不斷向我加油打氣，我緊張的心情有了些許平復(fù)。
比賽開始了，我蓄足了力，在一個(gè)個(gè)傳遞著希望的目光中，奮力向前跑去。當(dāng)我放空一切，不管不顧地向前跑時(shí)，一陣陣聲響在我耳邊清晰起來(lái)……聲音是那樣整齊有力！我愈往前，就愈發(fā)響亮！我跑得越來(lái)越近，終于聽清了那振奮人心的聲音。哦，吶喊聲！抬頭一看，盡是我可愛的同學(xué)們和我那親愛的黃老師！他們齊齊地站在彎道旁。班長(zhǎng)高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰(zhàn)狼頭出現(xiàn)在我的眼中�！皡堑梗佑�！吳丹嫻，加油！”聲音響徹云霄，使得其他運(yùn)動(dòng)員和賽道旁的家長(zhǎng)同學(xué)們也不禁好奇：“吳丹嫻”究竟是哪一個(gè)？
此刻，我的心被深深觸動(dòng)了，我知道帶有自己名字的喊聲，只屬于我的！別班運(yùn)動(dòng)員是享受不到的.。老師同學(xué)們不是喊一下就算的，每逢彎道，都會(huì)響起整齊的吶喊聲。1500米，七圈半，他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始，直到聽不見才停下。每聽到一次，我都是一陣激動(dòng)，嘴角也在激動(dòng)中揚(yáng)了一下。我甚至不愿一下子跑過(guò)，想多停留一會(huì)兒。
也許是他們不斷地加油打氣，才使得我一直沖在隊(duì)伍的最前端。最后一圈，我仍然沒(méi)有慢下來(lái)，咬咬牙，用更快的速度沖向終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地奪得冠軍！
到了終點(diǎn)后，我感到極度疲憊，大口大口地喘著粗氣，喉嚨里像有一團(tuán)火燃燒似的干渴，我有些站不穩(wěn)。立刻，幾個(gè)女同學(xué)沖了上來(lái)，把我攙起。不一會(huì)兒，水也遞來(lái)了。她們牽著我，慢慢地回到了班級(jí)大本營(yíng)。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊！
坐在同學(xué)為我讓出的椅子上，回想這一切，我突然感覺自己好幸運(yùn)，能夠身處這樣溫暖的班級(jí)中，能遇見這樣美好的同學(xué)們。這一切是別班不會(huì)有的！此時(shí)，人與人的情感絕對(duì)是真誠(chéng)的，沒(méi)有互利和一切雜念，是單純的希望和贊揚(yáng)。多么美好��！
那時(shí)那刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你我他。一張張笑臉，一個(gè)個(gè)身影，一句句話語(yǔ)，使我的內(nèi)心久久不能平靜……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
高手在民間，健將在我班。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕，我班的運(yùn)動(dòng)健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。
這首選人物當(dāng)然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來(lái)。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢(shì)恰如一發(fā)炮彈驚天動(dòng)地、騰空而起、呼嘯長(zhǎng)空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關(guān)，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點(diǎn)。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變?yōu)槎嗖实臒熁�，大家歡呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個(gè)后轉(zhuǎn)身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現(xiàn)在人們的面前了。