【精華】我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩，因?yàn)槲覐?歲時(shí)就愛(ài)跳繩，我的妹妹總是讓我教她跳繩，我先讓她用手拿著繩子，然后腳跳起來(lái)，再把繩子往上搖，最后我先給她表演跳了幾下，我又讓她跳，她跳了很多下，媽媽從房子里面走了出來(lái)，媽媽也想跳，媽媽說(shuō)跳繩的時(shí)侯主要就是手和腿的配合，我就和媽媽開(kāi)始跳了起來(lái)。
最后我勝利了，妹妹高興地說(shuō)：姐姐跳得這么好，所以我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。
我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的.對(duì)手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫(huà)著美麗的弧線，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生，對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì)在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼，只要堅(jiān)持打下去，癥狀會(huì)慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì)酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)在人的一生中是不可或缺的，而我最常做的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，他不僅是我最常做的運(yùn)動(dòng)，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
為什么我會(huì)喜歡籃球呢？籃球又為什么會(huì)在其他運(yùn)動(dòng)中脫穎而出呢？因?yàn)樽杂�，爸爸就喜歡看球賽，尤其是籃球，當(dāng)時(shí)我看著他們運(yùn)著球在球場(chǎng)上奔馳著，巧妙的避開(kāi)對(duì)手，彷佛會(huì)輕功似的，那時(shí)的他們，成為球場(chǎng)上大家的焦點(diǎn)，從那時(shí)起，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深深的烙映在我心中，也成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我也開(kāi)始接觸籃球，因脆我的.個(gè)子特別高，于是擔(dān)任搶球的一員，還計(jì)的有一次比賽時(shí)，因?yàn)槲业牡氖д`而讓我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，當(dāng)時(shí)的我十分自責(zé)，但其他人并沒(méi)有怪我，反而還鼓勵(lì)我，這時(shí)我體會(huì)到：不管做什么事，都有可能失敗，但只要努力一定可以成功。
運(yùn)動(dòng)，不但能讓我們的身體健康，而且還能帶給我們樂(lè)趣，更可以增加之間的友誼、默契，所以以后我也要多多運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
足球，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種很特別的運(yùn)動(dòng)，它為我?guī)?lái)了一群朋友。我剛開(kāi)始接觸它時(shí)，是在一個(gè)偶然的情況下，跟它結(jié)下一段因緣。記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次忽然看見(jiàn)一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過(guò)，它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過(guò)一樣，接著我看見(jiàn)，一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球，我心里在想，它有這么大的魅力嗎？為什么有這么多人要追著它跑呢？
我剛開(kāi)始接觸它的時(shí)候，它就像一個(gè)愛(ài)亂跑的小精靈，我要往前踢，它卻往后跑，我想往左踢，它就往右跑，等到我逐漸能控制它的時(shí)候，它不再像以前那個(gè)愛(ài)亂跑的小精靈，它已經(jīng)脫胎換骨，變成一個(gè)聽(tīng)話的小孩，我往前踢，它就往前滾，我往右踢，它就配合著往右沖，這時(shí)候的它，就像我的彈珠，怎么樣都滾不出我的手掌心！當(dāng)我每一次踢球的時(shí)候，就好像看見(jiàn)知心的朋友，正往我面前跑過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在，它不僅是我的足球，更豐富了我的生活，也是與我一起出生入死的好朋友了！
二年級(jí)的時(shí)候，有一次全學(xué)年舉辦足球比賽，一開(kāi)始時(shí)，我們班每個(gè)人都往前沖，就好像海嘯撲向陸地一樣，讓對(duì)方手忙腳亂，不知要往哪里防守才好。其中，我們有幾次都快被敵人得分了，眼看著敵人就要沖進(jìn)來(lái)，幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來(lái)，才化解了進(jìn)球危機(jī)！還有一次我接到了球，卻發(fā)現(xiàn)我被對(duì)方圍困住了，于是，我使出我的絕活，先甩開(kāi)一個(gè)人，然后拚命的往外沖，終于，我沖出重圍，傳球給前鋒，因?yàn)槲业倪@一個(gè)傳球，使我們又得到了一分，最后，我們終于打敗對(duì)手，成為這一學(xué)年的冠軍，也因?yàn)檫@一次的比賽，使大家對(duì)我們班刮目相看，也讓我自豪我也有足球天分呢！
每一次，我在報(bào)紙或雜志上看見(jiàn)足球的新聞，就覺(jué)得熱血沸騰，我真想到比賽現(xiàn)場(chǎng)，去看一看那些足球選手是怎么進(jìn)球的，再把他們的技巧學(xué)起來(lái)，讓自己的.技巧愈來(lái)愈好，也讓我在足球的世界里可以盡情的發(fā)揮，我真希望我以后可以成為一個(gè)足球高手！
足球，它帶給我許多幫助，這四年來(lái)，它跟著我一起比賽，一起練習(xí)，我真希望有一天，我能成為世界杯里的王牌選手，能帶著它上臺(tái)接受這個(gè)榮譽(yù)。感謝它讓我在覺(jué)得自己病入膏肓的時(shí)候，總是在我的身邊，好像是在鼓勵(lì)我、安慰我，讓我又恢復(fù)了健康�，F(xiàn)在，當(dāng)我每一次看見(jiàn)它的時(shí)候，就好像看見(jiàn)那個(gè)與我出生入死的老朋友。我好愛(ài)我的足球！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是：打籃球、打羽毛球、爬山、跳繩、舉杠鈴、玩攀登架、踢足球、打排球、打網(wǎng)球、打板羽球、跳高、投籃、打乒乓球、跳遠(yuǎn)、扔鐵餅。其中，我最最喜歡的`體育運(yùn)動(dòng)是籃球。打籃球的三個(gè)要素是運(yùn)球、搶球、投球。要把這三個(gè)要素練好就能打好籃球。
我從兩歲就看爺爺打籃球，再后來(lái)我喜歡上了籃球，我要好好打籃球，到時(shí)候當(dāng)一名籃球明星。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。
我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X(jué)得游泳好玩.第一節(jié)課時(shí),我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節(jié)課時(shí)，我就可以不拿打腿板了，可是我的動(dòng)作不好了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么動(dòng)作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢?”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎?后來(lái)教練又鼓勵(lì)我，叫我每天睡覺(jué)前練一次，我練習(xí)了一次又一次，終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的'很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯(cuò)。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應(yīng)了。沒(méi)想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊!
我學(xué)會(huì)了游泳，我好開(kāi)心啊!
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