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運(yùn)動作文

體育運(yùn)動作文

時間:2023-09-07 16:42:40 運(yùn)動作文 我要投稿

體育運(yùn)動作文5篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的體育運(yùn)動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育運(yùn)動作文5篇(優(yōu))

體育運(yùn)動作文 篇1

  在響徹云霄的音樂聲和禮炮聲中,又迎來了一年一度的陽光體育運(yùn)動會。

  運(yùn)動會分為上午和下午兩個時間段,上午是運(yùn)動會的開幕式,下午才是正規(guī)的比賽。開幕式中有一年級同學(xué)表演的找朋友,三年級同學(xué)表演的跳繩舞,當(dāng)然,還有我們五年級同學(xué)表演的搏擊操。最后,在開幕式四位微機(jī)老師的歌聲中結(jié)束。

  下午,激動人心的體育比賽終于要開始了。我們五年級首先舉辦的是蜈蚣賽跑項目。項目的規(guī)則是每個班的男女同學(xué)各10人,三個班分成兩次比賽。比賽的人需要全部蹲下,用手搭著前面一個人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報名的一個項目。準(zhǔn)備比賽了,賽場周圍被圍的水泄不通,三個班的選手也都蹲下各就各位,豎起耳朵準(zhǔn)備聽體育老師的一聲令下。我看了一下賽道,天!這么長!足足有10米!心里不由得十分緊張,兩手也開始有些冒冷汗。

  “噓——”體育老師吹響了哨子,比賽開始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左,右,左,右……”的口號聲中奮力地爬著。爬到一半時,我漸漸體力不支了,汗珠已經(jīng)在我的'頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學(xué),也都累的有些上氣不接下氣,不過都在極力堅持著。而二班的大蜈蚣就是看準(zhǔn)了這個機(jī)會先發(fā)制人,超過了我們班和三班的大蜈蚣,奪得桂冠。接下來,三班的同學(xué)看見了二班得到了冠軍,很不服氣,更用力的爬著,一點點超過我們。我們也不想得第三,拼命地向前沖?僧吘贵w力有限,再加上平時就沒有花太多的時間練習(xí),所以又讓三班有機(jī)可乘,以一秒之差,博得了第二名。我們則是第三名。

  接下來是女生蜈蚣比賽。三個隊的隊員表情嚴(yán)肅,手緊抓著前面的人的肩!皣u——”口哨聲又響了起來。只見我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當(dāng)?shù)叵葥屧诹硗鈨蓷l蜈蚣的前面,漸漸拉開了與另外兩隊的距離,最后相差了將近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看著我班的女生蜈蚣離終點越來越近,越來越近。耶,到了終點!第一名!全班同學(xué)都高聲歡呼著。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,有滑板選手的精彩表現(xiàn),還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……

  校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運(yùn)動會在全校同學(xué)們那開心的笑臉中圓滿的收場了。

體育運(yùn)動作文 篇2

  體育運(yùn)動在我們身邊無處不在,但有時你卻不知道它的存在,我有事卻為了取得好成績,每天練習(xí)。

  “通知,通知,今天下午舉行跳繩比賽,希望 參賽選手做好準(zhǔn)備!甭牭竭@熟悉的聲音,我的心跳加快了速度,因為我很光榮的被選上了!皡⒓犹K比賽的同學(xué) 下樓練習(xí),第一節(jié)體育課不用去上!甭牭嚼蠋 那溫柔的聲音,我們各各神采飛揚(yáng)的跑下樓去。

  我們一下樓就自己練自己的.,我的花樣可多了,有時只用腳尖在地上蹦,有時腳跟在地上一上一下的,像是在走路一樣。當(dāng)然其他同學(xué)也不例外,每個人都會好多種的花樣。

  時間 過得可真快。我們站在那里看其它年級的同學(xué)比賽,他們真是花樣百出,我們看著都想笑。終于輪到我們五年級了,先上場的是五·一班,我們這是才想起來練習(xí),我們跟著五·一班一起跳,看誰跳得多。

  終于到我們班了,我們各各挺胸抬頭地走到自己該站的位置,做好準(zhǔn)備,我們班王老師也站在那里,對我們充滿了希望。比賽開始了,我們都用自己最拿手的方法跳繩。我的心也從剛才的緊張,慢慢地放松下來。一分鐘可真快,我們個個累得汗流浹背,我

