運(yùn)動(dòng)的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　星期五，天公作美，太陽(yáng)露出了久違的笑容。下午，伴隨著激情澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是400米，我們班的張炎上場(chǎng)了。只見(jiàn)他沉著鎮(zhèn)定地走到跑道上，蹲下身子，做好了預(yù)跑姿勢(shì)�！案骶透魑唬�預(yù)備——砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像下山的小老虎似的向終點(diǎn)沖去。張炎一馬當(dāng)先，跑在最前面。后面的運(yùn)動(dòng)員也緊追而上，不甘落后。漸漸地，張炎的速度放慢了，可能是到了賽程中最難熬的時(shí)刻了，后面的運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)有機(jī)可趁，便準(zhǔn)備從側(cè)道加速。他們與張炎的距離越來(lái)越小了。我們心中都急壞了，拼了命喊：“張炎，加油！張炎，加油！”也許是他聽(tīng)到了我們的聲音，也許是他意識(shí)到當(dāng)時(shí)的處境。不知從哪來(lái)了一股勁兒，雙臂擺得更快了，腳下就像生了陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)。“耶，張炎第一！”我們都?xì)g呼起來(lái)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，只見(jiàn)一位同學(xué)快速向前跑去，用力一蹬，身子隨勢(shì)一挺，向橫桿躍去�！芭尽钡囊宦�，桿子絆住了他的`一只腳，他重重地摔在了海綿墊上。這時(shí)，該我們班的“跳高能手”何偉上場(chǎng)了。只見(jiàn)他不慌不忙地向前跑去，步伐越來(lái)越快，接近跳桿時(shí)，他使勁一蹬，右腳用力一提，大喊一聲“起”，如猴子般敏捷地躍過(guò)了跳桿。“好樣的！”我們?cè)谝慌源舐暫炔省?/p>

　　隨著張炎，何偉的首戰(zhàn)告捷，一個(gè)又一個(gè)好消息頻頻傳來(lái)，全班上下都為之振奮。

　　太陽(yáng)漸漸偏西了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我覺(jué)得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)最有意義最難忘的一次了。

　　開(kāi)幕式后，比賽正式開(kāi)始。

　　我參加的項(xiàng)目是400米、1500米和跳遠(yuǎn)，都排在第二天，所以第一天我都在做拉拉隊(duì)員。但不管什么時(shí)候，只要一想到第二天的比賽，我的心就怦怦直跳。特別是1500米，是我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的。

　　那晚，我躺在床上想，上小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都沒(méi)得過(guò)名次，老師和媽媽總是鼓勵(lì)我“重在參與”，要是今年我能獲名次，哪怕為班級(jí)爭(zhēng)一分，那該多好�。�

　　第二天上午，先是400米預(yù)賽，我得了小組第四，沒(méi)進(jìn)入決賽，心里有些難過(guò)。下午是1500米和跳遠(yuǎn)，我真的好緊張��！感覺(jué)心好像一直都在嗓子口蹦噠。女子1500米運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名時(shí)，我突然感到肚子痛得厲害，我真想放棄這場(chǎng)比賽，我不停地在心里問(wèn)自己：我要不要參加？我要不要上場(chǎng)？后來(lái)是班主任吳老師的安慰，幾位同學(xué)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還有媽媽的`極力鼓勵(lì)，我才下定了決心。

　　站在跑道上，我感覺(jué)自己的兩條腿在打顫……

　　“各就各位——”我的腿抖得更厲害了，“預(yù)備——”“砰！”槍聲一響，容不得我多想，我就稀里糊涂地跟著大家一起沖了出去……漸漸地，我好像忘記了緊張，跟著大家一起往前跑。開(kāi)始，我還能跑在比較前面的，但三圈后，我就感覺(jué)跟不上了，但想到媽媽的話我又挺住了。跑到第四圈時(shí)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的被后面的同學(xué)給追上了，我真想中途停下來(lái)不跑了，是一直陪著我的同學(xué)和媽媽以及周圍的加油聲讓我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完了1500米。雖然是最后一名，但我還是有些高興的，因?yàn)槲椅覒?zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑完了1500米，堅(jiān)持就是勝利嘛。

　　緊接著的就是跳遠(yuǎn)，雖然我覺(jué)得自己好像沒(méi)有力氣去跳了，但我還是堅(jiān)持去跳了，吳老師和媽媽“重在參與”的鼓勵(lì)一直縈繞在我耳邊。意想不到，我跳出了2。70米的成績(jī)，竟然還得了第六名，真的喜出望外。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我開(kāi)心極了！我不僅戰(zhàn)勝了自我的膽怯心理，還在跳遠(yuǎn)中得名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了寶貴的一分，這讓我十分激動(dòng)，更讓我欣喜的是，我們班獲得4×100米接力賽第二名、迎面接力賽第一名和團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。這是我們班全體同學(xué)奮勇拼搏的結(jié)果。作為班長(zhǎng)的我，我特為我們班驕傲，也為自己參賽得分而自豪！

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)銘記！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講講運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的那些難忘的事情吧。

　　隨著一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。最激烈的要數(shù)4×50米接力跑了。只見(jiàn)裁判舉起發(fā)令槍，各班的第一棒都擺好了姿勢(shì)，豎起了耳朵仔細(xì)聽(tīng)。只聽(tīng)“砰”的一聲，我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去，第一個(gè)成功地交了棒，我們高興地跳了起來(lái)。

　　可是到了第二棒的.時(shí)候，我們班一下子從第一名落到了最后一名，我們都看在眼里，記在心上，每個(gè)人都拼命地想反超，啦啦隊(duì)也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。

