運動的作文優(yōu)選9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的運動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
今天,是一次有意義、又難忘的運動會。
我來到學校。心想;今天可是有備而來的!
朗讀課文的時候,數(shù)學老師一下子就從門外冒了出來,嚇了我一跳。數(shù)學老師氣喘吁吁的說;“大家,大家快點拿上自己的體育器材去外面戰(zhàn)隊!”我們整裝待發(fā),一步步的走向了運動會現(xiàn)場。
剛站好位置,就聽見校長說;“現(xiàn)在運動會正式開始!”一共分三大塊;跳繩比賽、長跑馬拉松、和獲獎儀式。
先是跳繩比賽。分為一、二年級一起跳,三、四年級一起跳,五、六年級一起跳。
站好位置,我們教練大喊;“三、二、一、開始!”我剛跳了一下,就聽見……卡路里!我忽然來勁了,咚、咚、咚、……跳了起來?梢姸嗫鞓费!可是,我只得了100名,嗚嗚嗚……
好了,現(xiàn)在開始我們小孩子的“長跑馬拉松!苯叹氂执蠛埃弧叭、二、一,馬拉松長跑比賽開始!”我飛快的跑起來?墒牵麄冞h遠超過了我,嗚嗚嗚……而且我們班最快的同學就像每時的速度是100公里一樣。我也不甘心,連吃奶勁兒都使出來了,但還是超不過他呀,我的媽呀!真是讓我出乎意料呀!竟然到了500名以后,好傷心!
最后是獲獎儀式。校長說;“獲得第一名的是……”我真替獲得第一名我們班的同學感到高興呀!,我們班同學都金榜題名了。
校長又說;“第二名是四年7班的……,第三名是三年1班……“我的天。有兩個人都是我們班的.,我都高興的跳起來了,雖然我沒有得獎,但是這次是最難忘的運動會。
運動的作文 篇2
嘿!可愛的小朋友們,你們知道20xx年北京舉行運動會時,中國最出色的運動員是誰嗎?告訴你吧,那當然是我了!我最拿手的比賽項目有:長跑、短跑、跳水、游泳……小朋友們比賽時你們可一定要為我加油呀!
你瞧,一萬米長跑將要開始了。只見運動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。在起跑線上,我和來自二十多個國家的運動員整裝待發(fā)。啪!清脆的槍聲傳遍了整個運動場,只見,起跑線上的所有運動員,后腿迅速而有力的`向后一蹬,說時遲,那時快,像脫韁的野馬,像離弦的箭,向前方?jīng)_去。“加油!” “加油!”……觀眾臺上一下沸騰了。跑在最前面的運動員就是我,我雙眉緊縮,雙手緊握,雙臂在一前一后有力的擺動,腳下像生了風,紅色的背心上一個橙色的“3”字在人們眼前一閃而過。當跑到六千米左右時,美國隊的一名運動員漸漸超過了我,我的心一下冷了許多,可就在此時我聽見了觀眾們熱烈的呼喊聲:“張雨姍加油”!“中國隊加油!” ……他們的喊聲瞬間給我增加了無窮的力量,我又一次像加足馬力的汽車一樣向前方奔馳而去,一會兒我又沖在了最前面。
近了,更近了,終點就在眼前了,我緊閉雙眸,咬緊牙關,奮力向前沖去,終于得了第一名,為中國隊贏得了一枚寶貴的金牌。我當時高興得不得了,臉上露出了欣慰的笑容,觀眾們向我投來了贊賞的目光。
我披著國旗在奧運會場上漫跑,整個會場成了五星紅旗的海洋,整個會場沸騰了 。授牌儀式開始了,我站在金牌領獎臺上,國歌奏響了,只見全場觀眾都站了起來,一起莊嚴地唱起了《中華人民共和國國歌》,見此情景我的眼睛濕潤了……
在其他的比賽項目中,我都竭盡全力地去爭取,全都獲得了金牌,我一人為中國代表團獲得了十枚金牌。
可愛的小朋友們,怎么樣?我非常出色吧!我堅信:世上無難事,只怕有心人。讓我們一起朝著預定的目標奮力拼搏把!
運動的作文 篇3
1.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
2.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
3.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
4.看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望
5.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
6.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
7.漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
8.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
9.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
10.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
11.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油
12.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
13.看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。
14.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
15.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們會永遠為你們叫好。
16.紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊,眼前是飛動的'終點繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點繩,把記錄刷出新的一頁,加油!
17.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴?
