【必備】寫運(yùn)動的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫運(yùn)動的作文 篇1

　　近了，近了，“呀!我們班贏了，我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。

　　男子60米跑步馬上要開始了，我們班的朱育理伸了伸手，踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子，只聽裁判“呯”的一聲，各各運(yùn)動員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑�!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員。四(7)班的運(yùn)動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的`吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�!”朱育理勝了，不知誰叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……

　　我想：我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動會。

寫運(yùn)動的作文 篇2

　　盼望著，盼望著，我們終于迎來了一年一度的運(yùn)動會。

　　這天上午，我們跟著老師來到操場。隨著短暫的開幕儀式過后，全場都沸騰起來了。場上的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級爭光。場下的拉拉隊(duì)也為他們加油助威。在激烈的比賽中，給我印象最深的就是四年級女子100米決賽和四年級壘球投擲賽。

　　首先是我們班凌昱蕾參加的四年級女子100米比賽。一開始，她輕松地拿下了小組預(yù)賽第一，晉級決賽。在決賽前，參賽選手們在起跑線上熱好身，做好起跑的動作蓄勢待發(fā)，一股緊張的氣氛彌漫全場。隨著紅色信號彈劃過天空，選手們一個(gè)個(gè)像離弦的'箭一樣，拼命奔跑。只見凌昱蕾超越了一個(gè)又一個(gè)對手，以飛快的速度跑到了最前面。為了不讓別人有機(jī)可乘，她使出自己全身的力氣，快速地奔跑。只見她昂著頭，雙手迅速向后擺。到了最后10米時(shí)我們?nèi)�都屏住呼吸，心“撲通撲通”直�?0米，5米，3米“哦耶，贏了”凌昱蕾率先沖過了終點(diǎn)，場下響起了雷鳴般的掌聲，一浪高過一浪。我們簇?fù)碇�凌昱蕾，祝賀她的成功。

　　接下來是我參加的女子壘球比賽。我輪到第3個(gè)投，輪到我時(shí)我拉開弓步，右手持球，身子微微向后仰。裁判一聲令下，我使出吃奶的勁向前扔，壘球像知道我的用意一樣，向遠(yuǎn)處飛去。我的努力沒有白費(fèi)：3次投擲后我獲得了年級第一名的好成績。

　　在這次比賽中，我們班得了全年級總分并列第三的好成績。

寫運(yùn)動的作文 篇3

　　一天，我們班開起運(yùn)動會，操場上本來沒有的運(yùn)動器材，現(xiàn)在都擺起來了，我們歡天喜地地朝操場奔去，樓梯上挨挨擠擠的，不一會兒，樓梯上就沒人影了。

　　我們有的玩拔河，有的打籃球，有的跑步，有的打羽毛球，有的拍皮球，有的踢足球，有的喊加油，有的玩跨欄，還有的在打乒乓球呢。

　　哇！你們快看！那邊的拔河可真起勁兒呢！兩隊(duì)都不肯退讓，都過去很久了，還在僵持著，仍然不分勝負(fù)。快看那邊！籃球運(yùn)動員正打得入迷了呢！有個(gè)人正在運(yùn)球快要被搶過球的時(shí)候，他直接快速地傳給離籃球網(wǎng)最近的隊(duì)友，隊(duì)友接過球，只見他雙腳一躍，向前一

　　傾，灌籃！Yes！得二分！他們跑得可真快，一口氣就跑了幾圈了呢！

　　羽毛球的'人打的是2VS2，她們正在對打，白色的羽毛打得都在空中飄著，看都看不清，一直沒有見到羽毛球掉到地上。玩皮球的人都可真少啊，就只有兩個(gè)人，可他們是拍皮球的高手呢！你一拍，他一拍，已經(jīng)拍好幾下，就是沒有輸?shù)娜恕?/p>