　　聽(tīng)著他們震耳欲聾的加油聲，我們每個(gè)人的心中都燃起了希望的火焰，奮斗的火焰。終于輪到我了，我做了個(gè)深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，沖了出去。我在心里給自己加油，把自己最大的潛力激發(fā)了出來(lái)。

　　比賽結(jié)束了，我們最終得了第二名，雖然是第二名，但我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兣�力過(guò)了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文，能夠?yàn)槟�作文撰寫，特別是敘事作文創(chuàng)作，提供更多的思路和靈感。

　　晴朗的天氣，明媚的陽(yáng)光，給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一份絢麗的色彩，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。

　　在激昂的音樂(lè)中，入場(chǎng)式正式開(kāi)始了。一、二年級(jí)的小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過(guò)后，我們?cè)谟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)，良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

　　入場(chǎng)式結(jié)束之后，激烈的比賽馬上開(kāi)始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是：50米接力和“摸石頭過(guò)河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多，每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過(guò)程中，我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，暫時(shí)失去了優(yōu)勢(shì)，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí)，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽(tīng)到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí)，我無(wú)比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過(guò)河”接力比賽，這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動(dòng)著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過(guò)“河”，比賽過(guò)程中，我們四位同學(xué)都全力以赴。最后，我們班終于第一個(gè)到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻�的時(shí)候，全班同學(xué)都興奮的跳了起來(lái)！

　　在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神，我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂(lè)，體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)大會(huì)即將到來(lái)，大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)前無(wú)不絞盡腦汁、發(fā)揮創(chuàng)造力制作著海報(bào)，每班做的海報(bào)個(gè)個(gè)是美輪美奐、光鮮亮麗，每張海報(bào)各有不同特色，因此吸引了許多家長(zhǎng)的目光。

　　我們要出場(chǎng)了，我們的.節(jié)目是palapala舞，亮麗的白手套在陽(yáng)光下翩翩起舞，大家認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作深怕一出糗就會(huì)引起全場(chǎng)哈哈大笑，每個(gè)家長(zhǎng)和來(lái)賓都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演，讓大家覺(jué)得好光榮。

　　輪到我們跑一百米了，選手個(gè)個(gè)氣勢(shì)如虹，感覺(jué)每個(gè)都必得勝利呢！呯的一聲槍響，選手們飛快的跑向終點(diǎn)，比賽未結(jié)束鹿死誰(shuí)手誰(shuí)也不知道，只有選手心知肚明，在一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽后，大家各自得到了自己努力練習(xí)的結(jié)果，雖然有人沒(méi)有得名，但相信他們一定會(huì)更努力練習(xí)使自己變的更強(qiáng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然非常熱鬧，也非常的好玩，可是每個(gè)成功的選手背后，一定有著努力的過(guò)去，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神，那就是只有努力才會(huì)獲得成功，希望下次可以再參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，我覺(jué)得打羽毛球非常好玩，跑來(lái)跑去，你打來(lái)我打去很有意思。即便是我這種不太愛(ài)跑步的人，也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲液芟矚g打到球時(shí)的那種感覺(jué)。剛開(kāi)始和媽媽學(xué)打羽毛球，我不會(huì)發(fā)球，要不就是接不住媽媽打過(guò)來(lái)的球，真的'很沮喪。弟弟在邊邊笑我笨，我絕對(duì)不要讓他看扁，練了一個(gè)星期終于打得比較順利了。

　　另一個(gè)我愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是滑滑板車，滑板車不像自行車是用腳踩的，但是速度也挺快，還可以訓(xùn)練平衡感，也蠻有趣的。有一天看唐姐玩，覺(jué)得速度好快，看起來(lái)比跑步還省力�？墒钱�(dāng)我玩的時(shí)候完全不是這么回事，我經(jīng)常從上面摔下來(lái)，有次還擦破皮，流血，痛死了，但是我還是爬起來(lái)繼續(xù)玩，慢慢掌握了技巧和會(huì)控制速度，就越滑越順，越滑越快。

　　多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好，這是每個(gè)人都知道的道理。媽媽說(shuō)不要天天待在家里，就是在家的時(shí)候也要起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，不可以一直坐在沙發(fā)上看電視。老師也說(shuō)不可以做沙發(fā)馬鈴薯，在沙發(fā)上面等著發(fā)芽。我告訴自己一定要多運(yùn)動(dòng)，每天運(yùn)動(dòng)，不能偷懶，只有好的身體爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心，才有精神做好自己想做的事。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。

　　大操場(chǎng)上，一群少年正在玩滑板：前行、飄移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙�不要買一個(gè)？”老爸問(wèn)我。“不要�！薄盀槭裁�？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說(shuō)服下，我還是買了一只滑板。

　　晚上寫完作業(yè)后，我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽(tīng)使喚，我腿沒(méi)扭動(dòng)，只是膀子甩來(lái)甩去，很快就摔了一跤。“看看別人是怎么滑的，注意觀察。”老爸說(shuō)，“再來(lái)！你能行！”

　　只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，腰酸背痛。一不小心，又跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的`面前：“跌倒再爬起，否則就會(huì)前功盡棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又踩上了滑板……

　　天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，有了較大長(zhǎng)進(jìn)。只要心夠決，什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣滑板就滑了起來(lái)�，F(xiàn)在，我雖然對(duì)滑板的滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái)，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。

　　我愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，教會(huì)我與困難作斗爭(zhēng)。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國(guó)家棟梁。

　　踩上滑板，漂移、前行……

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