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運動作文

難忘運動會作文

時間:2023-09-24 08:31:41 運動作文 我要投稿

【通用】難忘運動會作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘運動會作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】難忘運動會作文

難忘運動會作文 篇1

  上個學期,學校舉行了一年一度的運動會,除了我們二小的運動健將以外,連我們的`附屬小學——宋小,也派出了運動精英前來參加比賽。那天國旗迎風飄揚,選手們各個斗志昂揚,拉拉隊歡呼雀躍,場面真是熱鬧非凡。

  我也參加了比賽,在100米和200米的比賽中,雖然都闖進了決賽,但都與獎牌擦肩而過。這對我打擊很大,一下子使我變得非常沮喪。這時媽媽和同學來安慰我,老師也來鼓勵我。于是我調整好心態(tài),做好了第二天接力賽的準備。

  上午9點左右,接力賽開始了,隨著裁判老師一聲槍響,隊員們不顧一切地向前沖去。剛開始,我們這隊稍稍占了一點優(yōu)勢,大家有點得意了:“一直這樣,我們隊一定能勝利。”可是好景不長,到了第三棒孫瀅瀅和江洪交接時,棒子“咣”的一聲掉在了地上,大家都焦急地喊:“快呀,江洪,加油!”江洪也不負眾望,敏捷地揀起接力棒如離弦之箭朝前沖去。很快就到了我最后一棒了,我拼盡全力想力挽狂瀾,但還是無濟于事,最終敗給了宋小隊,屈居第二。

  雖然我沒拿到個人項目的獎牌,但我們班還是拿到了三年段總分第二的獎狀;氐郊椅疫是很不開心,媽媽安慰我說:“沒關系,重在參與,傷心不是勇者的表現,況且你也有為班級拿了三分呢!甭犃诉@些話,我又恢復了以往的活潑,又去和小伙伴愉快地玩耍了。

  多么期待下次的運動會啊,我要好好鍛煉身體,向著“更快,更高,更強”的目標進發(fā)!

難忘運動會作文 篇2

  “加油!加油!”在陣陣助威聲下,同學們按照之前協(xié)商好的那樣進行拔河比賽。前面的那個同學右手夾著后面那個同學的左手,腿也是如此,一環(huán)扣一環(huán)。

  剛上場,對手七(9)班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的`雙眼,嘴巴大得足以塞下一個雞蛋,目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口:“快!真快吶!我剛準備為你們錄視頻呢,你們就打敗了對手,真是‘史上最快’!”

  比賽一共分三場,第一場我們遙遙領先,得了三分。第二場場迫在眉睫,可我們卻得意忘形,只顧在那吃喝玩樂了。“小紅!怎么還在看手機?快要開始拔河比賽了,還不快熱身?”“小明?怎么還在吃零食?趕緊起來…!”袁老師忙前忙后,同學們卻不以為然。

  “等一等,這不還有兩分鐘嘛?我的消消樂就快過關了……”每個同學都有“充分”的理由?删驮谶@時,廣播響起了:“請七(10)班的同學現在到籃球場中央集中,準備參加拔河比賽……”

  很多同學都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦,小紅手機就擺在桌上,小芳連頭發(fā)也沒束好……

  “繼續(xù)用上午那種方法嗎?”領頭的小芳問道。“不用啦,那種方法真麻煩,憑我們的實力,還怕打敗不了他們嗎?”事與愿違,我們一上場就被打敗了。

  同學們垂頭喪氣地坐在休息場,個個唉聲嘆氣。這時,袁老師走了過來,說道:“七(10)班的戰(zhàn)士們不要氣餒,讓我們重拾自信,找回自信!”袁老師整頓了一下隊伍,第三場比賽又開始了。

  這次,雖然我們沒有疾速打敗他們,但起碼我們贏了,找回了那份屬于我們的自信……

難忘運動會作文 篇3

  我看著這驚心動魄,震撼人心的比賽,實在壓抑不住內心的激動。我不斷地為他們歡呼,為他們加油,為他們助威,同時也鼓勵表揚各年級的看班老師和觀眾同學們,因為他們紀律井然有序,觀看認真,吶喊聲不斷,他們給運動會增添了活力和激情,我不停地大聲吶喊,好讓每一個在場的人都能聽到:“運動員們,今天的賽場是屬于你們的,運動會場因你們而精彩和沸騰,你們的汗水灑在跑道上,澆灌著成功的'花朵;你們的歡笑飛揚在賽場,為班級爭光,數你最棒,跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你們似駿馬,似離弦的箭,你們是運動場的心臟,跳動的夢想,我為你的付出感到自豪和驕傲”。

