實用的運動員作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運動員作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動員作文400字 篇1

　　每個人都有自己的理想，而每個人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會實現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當一名籃球運動員。

　　每當我打開電視，體育頻道的NBA就深深地吸引：激烈的爭搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的`妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當一名籃球運動員，在球場上拼搏。

　　當運動員難，想當一名籃球運動員更難。結(jié)實的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門票”。我等進這個“門”嗎？有為哲人說過“理想是成功的階梯。為了實現(xiàn)當籃球運動員的理想，我從三年級開始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒有間斷過，我還給自己制訂了目標：堅持籃球知識的學習，打好基礎；堅持刻苦練習，練好基本功；堅持鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會成功的。天天向上攀登，就會獲得一張”入場券”，成功后我就可以為國爭光。堅持就是成功，勤學苦練打好基礎，學習和訓練兩不誤。無怨無悔，不能自吹自擂，否則就會半途而返，一事無成。

　　讓美好的理想在晴空中飛翔吧！

運動員作文400字 篇2

　　每個人都要自己的夢想，有的人的夢想是美術(shù)家，有的人的夢想是成為書法家，還有的人的夢想是成為舞蹈家。而我的夢想沒有那一些文靜優(yōu)雅，雖然我是一個女孩子，爸爸媽媽就想讓我文氣一點，可我是一個活潑的女孩，我的夢想是成為運動員。

　　因為在一年級的時候，我參選上了運動員，本來我應該是六十米接力賽的第一個開跑，可是利老師說我太膽小把我放到了第二，讓陳憶婷開跑，從此我就再也沒有參加過運動會，陳憶婷已經(jīng)把我比下去了，她成了全班不全校最快的人，還常常去參加別的學校的運動會，不是第一名就是最高分，被我們稱為東方不敗。所以我下定決心一定要比下陳憶婷。

　　從那以后，每天就算下著雨我也會跑兩圈。四年級的運動會終于來了，可我還是沒有參選上，要是沒有參選上我也不會灰心，可我又敗在了同一個地方，趙老師的理由是我體質(zhì)不好，就不讓我參加，可是我的學習成績就比陳憶婷好，我是科學課代表，英語課代表，語文上的正班長，年年就是四好少年，可我敗在了一個無名小卒的`手里，我是不會放棄的。

　　我明年的運動會是不會不參加的，有夢就應該去追，雨珠只有一點，可是成天上萬的雨珠在一起就能匯成大海，日積月累我也一定會打敗陳憶婷的。

運動員作文400字 篇3

　　親愛的劉翔大哥哥： 給我喜歡的運動員的一封信

　　您好！您知道嗎？您是我最喜歡的運動員，因為你是我們中國的驕傲。

　　在二零零四年五月八日的那天，您在日本大版舉行的國際田徑聯(lián)賽中，您與美國名將——阿蘭·約翰遜的同場競技取勝并奪得冠軍，同時還以十三秒零六的成績再次刷新了室外一百一十米欄亞洲記錄；二零零四年雅典奧運會奪得男子一百一十米欄金牌，并以十二秒九十一平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌。

　　我相信，您的成功不是輕而易舉地就得來的。從一名名不見經(jīng)傳的運動員到世界冠軍，擊敗世界著名的跨欄王——約翰遜，您必定付出了很多汗水才成功。

　　我想：我要成功必須像您一樣。首先，先給自己定一個學習目標，就像你以超越約翰遜為自己的奮斗目標。然后，朝著自己的.學習目標不斷往前沖。我相信，只要我努力，也會像您一樣取得成功。正如你所說，成功就是翻越遠方的大山。只要我努力，我也會翻越我的人生大山。

　　感謝您——劉翔大哥哥，是您教會了我做人應該有理想、有追求。八月八日的北京奧運會即將來臨，您一定在緊張的訓練之中吧。祝愿您再創(chuàng)輝煌，為國爭光。

　　此致 敬禮！

運動員作文400字 篇4

　　在四年級的這次運動會上，我有幸成為一名運動員。

　　我一直都想成為一名運動員，這是我夢寐以求的事情。在運動會第一天的'上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米，這樣就出現(xiàn)了空缺。這時，田童鞋過來對我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成為一名運動員是我夢寐以求的事情呀，說不定只有一次機會。于是，我痛快地答應了。

　　在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響，在拼命跑的時候，我只看到了前方，耳邊風聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的同學在給我吶喊助威。在快到終點的時候，何童鞋迅速把王老師的手機搶過來，一個沖刺跑到終點給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。

　　雖然沒有拿到好的名次，但是我為班級作了貢獻，感受到了同學們的熱情，一種集體榮譽感升上了心頭。

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