運動的作文精品[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的運動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
我們柯橋小學(xué)一年一度的運動會又要舉行了,同學(xué)們都興奮極了。其實這不是最高興的,最最高興的是譚老師大發(fā)慈悲,允許我們帶零食,而且想帶多少就帶多少,哪怕把整個超市搬來也沒事,前提是不能被其他班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
今天是運動會的第一天,我們的心情就像天空一樣晴朗。大課間的音樂聲在操場上響起了,我們爭先恐后地趴到了走廊的'圍欄上。只見從隊伍中走出兩個方陣,他們手拿著國旗和柯橋小學(xué)的隊旗在塑膠跑道上走了一圈,然后站在操場中央。接著各年級方陣。最先是一年級的動物方陣,首先帶頭的是老師扮演的“巧虎”和各班舉班牌的小朋友,后面是各種“小動物”,有“小雞”,有“小兔”,有“小熊”,還有“小恐龍”……可愛極了。這時天空中飛來一群大雁,好像在說,小小運動健將們,加油吧!努力吧!向第一名奮斗吧!
100米預(yù)賽開始了,我懷著既興奮又緊張的心情來到了報到處。只聽見發(fā)令槍一聲聲響起,我的信心更加堅定了。這時我已經(jīng)站在第2號起跑線上。真幸運,居然遠離了發(fā)令槍。只聽“砰”的一聲,我猶如脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般向終點瘋狂的奔去。同學(xué)們在旁邊吶喊著:“蔡博文加油!蔡博文加油!”最后我輕而易舉的得到了預(yù)賽第1名,獲得了進入決賽的資格。雖然我在決賽中奮勇殺敵,但是強中更有強中手呀,在決賽中只獲得了一個季軍,被老爸稱為“千年老三”。我決心在明天的60米比賽中獲得更優(yōu)異的成績,為班級爭光。
運動的作文 篇2
“不論是最后一名的堅持,還是業(yè)余選手的執(zhí)著;不論是受傷隊員的頑強,還是‘六朝老將’的拼搏,都詮釋著體育的真諦,都綻放著人性的光輝。不放棄、不拋棄!堅持是一種自信、自強,也是一種從容、優(yōu)雅。盡管他們并沒有奪冠,但同樣是英雄,同樣贏得尊嚴、收獲尊重。觀眾的掌聲就是最好的‘金牌’”。這是中央電視臺致剛剛閉幕的第十一屆全國運動會全體運動健兒的評論。
今天,要把這段飽含深情的評論送給這次參加第六屆校田徑運動會五(2)班最可愛的同學(xué)們,因為這是一次令人感動的運動會,是頑強的同學(xué)們讓老師為之震撼;叵肫鹨荒荒粍忧榈乃查g,不禁令老師的眼眶里泛起了喜悅、幸福的'淚水:雖然少了五分之一的同學(xué),但留下的28位同學(xué)勇敢地承擔(dān)起了所有比賽的重任,拼搏在賽場上,賣力地撰寫著光榮稿;13位女生積極、主動地報名,每人都承擔(dān)了兩項以上的比賽任務(wù);有的同學(xué)剛剛跑完了800米,馬上投入了60米的比賽,毫無怨言;有的同學(xué)雖然在跑步的途中掉了鞋子,但仍然頑強地赤著腳跑完了全程,不輕言放棄;雖然有好幾位同學(xué)都是臨時上陣,第一次參加新項目,但仍取得了驕人的戰(zhàn)績;有的同學(xué)為了能為班級多爭分,超強發(fā)揮,甚至打破了年級的記錄;當有些項目失利時,有的同學(xué)自責(zé)地流淚、難過;雖然運動會緊張、勞累,但輪到本周學(xué)校值周的同學(xué)仍一絲不茍地堅守著自己的崗位;當值日生缺少人手時,熱心的同學(xué)主動留下來積極地打掃著教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;還有熱心的家長朋友們康媽、馮媽和晶媽陪同和指導(dǎo)孩子比賽,忙前忙后;施媽還在運動會前就買好了入場式的道具,還要求不照顧生病在家的孩子,來運動場上幫忙……在運動會的賽場上,我們所有的同學(xué)不是一個人在戰(zhàn)斗,一個班級的團結(jié)之心永遠縈繞在運動員身邊。
成績不是最重要的,同學(xué)們的付出是最寶貴的!親愛的同學(xué)們,步入五年級的你們,長大了,更加勇敢堅強;五(2)班更加團結(jié)、奮進。在我們眼里,你們才是!
運動的作文 篇3
國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運動。
我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運動密切相關(guān),多做運動,能強身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步,它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑,因為我不想錯過,沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運動的無限快樂。
套樣辛苦了一天,正準備下山時,當樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠初那碧綠的`田園風(fēng)光。在體育課上,我愛慢跑。因為我想跑在后頭,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。
奧運,是體育運動的象征,我愛滿跑,我喜歡體育運動,因為他是我們健康的象征和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。
運動的作文 篇4
星期五,天氣晴朗,萬里無云,學(xué)校舉行了一年一度的冬季運動會。比賽的項目有:跑步、跳高、跳遠、跳繩等,其中,讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽裁判員一聲哨響,五名同學(xué)像利箭一樣射出,比賽剛開始,我們班還可以數(shù)一數(shù)二,可是,當輪到石云琴同學(xué)接棒時,只聽到“砰”的一聲,接力棒落到了地上,這一刻,永遠留在了我的心中!巴炅!完了!”我大聲地喊著。輪到我接棒時,我心里想:我們一定要把第一奪回來,于是我一把抓過接力棒,飛快地向前沖去,此時,耳邊只聽見同學(xué)們在拼命的.呼喊:“加油,加油”在同學(xué)們的呼喊聲中,返回時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。
接力賽跑一結(jié)束,全班同學(xué)都難過地哭了,雖然,我們班沒有奪得這次接力賽跑的第一名,但是我們的團隊精神永遠排在了第一位。
運動的作文 篇5
星期三,我們學(xué)校召開運動會開幕儀式。要求全體同學(xué)到場。我起了個大早,媽媽騎車去送我,正巧在路上遇到了同學(xué),我們一邊聊一邊走,快到門口了,車多了起來,看來都是來送孩子的,我們進了體育中心,看到了劉老師,我才下車,跟媽媽道了別,才跟著隊伍走進看臺。
進了看臺,我們找到了我們班的.那兩排,就座了以后,廣播里傳來了老師的聲音:運動會開幕式馬上開始。果然沒錯,沒過多久,真的開始啦。
鼓號隊演奏了起來,運動員入場式開始了。三年級過去了,緊挨著就是四年級,啊,我看見了同學(xué)。
馬上開始比賽了,我已經(jīng)入了書的世界,好像什么都與我無關(guān)。時間過的真快,該回家了,無意義不舍得離開了體育中心。
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