這時(shí)，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的`好成績(jī)完美的結(jié)束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級(jí)跳遠(yuǎn)男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風(fēng)過(guò)去，一股爽爽的涼意撲面而來(lái)，令人好不暢快，這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來(lái)的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來(lái)個(gè)魚躍龍門，仿佛沒(méi)有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風(fēng)沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手，再來(lái)個(gè)潤(rùn)發(fā)的微笑，就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這就是班的運(yùn)動(dòng)健將們，他們是一幅畫，讓賽場(chǎng)變得多姿多彩；他們是一首歌，把動(dòng)人的旋律深入人心；他們是一首詩(shī)，把青春的美好寫成了拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
陽(yáng)光傾灑大地，微風(fēng)送來(lái)清爽。在同學(xué)們歡悅的臉龐中，迫切的心情下，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。
以飽滿的精神，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，開幕式進(jìn)行著。這是一場(chǎng)集體之間的競(jìng)爭(zhēng)，比較的是團(tuán)隊(duì)精神、合作能力，沒(méi)有一個(gè)人松懈，因?yàn)槟呐乱粋�(gè)失誤也可能造成失誤。在動(dòng)感的音樂(lè)下，每個(gè)班都展示著自己的風(fēng)采，多元文化層出不窮。愛國(guó)主義者們揮舞著五星紅旗，青春活力澎湃的學(xué)生踩點(diǎn)熱舞，和諧美藝術(shù)家靠團(tuán)隊(duì)合作營(yíng)造的震撼人心，但也不缺乏幽默元素的引起眾人大笑。整個(gè)操場(chǎng)上目不轉(zhuǎn)睛的看著這精彩的表演，評(píng)委們也樂(lè)得合不攏嘴。
隨著同學(xué)們高昂的熱情掌聲，動(dòng)動(dòng)會(huì)比賽開始準(zhǔn)備。1000米作為歷來(lái)備受關(guān)注的項(xiàng)目之一，運(yùn)動(dòng)員們更是憂心忡忡，不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng)。作為參賽人員的服務(wù)員，我給選手做著舒絡(luò)筋骨，心理疏導(dǎo)。他望著初三選手們?cè)谂艿郎铣C健的身姿，心里又平添了幾分緊張溢于言表：他緊皺著眉頭，盯著眼前一圈又一圈的驚人速度，按著手臂念叨著：“完了。這次肯定涼了，跑不過(guò)他們了。”我一邊按摩他的腿，一邊鼓勵(lì)他：“放心好了，能跟上一定不會(huì)差哪去�！彼麚u了搖頭，但眼神看向前方，多了幾分凝重，多了幾分嚴(yán)肅，多了幾分堅(jiān)定。跑道上的`他摩擦著雙手，做著深呼吸，擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)，神態(tài)中透出一股與平時(shí)不同的莊重。隨著一聲槍響，他邁出了步伐，向夢(mèng)想目標(biāo)追去，向他憧憬的夢(mèng)想追去。為了這一刻，他多少次在跑道上留下了足跡，多少次累得躺在地上喘氣，只是為了勝利，為了榮譽(yù)，為了班級(jí)。如追風(fēng)少年，他們不甘落后的追上來(lái)，一個(gè)人也不曾落后，觀眾激動(dòng)地在跑道旁邊吶喊助威，陪跑加油，他揮揮汗水，燃燒著青春的熱情，身后是一片光芒。第二圈的人影中，遲遲不見他的身影，我四處張望，他拖著一條抽筋的腿，咬著嘴唇跟了上來(lái)，是途中腿抽筋的意外。我跟著他慢跑，一邊喊著加油，漸漸地，也有一些同學(xué)來(lái)加油，十幾個(gè)人的呼聲復(fù)燃了他的希望，他強(qiáng)忍疼痛，扭曲著臉龐跑完了剩下的路。最后，我攙扶他回班隊(duì)，一路上有送水的，有慰問(wèn)的，處處見真情。
不僅如此，賽場(chǎng)上同時(shí)也有4x100米的接力，50米的短跑沖刺，籃球的繞桿投籃，甚至是教工50米、接力賽。每個(gè)人都全力以赴，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，這期間有竭盡全力的嘶喊，有拼搏奮斗的汗水，有勝利光芒的歡呼，但也有失誤的自責(zé)，受傷的疼痛。都留下了難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神競(jìng)爭(zhēng)，也是釋放青春熱情，見證青春友誼的活動(dòng)。有成功，也有遺憾，但這份拼搏的勇氣，卻感染了所有人，喚醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲動(dòng)，喚醒了運(yùn)動(dòng)的芬芳。
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