18.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!”
19.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點。
20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運動的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的運動會了!我的心情既緊張又興奮,緊張是因為,這次我們學校要進行比賽,比那個班的分數(shù)最高,我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績,所以我特別的緊張生怕自己發(fā)揮不好,為班級抹黑。高興的是運動會馬上就要開始,這說明展現(xiàn)自我的舞臺也就拉開大幕了!
“請女子200米五年級段來操場上集合,比賽馬上就要開始”聽見這一陣聲音我飛奔操場站在自己的跑道上,抖了抖身體,我想既然要跑我就一定要得第一名,今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭發(fā),只見操場外有幾名同學為我喊“加油”他們臉都喊紅了,氣好像都喘不過來了,這時候我更加自信了,我做好開跑的姿勢。“砰”槍聲一響,我像一把離弦的劍直沖終點,我心撲通撲通的跳個不停,我的腦子里全是我要生理我要勝利,我的腦海中甚至還浮現(xiàn)了我是全段第一名,站在領獎臺上的樣子,一想到這我的`步伐更快更遠了,我像一匹餓狼,終點似乎就是那鮮嫩可口美味的食物,我沖上去超過了一個、兩個、三個,我成為了第一名,離終點不遠了,只見一班的老師站在跑道的旁邊給他的學生加油,我的眼睛急切的尋找著,老師,我的老師你在哪,終于我看見了,我的老師也在那兒為我加油,原本我真的快要沒有力氣了,我看見我的老師在為我加油,同學在為我加油,我把我全身的力氣都使了出來。一步、兩步、就要到了,耶!我是第一名!我是第一名!我的老師迎了上來扶住我老師為我鼓勵道“彬爾真棒”聽了這句話我心里甜滋滋的。所有的辛苦都煙消云散了。
這真是一場有意義的運動會。
運動的作文 篇5
一天,在大森林里,小動物們聚在一起討論誰跑得最快。這些動物中有小雞、小貓和小鴨。
小貓說:“‘喵喵’我肯定是跑得最快的。”
“那可不一定,我會游泳,游泳比跑步堅持得更久,因為游泳比比跑步堅持得更久,因為泳不會使人氣喘噓噓。”小鴨卻不以為然。
小雞很有自知之明,他知道自己跑得并不快,便在一旁“咯咯”地啄地上的蟲子吃。
小貓和小鴨也知道小雞的`速度,便嘲笑他“跟蝸牛一樣慢”。小雞傷心極了。這時,獅子大王走過,便要求動物們舉行“森林運動會”。小貓和小鴨都毫不示弱。小雞則跑回家告訴媽媽自己的難處。
雞媽媽一邊安慰“嗚嗚”哭著的小雞,一邊告訴小雞輸了比賽不要緊,重在參與嘛。
第二天,小雞、小鴨與小貓都參加了比賽,除此之外,還有小獵豹、小牛等動物參加了比賽。
哨聲一響,小雞迅速抓住小獵豹的尾巴,與此同時,小鴨“撲通”跳下了水,可立即被一陣急流沖走,事后花了三天才找到。小貓也因各種原因沒有進前十名。而小雞則在小獵豹贏得冠軍時,從他身上跳下,也就贏得了亞軍。
運動的作文 篇6
哇!真是太棒了,明天就是運動會了,為了這個運動會,為了這個盛大的日子,我可是連幾天都睡不著呢!大概是過度歡喜、過度興奮吧!
今天的天氣真是晴朗,根據(jù)本人的私下探訪、調查,無論是春天、夏天、秋天或冬天,運動會那天一定是風和日麗的好日子。所以一大早,全校的人都忙著布置會場。
準備就緒,來賓就座后,運動會正式開始了。看大家進場時雄糾糾、氣昂昂的,大家要展現(xiàn)最有氣魄的樣子給來賓看。運動會最好的開場白是低年級活潑可愛的健康操了?创蠹姨恼R有序、活力充沛,直讓來賓拍手叫好。
重頭戲就要登場。沒錯!“團體接力!”六年級團體接力預備好之后,就等槍聲鳴起“碰!”大家嘶聲吼叫的為自己的隊友加油。憑著優(yōu)異的實力,我們不斷地和前幾名在縮小差距!凹佑!加油!”這是本隊的.加油聲。我兩眼凝視后面的隊友,一接到棒子,我就賣力的跑,交棒給下個隊友,最后我們得了第五名。
閉幕典禮時,本班得到海報比賽第三名,畢竟這是這學校最后一次的運動會,能有如此圓滿的結束,真是太棒了!
