【推薦】運動的作文錦集4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼倪\動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天下午在我們的學校里舉行了一場精彩的運動會。
第一場是單人跳，我們班參加的有不少人呢！有鄭佳文，田一雯，田一涵等等的學生。我們在一旁認真的看著她們跳繩，他們跳的可快，可是不一會兒，田依雯就有些體力不支了，終于結(jié)束了，田一雯仔細的端詳著自己的.跳繩。她說“：哎我終于知道為什么有些體力不支了，因為我的跳繩珠子掉了！要不是因為這個，說不定我的成績會更好呢！”
第二場是老師帶同學跳，這回可是王超老師親自帶毛嘉欣一起跳，一會兒就結(jié)束了。毛嘉欣笑著說“：王老師打籃球可以，但是跳繩不好，王老師跳一次我都可以跳兩次了！而且每次出錯，幾乎都是王老師出的錯！”
第三場就是跳大繩了，我是悠繩的，老師先讓我們演示了一下。只見她們跳到中間，還得走幾步才能到頭，王老師說“：你們先跑到悠繩的前面再跳，要不然太耽誤后面的人跳了，這樣太浪費時間了！”隨著一聲哨聲，跳大繩比賽開始了，我非常努力的悠繩，一會兒我就融入到了這個跳繩部隊當中，尤其是他們快撞上我的時候，或者面前好像有一個過濾鏡，只能看見她們，其它的看什么都是模糊的。我也很害怕，因為快要撞上我了，可是他們有機智的轉(zhuǎn)走了，我高興的笑了，最終我們跳了一百一十三個！這真是一個幸運的數(shù)字，讓我們贏得了這場比賽！四二班是一百零七個二，四三班是八十三個，我們班是第一名！
最后一張就是拔河比賽啦，我們和四二班拔河，我們大聲的喊“加油！四一班，四一班加油�！北緛砦覀兌伎燧斄�，可是我們又拉了回來，這是團結(jié)的力量！我們開心的吶喊著，似乎整個學校都能聽見我們的吶喊聲。今后我們要和四三班拔河啦，我也加速了，剛開始我就學得非常費力的，我們女生又不打頭戰(zhàn)，根本壓不住后面的陣，我們敗了，可是四三班胖子太多，也不能怪我們呀！
運動的作文 篇2
有些風景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已。感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運動會場，驚起了運動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實在不是做運動員的材料。身材矮小，弱不禁風的樣子，在刺骨的寒風中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠遠地拋在了后面�？伤坪鯖]覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。
瘦小的身影在風中搖擺，倔強而堅定。
“這么累的長跑，怎么會讓她去？”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道�！斑@個項目沒有人報，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔心。她的堅持被她的同伴當笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學的望遠鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米。可是，我錯了。她依舊在奔跑，在堅持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的`那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認為堅強的我突然淚流滿面。
她終于背負著希望沖向了終點。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨自支律到終點的小女孩。那群企盼上學的孩子們，還有無數(shù)堅守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風景。那道風景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅強、群星的閃耀··…那風景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅持與放棄，開心與難過。都是人生風景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當風景來看，這風景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
運動的作文 篇3
星期五，我們金水區(qū)文化綠城雙語實驗小學舉辦了秋季運動會，有跳小繩，踢毽子，跳大繩比賽， 我們一年級參加了跳小繩比賽。
早上，學校操場熱鬧非凡，比賽已經(jīng)開始。首先是三年級的跳小繩和踢毽子，老師在給運動員記成績，我們在觀看比賽，為他們加油。
終于到一年級的比賽，從一一班到一六班每班派出了十名運動員參加跳小繩比賽，按照班級順序比賽。一一班比賽完是我們一二班的比賽。我和王之玥，張巖彪，田珈暢等十名同學代表班級比賽。我們站到指定的位置，準備好，等老師的哨聲，哨聲一響我們開始跳繩，我班同學在為我們加油。我的.心里很緊張，我要為我們班出一份力，爭取拿到第一，比賽快要結(jié)束時，我的兩只胳膊快舉不起來了，腳也快跳不起來了，但是我一直在堅持，我不想輸。老師再次吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。沒想到我在一分鐘之內(nèi)跳了145個，中間沒有敗，比平時跳的多。
運動會結(jié)束了，我們大家很開心，搬著凳子回到教室。
在這次運動會上我體會到了堅持就是勝利，比賽重在參與!
運動的作文 篇4
今天，媽媽帶我和弟弟去散步，沒想到，我們趕上了一場“運動會”。
第一項：“跨欄”。我們站在石欄旁，悠閑地往下看著，忽然，我見到一個小弟弟，正在和他的小伙伴們“跨欄”運動，我連忙叫弟弟和媽媽來看。那個小弟弟是在一個迷宮似的斜梯里進行跨欄，他看上去艱難的爬上了欄桿，小心翼翼的，顫顫巍巍的，面對墻壁，雙手抓住墻壁，先是腳尖踩到欄桿，然后他抓住欄桿，往下一看，看見不高了，就小心翼翼的跳了下去。他又來一次：他興奮地爬上欄桿，使勁一跳，就跨過去了。他看見自己的“成績”興奮的漲紅了臉，叫小伙伴們也來“跨欄”�？匆娦』锇閭円粋�個跨了過來，他看上去很興奮，嘰里咕嚕不知道說了什么，但他們都很興奮，我想，大概是邀請小伙伴們一起來參加他的“跨欄”比賽吧？果不其然，小伙伴們里面看上去年紀最小的一個孩子站在旁邊喊開始，其他人就興奮地爬上欄桿，除了那個小弟弟興奮地跳了下去，其他人都顫顫巍巍，小心翼翼地跳了下去。
第二項“投籃”。我們還是在一處欄桿旁休息，欄桿附近有個垃圾桶。正當我們閑聊之時，一個摩登女郎過來了，她畫著濃妝，嘴唇上涂著鮮血一般的口紅，畫的`眼影是紫色的，有著淡淡的黑眼圈，手里拿著一個喝完了的礦泉水瓶，瞥見有個垃圾桶，像是想到了什么似的，走近那個垃圾桶，我以為她要把礦泉水瓶放進去，可她卻瞇著眼睛，一步一步后退，手還上下比劃著。在離垃圾桶三米左右的樣子，她停了下來，斜著身子，閉著右眼，使勁一扔――“哐當！”礦泉水瓶打中了垃圾桶，卻沒有掉進去，再看看那個垃圾桶――由于用力過猛，那垃圾桶凹下去一小塊。那個摩登女郎將礦泉水瓶撿起，扔進垃圾桶，懺懺地走了。
這場“運動會”，考驗的不僅是“運動員”的能力，更是他們的素質(zhì)。
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