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關(guān)于運(yùn)動的作文300字集錦4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文300字5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文300字 篇1
《給運(yùn)動員的一封信》親愛的劉翔哥哥: 您好!最近還是不是一直忙于體育訓(xùn)練呢?過春節(jié)了,我首先祝你新年快樂! 我叫趙惠,是北京市石景山區(qū)六一小學(xué)六年級一斑的一名學(xué)生,我十分喜歡體育運(yùn)動,尤其是短跑,當(dāng)看到你手捧鮮花站在第一名的領(lǐng)獎臺上時,我感到十分驕傲,因?yàn)榻K于有一位中國人打破了東方人很難在短距離項(xiàng)目中有所作為的'歷史,并且以那么好的成績創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道,挑戰(zhàn)是希望的使者,是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧?qiáng);讓貧窮變?yōu)楦挥校蛔寜粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí);是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望;讓絕望產(chǎn)生奇跡…… 原來的我是一個容易放棄的人,不敢于挑戰(zhàn)自我,尤其在跑步的時候,老師規(guī)定的時間會把我嚇得不敢跑,這時候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神,自從我看到你的好成績后,我便找到了學(xué)習(xí)的榜樣,再也不會因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時候開始,我終于明白,人生之路充滿挑戰(zhàn),以后,我會用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn),向一切挑戰(zhàn)! 劉翔哥哥,謝謝你,是你讓我明白了這一切! 最后祝你一切順利!
運(yùn)動的作文300字 篇2
今天,我校又迎來了一年一度的運(yùn)動會。操場上人山人海,歡呼聲、吶喊聲響成一片,一片歡樂的海洋。
最后一個項(xiàng)目是接力賽,運(yùn)動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽“啪”,槍聲一響,緊張激烈的男女組合接力賽就在這時拉開了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場了,我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒,像一匹脫韁了的小馬,飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑,好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的,一下子將接力棒傳給對方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱,瞧,他屏住呼吸,臉漲得通紅,但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個接著一個跑著,驕陽似火,豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來。雖然我們班沒有取得第一名,但我們已經(jīng)努力了。
通過這次運(yùn)動會讓我知道了,不管輸也不管贏,只要參加了,也就是自己最大的快樂,只要努力了,勇于去做了,也就是我最大的光榮。每一位運(yùn)動員在運(yùn)動場上努力拼搏,既讓我們體會到了運(yùn)動帶給我們的快樂,也讓我們懂得了健康的'身體是和運(yùn)動分不開的。
讓我們大家共同來享受運(yùn)動給我們帶來的無窮快樂吧!
運(yùn)動的作文300字 篇3
今天陽光明媚、萬里無云,我校迎來了第十九屆體育節(jié)。聽到這消息后,我們班上的同學(xué)可開心啦!
不一會兒,開幕式正式開始了。我們邁著整齊的步伐,高喊著口號:“發(fā)展體育運(yùn)動,爭強(qiáng)人民體質(zhì),段練身體保衛(wèi)祖國,段練身體建設(shè)祖國。”
到了我們班入場,同學(xué)們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高喊著口號,手里揮舞著啦啦棒入場了。
入場式過后,就是女子和男子400米比賽了。我們班的王思蕊到了比賽場地,裁判員一聲令下:“預(yù)備,開始!”王xx一下子就跑到了前面,把其他的運(yùn)動員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了后面,旁邊的啦啦隊在使勁的喊:“王xx,加油!王思蕊,加油!”在啦啦隊的鼓勵下和她的`努力下獲得了女子400米第一名!我們都為她驕傲!
接下來是男子400米比賽了,我們班的xx然上場了,裁判員下令后,他就飛快地跑了起來,不一會兒,比賽結(jié)束了,他也獲得了第一名呢!
最后就是拔河比賽了,第一場,我們班和三(4)班拔,裁判員說:“開始!”旁邊的啦啦隊喊:“三(3)班加油!三(3)班加油!于是,我們輕松的就把三(4)班拔過來了。第二場時,我們班又贏了。同學(xué)們非常開心!
運(yùn)動的作文300字 篇4
有一次,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會,很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲,全校師生聚集在了操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時,我聽到了廣播員大聲喊道:“請二年級的'接力賽運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上,我心里就個性緊張,“嘭”的一聲槍響,我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著,二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍,到我們班金景奇跑的時候,他的速度太慢了像蝸牛一樣,所以我們班落后了。我想:立刻就該我了,如果我跑的太慢,我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒,用手緊緊抓住它,生怕它一不留意掉在地上。我咬著牙,甩著臂膀,用最快的速度追上了二一班的隊員,并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個人,他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時,同學(xué)們都豎起了大拇指夸我,老師也朝著我微笑。賽場上,我們班每個接力賽運(yùn)動員越跑越快。最終,我們班取得了最后的勝利,我開心極了。
我喜愛運(yùn)動會,因?yàn)樵谶\(yùn)動會上,我能夠挑戰(zhàn)自我。
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