運動的作文 篇7
一天下午,陽光明媚。太陽火辣辣地烤著大地,比賽也仍激烈地進行著。現(xiàn)在進行的是男子400米決賽。只見“啪’’的一聲槍響,運動員們像支離弦的箭,都互不相讓。兩旁都有各班的啦啦隊在為自己班級的運動員鼓勁。可當跑到第二圈時,小陳一不小心絆到了小張,小張便“撲通”一聲摔倒了。小張心想:為了班級的榮譽,我一定要堅持下去,堅持就是勝利,成功就在前方。于是他馬上站起來,不顧身上的`傷拼命地向前跑,終于跑到了終點。雖然他因為摔跤而沒取得名次,但他那堅持不懈的精神值得我們學習。
小張沒有屈服,沒有休息便參加了下一個比賽項目-------跳高。小張猛跑幾步,腳用力一蹬地,身子向前一彎,擺開雙臂,像猛虎撲食一樣騰空而起,然后輕松地落到松軟的沙坑里。跳得十分遠,而且還得了第一名呢!
其實不只只是小張做了令人敬佩的事,每個運動員都有各自感人的事。比如小孫扭傷了腳還繼續(xù)比賽;小黃比賽前一晚掛了鹽水還堅持要比賽要他們這種堅持不懈、不屈不撓的精神值得我們敬佩與學習,真讓我們感動啊!
我想你們一定也有許多讓自己感動的事,一定要告訴我哦!
運動的作文 篇8
奔跑在田徑場時,暢游在游泳池時,飛翔在高空時,那風.浪.氣迎面撲來,為你沖洗那“下雨”的臉頰。
你會在那一瞬間知道:運動為你帶來了快樂,帶來了享受。
也在那一瞬間你會愛上運動。
我愛運動,是因為喜歡那被微風吹拂的感覺。
我愛運動,是因為喜歡那被清水淋濕的感覺。
我愛運動,是因為喜歡那沖破氣息的感覺。
田徑場上,正在為未來奔跑的運動健兒,有著一定的宏圖大志,通過自己的努力,他的未來會無限美好。
我愛運動,因為給我快樂,因為我想讓我的未來,更加美好。
記得開始跑步的時候時,是因為同學笑我胖。我就下定決心減肥,剛剛開始我只是單純的跑步,并沒有想到以后會愛上運動。
每天早上跟著叔叔跑步,一邊呼吸著新鮮空氣,感受世界多么美好。
漸漸的,我喜歡上了運動,因為運動不僅使我的身體更勻稱,還給我?guī)斫】,給我?guī)砜鞓罚拥?促進了我和叔叔的感情。
運動是生命的真諦,讓我們一起去運動吧!
運動的作文 篇9
今天上午,緊張的接力賽終于結束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有同學哭了,她就是這學期剛轉來的新同學——王緒欣。原來在接力的過程中,我們班原本是遙遙領先的,可因為她的.掉棒,導致我們沒有取得更好的成績。自己已經(jīng)很內疚了,再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷,她哭得就更傷心了,哽咽到不能自已,泣不成聲。
我和李老師一起急忙跑上去,輕撫她的后背,安慰她,并用眼神阻止了那些責怪她的男生,讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里,她是一個聰明、堅強又獨立的孩子,我想過一會,她想開了,應該就會好起來。于是轉身就去操場上安排其他事宜去了?烧l知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的這個信息,我還真有點著急了。
我三步并作兩步,趕到教室,果然她哭到頭都不肯抬起來。看來安慰不起作用,那我就用鼓勵法吧!得知她還有其他兩個單項項目還沒有開始,于是我故意嚴肅地說:“你還有兩個項目沒有比吧?”王緒欣淚眼朦朧地點點頭。
“ 同學們都怪你了吧?”
“嗯……”
“你自己也很著急,是吧?”
“是的……”
“那好吧,我希望你代”罪“立”功“,你看怎么樣?”
她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵起來了,于是我趕緊趁熱打鐵:“你就把這哭的力量用到比賽中去,為班級爭光,怎么樣?”
“好!”
“ 有信心嗎?”
她高興了,大聲地回答道:“有!”
我也樂了,趁勢拍拍她的肩膀:“老師相信你,加油!”看著她轉悲為喜的神情,我心中無比地輕松。相信她已經(jīng)從這個困境中走出來了。明天,她的心中一定是陽光燦爛,晴朗無云!
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