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【實用】描寫運動的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫運動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫運動的作文 篇1
近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽裁判“呯”的一聲,各各運動員都像離弦的沖向終點。跑道兩旁,所有的'觀眾都不約而同地站了起來,形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都給正向終點沖刺的運動員。四(7)班的運動員抖擻精神,速度不但沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼,恨不得長出一對翅膀,玩命地追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個…。。。已經(jīng)同四(7)的運動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰勝誰負(fù)?這時,拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”朱育理勝了,不知誰叫了一聲,頓時我們歡呼著。跳躍著……
我想:我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運動會。
描寫運動的作文 篇2
城北中學(xué)一年一度的運動會又開始了,我也莫名其妙的"踴躍"報了名.
這天,我最后明白,那些代表著國家而參加奧運會的運動員們在后面吃了多少苦頭!但是在"戰(zhàn)場"上從沒見他們說聲苦,可見多么堅強(qiáng).
這天,我們班同學(xué),哦,還不止,全校都忙碌碌的,忙著寫稿子為自我班加油,忙著跑步為自我班爭光.忙著喊加油為自我班打氣.個性是我們班,真是到位,老師安排的任務(wù)一個都沒落下.什么"聯(lián)絡(luò)員"生活委員""稿子隊長"能夠說辦的任務(wù)都是天衣無縫.
我參加了400米與200米比賽,400米跑的`最好.起初,我以為跑步這么簡單的,還需要什么鍛煉??其實不然,望著對手這么強(qiáng)大,害怕自我比不上他們,心里一顫,當(dāng)我反映過來,命令已經(jīng)下了,我就開始跑,跑了一端路程,腦海里一片空白,只明白兩只腳在動.好,機(jī)會來了,我超越了我的對手.我用我最后的力氣沖刺.最后我贏了iamwinner.我是名副其實的一名.當(dāng)時,我的腳摔了一下,我想是值得的.因為我為我們班爭了光.我想國家運動員也是這樣吧!為國家爭光,為自我增光。
一天下來,我整個感覺就是一身疼,我也不明白劉翔是怎樣飛起來的,肯定在背后
吃了很多苦吧!
最后,"皇天不負(fù)苦心人"我們班總成績又得了第一名,因為我們初中三年中運動會年年第一.我們運動第一,學(xué)習(xí)第一,成績第一,作為我們班的一員,我為我們班喝彩,我為我們我班驕傲,我為我們班自豪.
描寫運動的作文 篇3
金秋十月,十月丹桂飄香,我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運動會,我參加了 400米 和 200米 ,但是,精彩的還是 400米 , 10月8日 9:50,我準(zhǔn)時站在了 400米 起跑線,面對著兩個強(qiáng)大對手,我心里不免有點緊張。隨著發(fā)令槍的一聲“咆哮”,我們便像離弦的`箭一樣射了出去,我在第五道,很快超越六道的對手?墒,后背的腳步隨之響亮起來,我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時,對手之一的沈誠豪便很快超越了我,我又來了一次“手腳加速運動”?墒牵]有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他,他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了,只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài),這時,我的伙伴卻一直在為我加油,我的信心又回來了,加速腳步向終點沖去,終于拉近了一點距離。
在 10月19日9點 正,五年級男子 200米 預(yù)決賽,在紅色的跑道上混舉行了,這次,有周燁明參賽,我也不能保證那冠軍,我和他被分在了同一組,比賽時,同學(xué)們的目光再次落在了我身上,我不免有些緊張,當(dāng)槍聲響起時,我又一次沖了出去,當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口,我就被周燁明給超了,我看見他的腳步如同公步壓腿,跨出去的速度看得我眼花繚亂,看來,第一名的寶座丟了。
后來,同學(xué)們鼓勵了我,我下次比賽的時候,希望超過周燁明。
描寫運動的作文 篇4
星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。
最后,我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了!贝蠹叶?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個個“精神飽滿”;賽時,“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的'事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。
描寫運動的作文 篇5
運動給孩子們強(qiáng)健的身體,運動給孩子們輕松與快樂,運動讓孩子們感情更加豐富,運動讓孩子們學(xué)會與人合作,團(tuán)結(jié)。
11月,我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會,在開幕式上,升國旗,唱國歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂,幸福的笑容在每一個小朋友的臉上,也掛在老師,家長和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。
諾言所在的班級是康康班,參加的游戲有推獨輪車,他排在第一個,只聽老師一喊開始,他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對面的終點跑去,在寶貝的努力下,完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運動帶來的樂趣。
在運動會的現(xiàn)場,我感到無比的快樂,我覺得重在參與,最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動中,孩子們也融入了班級這個大家庭中,從小樹立一個以集體為家的感覺,康康班就是一個樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動,增長孩子的見識,在幼兒園的這段難忘的'日子里,培養(yǎng)一個有良好習(xí)慣的孩子,做一個德智體美全面發(fā)展的孩子。
感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計的這次運動會的項目,也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的,老師也是最棒的,謝謝給我們一個這樣的機(jī)會,謝謝!
