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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2024-07-15 07:02:18 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文錦集六篇

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇1

  運(yùn)動(dòng),誰(shuí)也無(wú)法阻擋。大家都愛(ài)運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,跑步、走路、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、踢足球......人人都在運(yùn)動(dòng)。就連小推車上的小嬰兒,也常常手舞足蹈地想運(yùn)動(dòng)的人們揮手,想要和他們一起運(yùn)動(dòng)呢!

  運(yùn)動(dòng),是健康的,也是快樂(lè)的。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)時(shí),你會(huì)不知不覺(jué)地感到快樂(lè),心情也會(huì)隨之愉悅,同時(shí),身體也會(huì)鍛煉得健康,充滿活力。瞧!在我們的校園里,也進(jìn)行著“體康月月測(cè)”呢!遠(yuǎn)處,一個(gè)測(cè)試又要開(kāi)始了,那是在測(cè)肺活量。同學(xué)們排著隊(duì),不時(shí)地與身旁的同學(xué)交流著。有的很緊張,擔(dān)心自己吹不好:有的一點(diǎn)兒也不緊張,不停地傳授著吹好的“金點(diǎn)子”。

  一位男同學(xué)看到輪到自己了,連忙向前跨一步,一只手從桶里拿出了一個(gè)消毒好的“吹嘴”,使勁地塞進(jìn)管子里,然后從容地吸了一口氣,“呼——”之間機(jī)器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來(lái),哪位男同學(xué)的眼睛時(shí)不時(shí)地看著數(shù)字......終于,吹好了,上面的數(shù)字是2700多,他聳了聳肩,表示這一次并沒(méi)有吹號(hào),然后就與旁邊的同學(xué)一同走向了隊(duì)伍。

  在另一支隊(duì)伍里,一位女生的手里拿著“吹嘴”,往管子里輕輕地塞進(jìn)去,然后深深地吸了一口氣,兩個(gè)臉頰漲的紅通通的,嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來(lái)。這是,她的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器上的數(shù)字,生怕自己沒(méi)有吹好......當(dāng)數(shù)字在“2130”停的時(shí)候,女同學(xué)滿意的笑了。

  這就是運(yùn)動(dòng),給我們不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)與我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇2

  說(shuō)到運(yùn)動(dòng),就令我心花怒放,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但讓人變得身強(qiáng)體壯,還能享受各式各樣不同的樂(lè)趣呢!

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”終于下課了,大家一哄而散,教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè),有時(shí)候看著操場(chǎng)外生龍活虎的人群里,不專心上課的人一大堆,真是“上課一條蟲(chóng),下課一條龍”啊!

  上了中年級(jí)以后,老師開(kāi)始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場(chǎng)跑步,大家聽(tīng)了,都高興得手舞足蹈,非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定,平?偸菬o(wú)精打采的同學(xué),一段時(shí)間以后都脫胎換骨了,變得神采弈弈,而個(gè)子?jì)尚×岘嚨耐瑢W(xué)也都長(zhǎng)高了呢!

  老師說(shuō)生活中不可以缺少運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)非常重要,不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭,讓人心靈舒暢,所以如果不保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,失去健康,那人生中就沒(méi)意義了。

  我真的'非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),不管是跑步、桌球、游泳……等等,都是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。其中我最喜歡游泳,每到上游泳課時(shí),我就像逃出魚(yú)籠外的魚(yú)兒,精神非常好,希望能快快下水游泳,和水在一起玩游戲。一下水,我就真的如魚(yú)得水了,像一條快樂(lè)的美人魚(yú)!

  每次游泳課到了目的地——新天地游泳池,一進(jìn)去,我看到人山人海,可見(jiàn),很多人也很喜愛(ài)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)喔!

  換好泳衣后,我和朋友迫不及待的來(lái)到泳池旁,等分完組別后,我們就開(kāi)始上課了,教練教我們自由式和蛙式,讓我覺(jué)得很有趣。美人魚(yú)我游啊游,漂啊漂,感覺(jué)好像游到廣闊、湛藍(lán)的太平洋了。所以,我最喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,因?yàn)樗偸亲屛疑硇氖鏁常?/p>

