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運動作文

運動的作文400字

時間:2023-04-07 10:30:03 運動作文 我要投稿
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【熱門】運動的作文400字匯編七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的運動的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】運動的作文400字匯編七篇

運動的作文400字 篇1

  今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運動會開始的一天,也是我們最快樂的一天。

  首先,由迎接開幕式的同學,組成的方陣,代表隊……

  只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級的運動員們象箭一般地飛了出去。。A圓跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!圓圓跑了第一名呀!

  一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的`賽跑,我們班就有一個同學就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。作文

  只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“中心加油!”有一些同學揮舞小旗為他加油,還有一些同學還拿著望遠鏡,望著中心小學的運動員一舉一動。開始時,運動員像一個飛快的箭,可跑到第二圈時他后面的隊員就追上來了。運動員這時也疲憊了,他的步子漸漸的小了,慢慢地第二名也趕來了。這時我們的喊聲更大了。在最后一圈時,第四名也趕上他了,可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點,他跑了個第三名。雖然他跑了個第三名,但是他堅持跑下去了,我們要向他學習。

  夕陽西下,運動會結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到教室。

運動的作文400字 篇2

  “快點做坐位體前屈,再不練,這周五考試要不達標啦!”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習坐位體前屈,只可惜我對這項運動沒興趣,根本不想練,為什么這項運動要納入小學生體質(zhì)健康達標省測項目呢!

  跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運動嘛,憑什么要多練習坐位體前屈呢,就算練也行,那又為什么一定要我一大早起床就開始練,晚上練就不行嗎?晚上那水平可比早晨好多了。

  我偏偏不聽媽媽說的,只做自己想的。玩空竹,它不僅可以加強手臂的力量,還能練反應(yīng)能力,多有意思,只可惜媽媽一直威脅我,再玩就把它給扔了;騎自行車,可以讓手腳更加協(xié)調(diào),更好玩;跑步,能讓大腿肌肉更發(fā)達,可是媽媽很少會同意我下樓“撒野”,媽媽說這些運動沒納入省測,是次要的?墒俏蚁雴,省測為什么僅僅只考五個項目,應(yīng)該多列運動項目,讓我們自由選擇才最好,因為各項能力均衡,才是二十一世紀的青少年應(yīng)該達到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點,任何一項運動都是對身體有好處的。

  我也不管三七二十一,四七二十八,做我想做的.運動準沒錯,所以我要對媽媽說:“我的運動我做主!”

運動的作文400字 篇3

  “加油!加油!”聽聽,這是從落葉飛舞的秋天里操場上傳來地吶喊聲,原來是田徑運動會開始了。

  現(xiàn)在是女子600米長跑了,我們的運動員上場了,運動員是任藝楚和黃啟玥,開始了,裁判用槍“砰”的一聲,這聲音響徹云霄,黃啟玥展翅鷹飛地向終點跑去,可是在第三圈跑不動了,我們一起大喊“加油!”,本來任藝閑也在最后一個,但她憋足了勁,撒開兩腿跑到了三甲,我們沸騰起來,用雙手使勁地鼓掌,任藝閑為我們班得了三分,雖然黃啟玥沒有為班級得分,但她已經(jīng)盡力了。

  跳高比賽開始了,任藝閑像騰空而起的小鳥,突然抬起腳猛一跳,跳過了欄桿,王梓潤開始有些害怕,她堅持到底,來回跳了十幾趟,但都沒跳過欄桿,蔡妮珂奮力地跳了過去,結(jié)果得了第五名,任藝閑得了第一名。

  激動人心的接力賽開始了,我們?nèi)康?運動員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個人,但別的班級已經(jīng)把我們甩在了后面,我們啦啦隊柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時掉棒了,“啊、啊、。吭趺磿舭?”我們失望地叫著。雖然沒有得到名次,但我們啦啦隊還是爭先恐后地喊加油,一場比賽終于結(jié)束了,但讓我們懂得了堅持。

  這是一次團結(jié)的“盛會”,拼搏的“盛會”,讓同學們在享受快樂的同時,學會了競爭,學會了合作,更懂得了堅持。

運動的作文400字 篇4

  今天是一年一度的運動會,我懷著激動的心情,早早地來到了學校。集合后,全校的同學排著整齊的`隊伍,浩浩蕩蕩地來到了體育場。

  在隆重的開幕式后,我們展示了精彩的“三操比賽”。接著群接力比賽就拉開了帷幕。我們?nèi)昙売衅邆班,每個班各選出四十名選手參賽,分成兩隊在各自的跑道上迎面而站。只見跑道上的運動員們個個精神抖擻,有的在談笑風生,胸有成竹,有的在做熱身運動,躍躍欲試……

  隨著一聲“預(yù)備,開始!”運動員們像離弦的箭沖了出去,如脫韁的野馬一樣爭先恐后地追逐著!凹佑,加油!”場外傳來一陣又一陣排山倒海的吶喊聲,一潮高過一潮。運動員們聽了個個使出吃奶的力氣,像擰足了的發(fā)條一樣,拼命向前跑。一開始,幾個班還不分上下,你追我趕,可不一會兒距離拉開了,我們班被遠遠地甩在了身后,我急得直跺腳,憋足了勁,大聲喊著:“三年七班,加油!”