描寫運動的作文 篇6
隨著我們每一個同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道:“育英小舞臺,看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。
就在這時朱老師說:“今天小舞臺選運動員!”“哇!太好了!”,每個人樣子看上去高興極了,比原來的.精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運動為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!
我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競爭對手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級運動員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。
描寫運動的作文 篇7
運動會開幕式的早晨,天是多么的明朗。大家?guī)е拥男那椋俅翁ど线@熟悉而又陌生的校園。當(dāng)然,今天算是不尋常又獨一無二的日子,因為要開始我們一年一度的運動會啦!
首先,要舉行的是開幕式。我們看完了其他精彩的表演,就開始振作起來。這次我們不緊張,因為已經(jīng)排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態(tài),做每一個動作。開始入場了,大家精神抖擻,邁著矯健的'步伐,挺直的身軀,真像一群軍人。音樂開始,我走出輕盈的步伐,作出柔美的動作,面帶微笑看著前方。
男生們也精神飽滿,鏗鏘有力,抑揚頓挫,把動作做到最好。這是最后一次了,大家絲毫沒有放松過,不露出一點點的瑕疵。到收尾動作了,我們拿出最經(jīng)典的武術(shù)動作,左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號:四班四班,永奪桂冠;齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!那簡直是震撼全場,有雷鳴般的掌聲。之后呢?我們就得意洋洋地退場了。
時間轉(zhuǎn)移到了第三天,也就是我100米決賽期間,那可真是忐忑不安。仿佛昨日還在揮汗如雨的操場上練習(xí),今日就要在激烈的賽場上爭奪了。哎,用那最后一把進(jìn)去拼搏吧,反正再也沒有機(jī)會有這樣的場面了。當(dāng)裁判說道:“各就各位,預(yù)備!钡臅r候,我的心怦怦直跳,幾乎全身都在顫抖。“砰”槍聲一響,我好是一支離玄的箭,飛了出去,那速度老快了!雖然只有僅僅100米的跑道,但卻揮灑了曾經(jīng)不知多少的汗水;雖然只有僅僅十幾秒的時間,但也要靠那九牛二虎的爆發(fā)力。眼看快要到終點了,我使出吃奶的勁兒,朝終點奮力一跨,我終于安心下來了。這次,我還是挺幸運的,得了個第三名。
這次,我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望,是班級的驕傲,他們?yōu)槲覀儼酄幦×撕芏喾謹(jǐn)?shù)。一屆又一屆的運動會都給自己創(chuàng)下了輝煌的成績。運動會既能強(qiáng)身健體,又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以后多多鍛煉,這樣能在運動會中取得最優(yōu)秀的成績。但不要忘記,我們曾經(jīng)那些美好的回憶。
我喜歡學(xué)校的運動會,特別是我得獎的時候。
描寫運動的作文 篇8
每個人都有自己喜歡的體育運動,但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運動是什么?讓我來告訴你吧!那就是自行車運動,俗稱騎自行車。
要學(xué)會這門運動說難也不難,說簡單倒也不簡單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始我急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔青了,手也擦破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起:別人能做到的你也能做到!就是這句話一直鼓勵著我,我開始腳踏實地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個三五天后。我就試著用一個腳在踏腳板上面騎,另一個在地上“走”。這得練一兩個星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運動。這時別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了,但我并不沮喪,因為“失敗是成功之母”,只要我再接再厲、堅持不懈,相信我就會成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會騎了,而且騎得“賊溜”!
暑假里,我每天都會去騎兩三個小時,這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時我也找了幾個好朋友呢!瞧!我又跟我的'小伙伴們?nèi)ミ\動啦!
我開了“車燈”(我自己安上去的),便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口,等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的,就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛,他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越它們,成為一個賽車手,雖然在現(xiàn)實中,我是超越不了它們的,但是在進(jìn)小區(qū)后,這些小車往往都放慢了車速,所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)6,超越了奧迪、超過了寶馬、超越了奔馳,我的心情是多么得舒暢和激動。
作為一個小胖墩的我,在其他運動項目中可能不是你的對手,但在這項運動中我相信我決不會輸給你,這就是我喜歡騎自行車,喜歡這項運動的真正原因,將來有可能的話我還想成為一名自行車運動員呢!
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