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇3

  小學(xué)到初中,病怏怏的身體讓我吃盡了苦頭。經(jīng)常發(fā)高燒的我得了很難醫(yī)好的鼻竇炎。

  只記得那些灰暗的日子里,每每有些著涼,就頭疼得厲害,吃藥一般情況下是不管用的,只能打針加輸液,用上各種能用的辦法,疼得厲害時(shí)就大喊大叫,甚至在床上翻來(lái)覆去的打滾,經(jīng)常折騰好幾天的時(shí)間。身邊憔悴的父母沒(méi)少因?yàn)槲业牟∷奶幥筢t(yī),可就是不能除根,很是著急。時(shí)間久了,親朋好友們也都知道了,也會(huì)時(shí)常到家里來(lái)看望我,甚至見(jiàn)面之后的話題就是關(guān)于我的病。

  帶著一絲憂慮,我到幾十公里以外的縣城上學(xué)了。上高中是一件好事,讓父母放心不下的就是我的病,萬(wàn)一哪一天又嚴(yán)重起來(lái)頭疼得厲害,誰(shuí)來(lái)照顧我呢?我自己也有些擔(dān)心。只是剛升上高中的喜悅以及陌生的環(huán)境讓我漸漸淡忘了這件事。

  上高中沒(méi)多久,父親就把家里的一輛老自行車修了修讓我騎。不到十五歲的我開(kāi)始騎車上下學(xué),也就是一周來(lái)回兩趟,大約有一個(gè)半小時(shí)的路程。每周最痛快的就屬周末放學(xué)回家的時(shí)候了,歸心似箭的我們搭伴騎車回家,要帶的東西早在周六的早晨就拿到教室了。放學(xué)鈴一響,就飛快地奔向車棚,約上同村的同學(xué),第一時(shí)間內(nèi)就上路了。那個(gè)時(shí)候,似乎誰(shuí)也不等誰(shuí),只是一個(gè)勁的騎,卻很少有人落下。全速前進(jìn)的我們是一路騎,一路脫,哪怕是飄著雪花、刮著北風(fēng)的冬天,也是滿頭大汗,最后只剩一件秋衣穿在身上。一個(gè)半小時(shí)的路程常常用一個(gè)小時(shí)就到了家了。疾速騎行一個(gè)小時(shí)竟然一點(diǎn)都不覺(jué)得累,現(xiàn)在想起來(lái)都有些佩服我自己。本來(lái)我著病弱的身體是跟不上大部隊(duì)的,可經(jīng)歷了幾次之后,就慢慢的適應(yīng)了,也不覺(jué)得有多困難了。

  單單是這每周兩趟的自行車就足以使我的身體強(qiáng)壯了,課余時(shí)間,我又愛(ài)上了籃球。高中的體育課并不多,場(chǎng)地比初中時(shí)大多了,老師的專業(yè)水平也比較高。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,體育課就成了我和同學(xué)們的最愛(ài)。只要有體育課,往往當(dāng)天早晨就換好了裝備,特別是挨著體育課的那節(jié)文化課上,幾乎就沒(méi)有心思認(rèn)真聽(tīng)講了,腦子里就是那籃球場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)運(yùn)球、上籃的動(dòng)作,人還在教室里,心卻隨著籃球跑到了球框里。喜歡籃球是因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)非常有意思的活動(dòng),進(jìn)球不多,那運(yùn)球滿場(chǎng)飛奔的感覺(jué)還是讓我感受到了暢快,大汗淋漓之余總覺(jué)得享受到了世間最好的美味。滿足之后,再次回到教室里,心也就更加的平靜,學(xué)習(xí)效率增加了不少。有過(guò)這樣的經(jīng)歷,所以現(xiàn)在做了老師之后,我很少占用同學(xué)們上體育課的時(shí)間做其它的事情,甚至有時(shí)候體育老師請(qǐng)假不能上課,我也會(huì)親自帶領(lǐng)同學(xué)們上體育課,盡量的滿足同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的要求。因?yàn)槲抑,這每周兩節(jié)的體育課,使同學(xué)們的最愛(ài),也是他們所盼望的。我不愿意讓同學(xué)們失望。