  終于要輪到我上場了,看到何欣妍拿著接力棒向我跑來,我緊張得手心直冒冷汗,一顆心“怦怦怦”地跳著,好像要飛出來似的,生怕沒接好棒影響了全班的成績。近了,近了,我急忙邁出左腳,伸出右手準備接棒。當何欣妍把接力棒交到我手上時,我積蓄已久的力量一下子迸發(fā)了出來,腳底像踩著一雙“風火輪”,飛快地擺動著雙臂,每一步都邁得緊湊、勻稱,不顧一切地向前沖去……

  雖然這次接力比賽我們班沒有奪冠,但我們四十個人團結(jié)一心,擰成一股繩,收獲了比成績更重要的友誼!

運動的作文400字 篇5

  我身高一米四,體重不到六十斤,是大家公認的“瘦子”。別看我長得瘦,但我可是個能跑會跳、酷愛運動的小男孩。

  每天早晨,我睜開眼,充滿運動的一天就開始了。每當我走進校門,就以閃電般的速度沖向教室,期待新一天的課程。除了這些,我的身影也是隨處可見,不管是下課的追追打打,還是體育課的跑跑跳跳,都少不了我。

  運動帶給我強健的體魄,帶給了我快樂,但有時,也會帶給我悲傷。比如,在這次運動會的選拔過程中,運動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷:前天的體育課上,何老師報出了運動員的名單,并讓他們?nèi)ゾ毩曌约旱膮⒓拥捻椖,班里的體育健將都報到了名字,可就是沒有我。原來,選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間,我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的鉛球一樣。回到家,我一看見爸媽,心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌,我無法控制自己的'情緒,把所有的哀傷都發(fā)泄了出來,整整一個晚上,我都沉浸在悲傷之中。但是,事情沒有我想的那么糟糕。第二天,還有一個重要的項目——60米迎面接力跑要進行選拔。在選拔中,我竭盡全力,終于成功地通過了選拔。

  我愛運動,希望運動能給我健康的身體,我更希望能用運動為班級出力,給集體爭光。

運動的作文400字 篇6

  一年一度的運動會終于來臨了,校長大聲宣布:“大會開始”,全校歡欣鼓舞。

  在我們六年級的大會操表演完后,就是一連串讓我們大顯身手的比賽了。我們六年級“花轎人抬人”的趣味競賽,要由兩個人抬一個人,每個人使出吃奶的力氣抬起上面的同學,抬人的同學都汗流夾背,被抬的同學都膽戰(zhàn)心驚,深怕自己會摔下來。

  馬上就要換我們六年級跑團體接力了,老師把團體接力的同學叫來暖身,叮嚀我們一些注意事項。終于要上場了,每個選手精神飽滿,神采奕奕,各各都是佼佼者,我是班上的第一棒,心里非常緊張也非常驕傲!芭!”槍聲一響,我奮不顧身的往前沖,上氣不接下氣的一直跑,很快的把棒子交給第二棒的同學,目前我們班第二名,這時加油聲此起彼落、震耳欲聾,我也大聲的喊:“加油!快跑啊!”在熱鬧的加油聲中,比賽結(jié)束了。

  下午,頒發(fā)錦旗的`時候到了,我們班的趣味競賽指得了第六名,全班都覺得很可惜,當老師念到六年級團體接力時,每個人都屏住了呼吸:“第一名六年七班,第二名六年八班”萬歲!我們第二名,萬歲!每個人都大聲歡呼,因為我們班同學身材都較瘦小,有這樣的成績我真的好高興,萬萬都沒有想到哦!

  回到教室,老師拿著錦旗和我們一起拍照,每個接力賽的同學還在錦旗上簽名,留下美好的回憶,因為這是我們在小學里最后一次的運動會,也是我們第一次拿到第二名!

運動的作文400字 篇7

  星期六一大早我就起床了,因為第一屆青少年足球?qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊的一員,我今天也有幸參加了。

  等我坐車到達學校時,同學們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到了。今天,我的隊友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋,一個個看起來都是那么的神彩奕奕。

  今天上午的比賽由我校身著紅色隊服的巴薩隊與身穿白色球衣的.建設(shè)路小學對決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。

  只見我方兩個主力隊員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢,羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當他準備射門時,敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一?蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一,張一一見勢頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個后衛(wèi)被纏住時,虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射入了球門。

  作為在一旁當啦啦隊的我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風,但我以后也要好好練習,爭取成為一名優(yōu)秀的足球運動員。

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