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【精選】運(yùn)動的作文400字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文400字 篇1
今天，是學(xué)校舉辦運(yùn)動會的第二天，燦爛多么燦爛，天空格外的藍(lán)，小樹的風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，鳥兒在唱著動聽的歌曲。運(yùn)動場上回蕩著同學(xué)們的掌聲、歡呼聲、加油聲。
咦？這邊怎么一個人也沒有呢？原來，他們?nèi)閷⒁荣惻懿降亩ㄜ娂佑湍兀”荣惥鸵_始了，裁判員緊握發(fā)令槍，“預(yù)備——”“叭”一記槍響，聲裂長空，他們沖出起跑線時，幾名運(yùn)動健兒還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的一字形，可轉(zhuǎn)眼之間就拉開了距離，形成了不規(guī)則的曲線。運(yùn)動員們足下生風(fēng)，你追我趕。盡管一個個人都汗流浹背，可都不甘示弱，深怕把自己該有的第一名，因?yàn)榕苈ァ?/p>
嗬，好家伙！我們班的董建軍一跑起來，你就看不見他的腿是怎么抬、怎么落，連一點(diǎn)響聲都聽不見，真是比鷹追兔子還快，快到終點(diǎn)了，他的體力好像消耗了許多，他的臉紅通通的，似乎整個人都快倒下了。
“加油！”“快跑！堅(jiān)持��！”喝彩聲，叫咕聲連成一片，大家信佛要通過這大聲的`喊叫，把自己的全部力氣都紛正在向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員——董建軍，他聽到了喊聲，心里可能會想：“老師和同學(xué)都在加油，我一定不會辜負(fù)你們的期望�！彼拖耖W電，沖到了百米賽跑的終點(diǎn)。得了第一名，老師們高興得手舞足蹈。
運(yùn)動場上，充滿了笑聲，真是熱鬧，場上還在進(jìn)行各種比賽。
運(yùn)動的作文400字 篇2
無線電測向運(yùn)動是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過程是：在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中，事先隱藏好數(shù)部信號源，定時發(fā)出規(guī)定的信號。參加者手持無線電測向機(jī)，測出隱藏電臺的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個尋找出這些信號源，以在規(guī)定時間內(nèi)找滿指定臺數(shù)，實(shí)用時間少者為優(yōu)勝。
我們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，初步掌握這方面的知識。記得我參加廣東省無線電測向錦標(biāo)賽時，我當(dāng)時特別緊張。隨著滴滴的響聲后，我出發(fā)了，沒用多久就找到了三個臺，就差一個臺就成功了，我仔細(xì)地聆聽著信號的聲音，分辨著它的位置，可就是找不到它。而此時我全身都被汗水濕透了，體力也有點(diǎn)不支�！安灰o張，不要慌”，我積力告戒自己，要鎮(zhèn)定下來，終于我在一棵大樹下的.草叢中找到了它，我高興得跳了起來。我趕緊向終點(diǎn)奔去，打出來一看，我心涼了半截，上面只顯示三個臺。原來最后一個是假臺。
雖然這次比賽我沒有取得名次，但這項(xiàng)運(yùn)動的趣味性，科學(xué)性，深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時間我就研究電阻，組裝器材。后來我又參加了兩次比賽，同樣名落孫山。但這并不影響我對這項(xiàng)運(yùn)動的喜愛，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動是理論與實(shí)際，體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開闊視野，增長知識，增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動吧。
運(yùn)動的作文400字 篇3
今天。我們學(xué)校開展了一次運(yùn)動會，不算太正式的。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校聯(lián)歡會取消了，改換成這個運(yùn)動會了。
我們?nèi)熒珕T參加，每個班級派出10名運(yùn)動員，外加3名教師，我們學(xué)生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8.1和8.7這兩個班級隊(duì)形演示，當(dāng)時一個個學(xué)生都精神抖擻，他們對待這件事很認(rèn)真，相信我們班去演示的話我們也會那么認(rèn)真的，他們的隊(duì)形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學(xué)參賽。先是我們7年然后就是8年，9年。運(yùn)動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點(diǎn)象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿!XX，為了爭第一你一定要加油�！芭赃厒鱽砹送瑢W(xué)的呼叫聲�！澳憧催@個穿黑色衣服的.大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他�！巴瑢W(xué)們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發(fā)令槍“砰”!一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規(guī)的人，因?yàn)樗麄儗Υ@件事很認(rèn)真，老師們也比完了。
這次我們班成績不好，但是也許這是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧!但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤，我們7。9最棒了。加油加油~!