  喜歡打籃球,所以課余時(shí)間就更多地泡在籃球場(chǎng)上。食堂就在操場(chǎng)邊上,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃點(diǎn)飯就快速的跑向籃球場(chǎng),盡情的享受。盡管人多球少,還是不舍。心里也知道,飯后是不能劇烈運(yùn)動(dòng)的,只是經(jīng)受不住那誘惑,往往從傍晚打到天黑,直到晚自習(xí)的上課鈴響起才飛快的跑向教室,一身臭汗常常是晚自習(xí)結(jié)束時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)。真的奇怪,就那樣的活動(dòng)竟然沒(méi)有得胃病。不過(guò),這種沒(méi)節(jié)制的運(yùn)動(dòng)還是讓我受到了懲罰,在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間變少了,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此受到了影響,這是讓我有些后悔的。所以,現(xiàn)在的我盡管鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行活動(dòng),甚至在合適的時(shí)間里陪孩子們一起打籃球,但絕不允許學(xué)生在我規(guī)定之外的`時(shí)間里打籃球,也怕同學(xué)們自制力不強(qiáng),影響了學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我把關(guān)比較緊,同學(xué)們做得也不錯(cuò),還是非常讓我放心的。

  喜歡打籃球,也喜歡上了很多其他的運(yùn)動(dòng)。那年冬天的越野賽,我報(bào)名參加了一萬(wàn)米跑,沒(méi)想到竟然跑了全校的第十名。自信心一下自己上來(lái)了,我找到了引以為豪的東西,心里美滋滋的。自從發(fā)現(xiàn)了自己在長(zhǎng)跑方面的潛力,就一直在這方面進(jìn)行練習(xí)。直到現(xiàn)在,參加工作這么多年,我還是經(jīng)常抽時(shí)間到操場(chǎng)上跑圈。有人把跑圈當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),我卻當(dāng)成一種樂(lè)趣。緊張的工作中需要有一種運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力,我很幸運(yùn),因?yàn)槲遗c運(yùn)動(dòng)有緣。上上周,學(xué)校舉行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲得了100米跑的金牌。就這樣,我的活動(dòng)范圍越來(lái)越廣,運(yùn)動(dòng)興趣越來(lái)越濃。從那時(shí)起就不再是一個(gè)安安靜靜病怏怏的文弱書生了。

  記得那年寒假里,親友突然問(wèn)起我的病情,才突然間發(fā)現(xiàn),已經(jīng)半年沒(méi)有生過(guò)病了,鼻竇炎似乎也離我遠(yuǎn)去了。人們都很驚訝,用藥都沒(méi)有看好的病,上了高中卻好了。其實(shí)我知道,是這半年來(lái)的運(yùn)動(dòng)讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了,抗病能力提高了。為此,還有得了鼻炎的人到我這里來(lái)取經(jīng),我只是告訴他們,增強(qiáng)體質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇4

  清晨,我還在做夢(mèng)時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我懶洋洋地睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是奶奶。我看了看表才6時(shí)50分,此時(shí),我在想:今天不是周六嗎?干嘛叫我起這么早。奶奶好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“思趕緊起床,一會(huì)兒去參加黎明腳步健康跑活動(dòng),再不起床可就晚了。”這時(shí)我才想起來(lái),還要去參加小記者活動(dòng)呢。

  我迅速地穿好衣服,洗漱完畢,吃完飯,背上心愛(ài)的滑板車,奶奶騎著電動(dòng)車帶著我到人民廣場(chǎng)參加黎明腳步健康跑活動(dòng)。一進(jìn)廣場(chǎng),陣陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),這里的鮮花可真多呀,有喇叭花、太陽(yáng)花,還有蝴蝶花,我看見(jiàn)露珠滋潤(rùn)著花瓣芬芳迷人,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那景色可真美!

  這時(shí),我聽(tīng)到工作人員在喊,小記者們趕快到這里來(lái)集合了。集合完畢,黎明腳步組委會(huì)的`領(lǐng)導(dǎo)講了話,還有小記者代表發(fā)言。一聲令下,跑步開(kāi)始,我就像被從鳥(niǎo)籠里放出的鳥(niǎo)兒一樣,無(wú)拘無(wú)束地奔跑著,直到跑了三分之二的路程時(shí),我有些跑不動(dòng)了,但是,在奶奶的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力沖向了終點(diǎn)。

  最后,工作人員還給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)牌,我心里美滋滋的,因?yàn)椋@是靠我自己的努力而獲得的。

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇5

  吃過(guò)晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說(shuō):“豪豪。走,去廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下。”雖然我很想在家看動(dòng)畫片,但也只能無(wú)奈地跟著爸爸往外走。

  臨近廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到動(dòng)感的廣場(chǎng)舞音樂(lè),只見(jiàn)廣場(chǎng)中間,一群老年人排著整齊的隊(duì)伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動(dòng)著手臂。每當(dāng)傍晚來(lái)臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來(lái)散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節(jié)奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具,幾個(gè)女孩子在練習(xí)跳繩,還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著……

