[薦]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　“加油，加油……”“S!贏了!……”這是潼南中學(xué)的操場(chǎng)上傳來的吶喊聲。

　　看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動(dòng)服，像穿著節(jié)日的盛裝，又像正待檢閱的方隊(duì)一樣，整齊的坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的臺(tái)階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形，在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。

　　瞧，在中學(xué)跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū)，同學(xué)們手中的壘球，一擲飛向藍(lán)天，以一個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學(xué)，雖然平日跳得不怎么賣力，但現(xiàn)在，他可真是一鳴驚人——1。87米!一下就拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。

　　“砰!”一聲槍響，一顆紅色信號(hào)彈騰空而起。身穿運(yùn)動(dòng)服的田徑運(yùn)動(dòng)員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運(yùn)動(dòng)員們都充滿了力量，個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí)，只見我們班的選手已經(jīng)跑不動(dòng)了，我們個(gè)個(gè)急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊“加油”為他打氣，在大家的鼓勵(lì)下，他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè)，最后沖進(jìn)了三甲。

　　最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時(shí)的賽場(chǎng)，己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。

　　最后的決賽開始了。只見我班的`李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面，對(duì)面接應(yīng)的是王正中同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰了，那陣勢(shì)簡直響徹云霄!

　　只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將——張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發(fā)的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……“加油!加油!”終于，我們?nèi)〉昧饲叭�的好成績�?/p>

　　熱鬧緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　坐在教室里，總有幾縷陽光透過玻璃，映在課桌上或是靠在同學(xué)的背上，傳送著溫暖。它使人不由得嘴角上揚(yáng)，一恍神間，我仿佛回到了那一天。

　　那是去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在給參賽的選手加油。他們的臉上充滿著自信和期待。今天，太陽興許是受到了我們的感染，她熱情似火的在大地上翻滾著，不斷噴涌著的血液，那炙熱的血液讓我們既興奮又激動(dòng)。

　　讓我印象最深的是女子跳高比賽，有的人身輕如燕，一躍便跳過去了；有的也許是發(fā)揮失常，一不小心碰到了桿。終于，到我們班了，我們立即提起十二分的精神。代表我們班參加此項(xiàng)目比賽的是班長，她身材高挑，笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。哨聲響起，她勻速跑到桿前，略作停頓，然后微微抬起一條腿，輕輕一躍便跳過來了。隨后，人群中便響起稀疏的掌聲。一輪又一輪，桿子也隨即越升越高。

　　終于到了決定勝負(fù)的一輪，我們的心都懸了起來。對(duì)方的實(shí)力與我們不相上下，只要稍有不慎，唾手可得的勝利便拱手相讓。班長看出了我們的擔(dān)憂，她沖我們一笑，自信地說：“沒事，相信我�！标柟馄照障碌男�園，一切顯得那樣的耀眼。口哨聲又一次吹響，我們班的同學(xué)都屏住了呼吸，此時(shí)只聽到大家的心在急速的跳動(dòng)，我們不由得猛烈的捶打著胸腔，使人覺得呼吸困難。對(duì)手沒有跳過。又見班長勻速跑到桿前，略作停頓，然后用力抬起雙腿，“嘭”的一聲我還沒弄清情況，就聽到一陣歡呼與洪亮的掌聲——我們贏了。大家懸著的`心終于落了，我頓時(shí)回過神來——贏了！

　　而“凱旋而歸”的班長已被我們班的“子民”們困住了。有的人給他送上一杯葡萄糖水，有的在旁邊“噓寒問暖”。還有的在談?wù)撝�班長的“英姿”。歡笑聲與陽光融成一片，擴(kuò)散開來，滲入心田。

　　雖然我們未進(jìn)入三強(qiáng)，不過，看到一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上大展身手，從他們臉上的笑容與身上未減的自信，再加上有陽光的映照，不是比獲獎(jiǎng)更值得高興嗎？

　　失敗了又何妨，我們九班是永不言敗的集體。我們終會(huì)如那陽光一樣，帶著自信，汗水和堅(jiān)強(qiáng)，贏取勝利！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　星期四那天，豐樂小學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開幕，比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑，全班同學(xué)都在吶喊—加油！不負(fù)所望，這位運(yùn)動(dòng)員拿到了可人的成績，后面的比賽也一樣精彩，一旦有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，終于在全校12個(gè)班中，我們?nèi)〉昧说谌�名的好成績�?/p>

　　回到課室后，我把比賽的經(jīng)過前前后后的想了一遍，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的'秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的：只要有我們的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級(jí)爭光，為老師爭面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊，多么的同心協(xié)力��！而我也真正體會(huì)到競技體育強(qiáng)大的魅力。

　　團(tuán)結(jié)亦是好�？赏瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié)，整天為一些小事爭吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對(duì)體育一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，到時(shí)每個(gè)人的成績都名列前茅，不相上下，那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧！

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