　　那邊的足球踢得可真使勁呢！快看有一位足球隊(duì)員正把球傳給隊(duì)友，可是去被對方截?cái)嗔耍�那位足球�?duì)員一踢，別人一個(gè)健步?jīng)_過去，直接把球踢向?qū)Ψ降木W(wǎng)里，由于反作用力太猛，自己受了傷，敵方的守門員也被足球打進(jìn)了球網(wǎng)里，也受了嚴(yán)重的傷。

　　今天真是有點(diǎn)凄慘又快樂的運(yùn)動會��！

寫運(yùn)動的作文 篇4

　　我，是一個(gè)對運(yùn)動毫無感覺的女孩子，跟付天蕊（我們班的運(yùn)動女中豪杰）簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好，她也教了我很多招。正巧，運(yùn)動會開始了，我終于找到一個(gè)試試身手的時(shí)候啦！

　　初步訓(xùn)練

　　運(yùn)動會嘛，說白了，其實(shí)也是一個(gè)比賽。比賽誰不想拿第一��？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地訓(xùn)練著，我這個(gè)和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓(xùn)練也就開始了。

　　我報(bào)了個(gè)八百米，本來是什么也不想報(bào)的，但是在老班的`“威逼利誘”下，還是湊了個(gè)數(shù)。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運(yùn)動會上就從沒拿過獎(jiǎng)，每次看著別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學(xué)生涯畫上個(gè)圓滿的句號，就算只是個(gè)第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領(lǐng)獎(jiǎng)就行了！

　　本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓(xùn)練的時(shí)候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越?jīng)]有節(jié)奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時(shí)候肯定是個(gè)墊底的呃。

　　訓(xùn)練第二天

　　今天我可就學(xué)乖了，跑步的時(shí)候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點(diǎn)累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠(yuǎn)，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊！最后一圈了，要沖刺�。�！”我也不敢太慢，但是因?yàn)榍懊鏇]跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米�。�

寫運(yùn)動的作文 篇5

　　今天，我們開展了田徑運(yùn)動會，我們每個(gè)運(yùn)動員都頑強(qiáng)拼搏，每個(gè)人都賽出了風(fēng)采。

　　早晨，陽光充足，十分溫暖，可是，因?yàn)槲覜]有比賽，心情不好，連冬天難得一見的陽光，都讓我心里煩悶，只有在椅子上打盹的閑心�？纯茨切�沒有比賽的同學(xué)，也是愁眉苦臉，頭上像布滿了陰云一樣。我時(shí)而看看書，時(shí)而看看比賽。啊!終于到了最激動人心的.時(shí)刻：五年級的4*100米接力賽。我們班是第四道，四名選手十分緊張。比賽開始了，隨著一聲槍響，我們班的第一棒發(fā)起了沖鋒，跑道了第一名。他像腳下踩著一朵云一樣，兩只手不停地來回?cái)[動，兩只眼睛目視前方，全心全意投入比賽。到了我們這邊，全班使勁地給他們助威，第二棒，第三棒，到了第四棒了，我們還是第二，全班都為他們擔(dān)心，到了最后，雖然得了個(gè)第三，可是，我們還是很開心。

　　比完賽，我在想，在我們年級中，以后會不會出現(xiàn)些體育明星，他們沖出深圳，走向全國，最后會不會在奧運(yùn)場上的賽道上相遇，成為一生一世的對手，也成為一生一世的朋友。假如他們其中一人得了冠軍，我可以自豪地說：“這次跑步冠軍是我的同學(xué)�！�

　　雖然這次沒有賽好，可是讓我們見識到了自己的實(shí)力，青山不改，綠水長流，下一次，我們一定可以成為年級第一。

寫運(yùn)動的作文 篇6

　　我們班是一個(gè)快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。

　　我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。

　　還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時(shí)一直是勻速的'，但在最后沖刺的時(shí)候，她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn)，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。

　　我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。

　　我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運(yùn)動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。

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