  籃球架下,幾個(gè)稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個(gè)球,然后把球遞給我說(shuō):“來(lái),你試試看!蔽译p手接過(guò)球,胡亂地往籃板扔過(guò)去,結(jié)果碰到籃板彈開(kāi)了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。我有些灰心了,對(duì)爸爸說(shuō):“我投不進(jìn),還是你來(lái)吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說(shuō):“你投籃動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該這樣投!卑职帜闷鹎蜻吺痉,邊講解:投籃時(shí),首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準(zhǔn)籃圈,用力往上推……

  聽(tīng)了爸爸的'話,我又重新開(kāi)始投籃。第一個(gè),沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒,還是沒(méi)進(jìn)。爸爸遞給我球,笑笑。第三個(gè),球打到籃板,反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了,進(jìn)了,終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來(lái)。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來(lái)越高。

  一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結(jié)果,因?yàn)閭(gè)子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來(lái)進(jìn)球的喜悅是如此的美好。

  有了信心才有動(dòng)力,此后我每次都會(huì)嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣作文 篇6

  月色下,一個(gè)笨拙的身影在跳來(lái)跳去。這個(gè)人便是陳泳延。只見(jiàn)他手夸張的甩來(lái)甩去,雙腳一并,高高地跳了起來(lái)!我們?cè)乱箒?lái)到了這個(gè)空曠的操場(chǎng)上,是要測(cè)試三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能:踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)!我們“黑白配”分了組,我編入了藍(lán)隊(duì)。

  讓毽子“飛”

  因?yàn)槭堑谝粋(gè)項(xiàng)目,所以大家都摩拳擦掌,躍躍欲試的`。在10個(gè)人中,趙欣怡是踢得最好的!只見(jiàn)她一上場(chǎng),把毽子一丟—開(kāi)始了!“嘭”地一聲,毽子在空中優(yōu)美地劃了個(gè)弧線,又落下了!只見(jiàn)她雙腿一并,腿再輕輕一抬,一踢,毽子又彈了起來(lái)!“噢—”大家鼓起掌來(lái)。趙新怡連續(xù)跳了五個(gè)!經(jīng)過(guò)一番等待后,終于輪到我了!我把毽子往上一丟,就緊張地等著它落下來(lái)。下來(lái)了!我趕忙學(xué)著平時(shí)看別人那樣把腳往上一踢,毽子又彈上去了!耶!可就在開(kāi)心之余,我晃了晃腦袋:咦?毽子呢?定睛一看,毽子不知道什么時(shí)候到我右前方去了!我本能地沖過(guò)去接,可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了!我撲了個(gè)空,往前傾下去!我坐在地上茫然地看著前方,惹得大家哈哈大笑。后來(lái)羅雪晗跟我說(shuō):“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐!”

  繩出沒(méi),注意!

  開(kāi)始跳繩了!第一個(gè)上場(chǎng)的就是我。“三、二、一開(kāi)始!”我飛快地甩起了繩,只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”聲,繩子在我周圍閃著白光。我飛快地跳著。漸漸地,我支持不住了,繩子被我大幅度的搖來(lái)?yè)u去,我拼命地往上跳,只感覺(jué)身體正在慢慢往天上飛!這時(shí),王子文說(shuō)了一句:“哇塞!”我一分神,腳被繩子絆倒了!唉!真實(shí)的!我正又做好準(zhǔn)備開(kāi)始跳,卻聽(tīng)到高耀延喊:“5、4……”我趕忙努力地跳起來(lái)?上В患恿藘蓚(gè)!但是成績(jī)還是很不錯(cuò),55個(gè)!

  滾壓滾壓滾鐵環(huán)

  最后一項(xiàng)—滾鐵環(huán)!最有意思的就是夏鈺媛,她一手持環(huán),一手拿柄,兩手再一帶,輪子就飛快地向前滾去!一開(kāi)始還好吧,到了后面就不聽(tīng)使喚了,輪子慢慢脫鉤,竟然開(kāi)始轉(zhuǎn)圈子了!“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑,但輪子再一陣響聲過(guò)后,還是倒下了!我們這組隊(duì)員嘲笑她!其實(shí),我們和夏鈺媛都是半斤八兩!

  三個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)完畢,大家卻都流連忘返,這次游戲我感觸頗深:1。運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè);2。多運(yùn)動(dòng)是對(duì)自己的身體有好處的;3。我們的身體素質(zhì)太差了!所以大家都要多鍛煉身體。

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