  們這是真想去沖個沖水澡。

  星期一升旗時,老師宣布獲獎名單,這次我的心跳再次加快了速度,我看著他們各各獲得優(yōu)異的成績,我羨慕 不已,雖然這次比賽我并沒有取得好的成績,但我相信,我只要不斷的練習(xí),在下一次跳繩比賽時,我一定會取得優(yōu)異的成績。

  我非常喜歡 做體育運(yùn)動,不管是什么運(yùn)動。

  我在體育運(yùn)動的同時自己也感到非?鞓 ,心情也會變得愉快。

體育運(yùn)動作文 篇3

  俗話說:“生命在于運(yùn)動!钡拇_,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動是不可缺的,他不但有著強(qiáng)健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的體育運(yùn)動是跑步。

  記得在去年的12月,學(xué)校舉行了校運(yùn)會。那天暖暖的太陽,溫柔的撫摸著大地,同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開始。

  只聽見校園廣播響起:“請參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始!”天哪!激動人心的時刻來了!我站在起跑線上,聽見發(fā)令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲,我第一個沖過了終點線,以第一名的.成績準(zhǔn)備參加復(fù)賽。

  聽老師說,能參加復(fù)賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰(zhàn),所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅韌不拔的心學(xué)習(xí),我喜歡跑步!

體育運(yùn)動作文 篇4

  今天早上,媽媽早早的叫我起床,平日懶惰的我當(dāng)然不愿意去,但一聽到要去看運(yùn)動會開幕式,我就一骨碌爬了起來。

  這次運(yùn)動會在一中操場召開,在一中操場門前,立著彩虹門,上面寫著:熱烈慶祝卡座農(nóng)電局第二屆職工體育運(yùn)動會勝利召開。在主席臺的四周,有四個大氣球,上面寫著許多標(biāo)語。平添了操場的氣派。

  這時,從遠(yuǎn)處傳來了隱隱約約的鼓號聲,我想:“這一定是鼓號隊!笨频谝粋人唱的是一輛車,上面有好幾個人。手拿著打擊樂器。其中,有四個人及一個大鼓,這面鼓擂出了農(nóng)電局的氣勢和威風(fēng)。車后面跟著四位身穿軍裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊員,他們走著正步,手拿國旗一角,跟在那輛車的.后面。緊跟著是會徽,后面,鼓號隊、彩旗隊、裁判員、和21支代表隊陸續(xù)入場,他們繞了操場半圈,在正對著主席臺的地方停下來,他們站得筆直,只拍拍得站著,精神抖擻。

  這時,領(lǐng)導(dǎo)看大家到齊了,便舉行第一項,升國旗。之后,1000只鴿子從籠子中飛了出來,飛回了自己的故鄉(xiāng)——陵源。他們代表放飛理想放飛信念。

  一會兒,10000只氫氣球也放飛了,在陽光的照耀下發(fā)光。慢慢的飛翔了天空,像一幅流動的畫。像紙團(tuán)……橡膠囊……像螞蟻……不一會兒,祈求們就慢慢的消失在天際中。它們代表了祖國的魅力和富饒。

  這時,我被一聲震耳欲聾的巨響下了個半死,原來放禮炮了。我倆忙捂住耳朵,怕嚇出心臟病。禮炮連續(xù)放了十個,這時表示了農(nóng)電局的振興。

  領(lǐng)導(dǎo)講話了,農(nóng)電局李局長致開幕詞。副縣長韓國才知此。運(yùn)動員和裁判員也陸續(xù)發(fā)言。

  這次開幕式展現(xiàn)了農(nóng)電局的風(fēng)采和企業(yè)的文化。

體育運(yùn)動作文 篇5

  我一向喜歡體育運(yùn)動,跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項,但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候,如今二十多年過去了,我對羽毛球的興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的'對手是王老師,操場上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過網(wǎng);或是對方打來一個好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個回合也難分勝負(fù)。一會兒又打得險象環(huán)生,對方用力過大或正好趕上順風(fēng),球來得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項劇烈的運(yùn)動,頭幾天胳膊腿會酸疼,只要堅持打下去,癥狀會慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時間久了,脖子會酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動,腦力勞動和體育運(yùn)動相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運(yùn)動,打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!

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