記住呀，我們7.9是永遠(yuǎn)不敗的神話我們是不會認(rèn)輸?shù)摹?/p>
運(yùn)動的作文400字 篇4
運(yùn)動會是我們期盼已久的日子，雖然姍姍來遲但卻沒有減少我們對運(yùn)動會的熱情之火。
如今三天已經(jīng)過去，在我的腦海里永遠(yuǎn)記憶著那五十米卻驚險(xiǎn)的接力賽。
到了場地，我們不由的驚出了冷汗：五（3）班五（9）班，五（6）班。個個都是實(shí)力強(qiáng)勁的對手，令人不寒而栗。比賽快開始了，大家都在活動筋骨，爭取能拿第一�！班洁洁洁�！”一陣刺耳的哨子聲響了起來，真正的較量開始了。比賽一開始，我們比較落后，屈居第三。但是有實(shí)力的.五（6）班絲毫不留情面，在第三棒時狠狠地沖過了我們班的人。在這時，大家都很著急，畢竟目前我們落后很多。可是偏偏在這節(jié)骨眼上，平時穩(wěn)定的羅軼源居然失誤了，幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快，及時挽救了一下，即便這樣也人心惶惶。又過了幾棒（3）班也步了我們的后塵，而且更厲害。這回不知（6）班是否也有興趣，也來摻和了一回——也掉棒了。這下只剩下了我們和（9）班，比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實(shí)現(xiàn)超越，轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米，很快就在張意涵跑時被一個體育特招生無情地超上，然后揚(yáng)長而去。直到最后，顧家琪以他那無以倫比的速度定了勝局，我們才艱難獲勝。
這次運(yùn)動會給我留下了美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記！
運(yùn)動的作文400字 篇5
今天我們?nèi)昙壴趯W(xué)校操場上舉行了一場熱烈的運(yùn)動會，項(xiàng)目有仰臥起坐和袋鼠跳。
進(jìn)場前，我們個個生龍活虎，躍躍欲試。比賽即將開始，吳校長宣布：“第一個環(huán)節(jié)，仰臥起坐，限時一分鐘！”計(jì)時開始了，一個，兩個，三個……做到第二十多個時，我開始有些吃不消了，但我仍然努力堅(jiān)持一個一個做，終于打破我自己的紀(jì)錄，一共做了三十三個。
休息后，進(jìn)行袋鼠跳錦標(biāo)賽。第一輪，由我們?nèi)嗯c四班比賽，在老師的一聲令下，我們一個個腿上套著布袋像小袋鼠一樣蹦了出去。穿上袋子顯然比平時跳得吃力多了，跳起來搖搖晃晃，仿佛下一秒就會摔倒。我們跳時憋足了勁兒，臉都漲得通紅，累得滿頭大汗。這一輪顯然我們班占了上風(fēng)。但第二輪和二班比，我們就不占優(yōu)勢了，連著幾次都摔倒，我也沒有逃過摔倒的“厄運(yùn)”，摔了個“狗啃屎”。正當(dāng)我筋疲力盡時，聽到同學(xué)們的吶喊聲，渾身又充滿了力量，繼續(xù)投入到緊張的比賽中。雖然二班是我們的勁敵，但當(dāng)二班一個同學(xué)脫不下來袋子時，我們還是悄悄幫了他。
激烈的.運(yùn)動會結(jié)束了，我們班仰臥起坐得了第五名，袋鼠跳得了第二名 。從這次比賽我體會到了“友誼第一，比賽第二”的精神！
運(yùn)動的作文400字 篇6
今天，我們將迎來一年一度的運(yùn)動會。
一開始是集體項(xiàng)目——健排跑，我是領(lǐng)隊(duì)。音樂響起了，我原地踏步，每踏幾下就拍三下手。開始跑了，我是原地跑，別人是慢跑，同學(xué)們跑得好，每個人都手搖起來，腳步有順序地跑動起來。但有一個缺點(diǎn)，很多同學(xué)沒有對準(zhǔn)一個方塊的藍(lán)點(diǎn)，到中間隊(duì)伍就有點(diǎn)斜了。我焦急地提醒同學(xué)們，幸好他們改過來了。我怕裁判員因?yàn)檫@樣而扣分。健排跑結(jié)束了，我拿著班牌，做出嚴(yán)肅的'樣子，生怕放松了會扣分。同學(xué)們也十分用心，緊跟在四年三班后面有順序地退場。
接下來是4×100接力賽了，我們班的4個長跑大將要出場了，他們是：林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響，林燁馬上沖鋒，眼看前方，像離弦的箭飛了出去；蘇子彭接過棒，奮力一跑，超過了別人，把棒傳給了李燁謙；李燁謙昂起頭，拼盡全身力氣往前跑，終于挺進(jìn)了第三名；棒子傳到了上官澤坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之勢超過了別人，眼看就到終點(diǎn)了，卻被其它班搶了第一，我們奪了第二名，大家不禁歡呼雀躍！
激烈的比賽進(jìn)行了半天，同學(xué)們都意猶未盡，期待明年運(yùn)動會快點(diǎn)到來！
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