  比賽結束后,我們老師代表為了給運動會助興進行了協(xié)作跑。兩人一組,把紅帶子系在兩個人腿上,形成一個整體,看誰跑得快。這時,同學們又一次沸騰了,我們班的學生再也按捺不住內心的激動,竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組,開始我們走不成,后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點,可抬頭一看,年輕的老師已經跑到我們的前頭。盡管我們落后了,但我們能為運動會增添氣氛,增添歡樂,感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師,她們仿佛回到了童年,自發(fā)地比賽五十米跑,一個個充滿了青春的活力和激情。他們在這次運動會上最靚麗,最引人注目。

  隨著時間的推移,在拼搏與吶喊中,在歡聲與笑語中,在汗水與奮斗中,在裁判員公平公正的評判中,比賽的結果漸漸揭曉。

  最后是頒獎儀式,伴隨著歡快的音樂,一個個獲獎的運動員登上了領獎臺,手捧著獎狀和獎品,個個喜氣洋洋,同學們都投去了羨慕的神情,再次為他們鼓掌。這次運動會在全體教師和同學們的努力下圓滿成功。

  本屆運動會是參賽人數最多、規(guī)模最大的一次,參賽班級30個,參賽運動員三百四十多名,比賽項目共四項。三年來,我校不僅注重學生的學習成績,更關注學生的身體,以人為本,全面實施素質教育,一切為孩子們的未來著想。這次運動會本著“友誼第一,比賽第二,強身健體,為我中華”的宗旨,在比賽中運動員發(fā)揚了奧林匹克精神,向著“更快、更高、更強”的目標,團結協(xié)作、頑強拼搏,勝不驕,敗不餒,賽出了水平,賽出了風格,全面展現了學生蓬勃向上的時代風采,取得運動成績與精神文明雙豐收。這次運動會真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進、和諧”的盛會。我盼望下次運動會早日到來。

難忘運動會作文 篇4

  盼望著,盼望著,一年一度的運動會來臨了,大家都激動不已,都在忙著為運動會做準備。

  運動會終于開始了,操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,有的在比接力賽,有的在比仰臥起坐,還有的在跳繩……

  我來到接力賽觀看區(qū)坐了下來。只見運動員們在賽場上你追我趕,比拼十分激烈,旁邊的啦啦隊也不甘示弱,一邊喊著加油,一邊揮舞著手中的彩帶。

  這時我們班的遲同學由于跑得太過賣力,把鞋給跑掉了。大家心里十分急切,恨不得跑上場幫他一把。遲同學也十分著急,他干脆把另一只鞋扔了,光著腳又向前飛奔而去?墒墙K究還是晚了,后面的同學已經追了上來,將他甩在身后。圍觀的同學們手心里捏出了一把汗,都拼命地為他喊著“加油加油”。

  這時該我們班的'“飛毛腿”出場了,只見他如同離弦的箭一般飛奔出去,過了一會兒,眼看快到終點了,飛毛腿也已經氣喘吁吁了,可不知道他哪來的一股勁一下子向前沖去,超過了所有人。圍觀的同學們沖他豎起了大拇指,一個個歡呼雀躍起來。最終我們班取得了優(yōu)異的成績。

  終于輪到我了,我要參加的項目是仰臥起坐。我一到場就趕緊做好準備,只等著發(fā)令員的口令。我聽到了口令,就使勁地一上一下,一上一下地做起動作來,可過了一會兒,我的速度越來越慢。同學們看見了都使勁地給我加油。我想:我不能輸,我要為班級爭光!于是我卯足了勁,恨不得把全身的勁都用上。最終我獲得了第二名的好成績。

  夕陽西下,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結束了,同學們都拖著疲憊的身體回到教室了,但我們心中依舊盼望著下一次運動會的到來。

難忘運動會作文 篇5

  激動人心的時候來了,同學們因這場一年一度的運動會而從四面八方趕來。校園里,大樹一字排開,筆直地站在那里,像一隊隊士兵在為我們保駕護航;花兒綻開笑臉,隨風擺動,似乎在為我們搖旗吶喊;五彩的小風車被風吹得快速地旋轉,發(fā)出呼呼的聲響,仿佛在為我們吹響前進的口號。

  一聲哨響,運動會開始了,第一棒開了個好頭,我心里的石頭落下一些。第二棒是彭子恩,她跑的可快了,我心想:第二棒穩(wěn)定了,第三棒就是我了,一定要做好充分的準備。∠胪,我看了一眼彭子恩,只見她雙臂不停地擺動,腳蹬地的時候,她似乎使出了渾身的解數,豆大的汗珠從她的頭上流了下來,小臉漲得通紅,不等她跑完,啦啦隊就為我們歡呼、吶喊。彭子恩把我們班的成績拉前了一些。

  中間幾棒接得還算順利,進了前幾,啦啦隊叫得更起勁了,旁邊,大樹似乎在向我們微笑,小鳥似乎在為我們歡呼。到了最后一棒,啦啦隊立馬打起精神加油,最后一棒是王思分,她是我們班的跑步高手,先是積極做準備活動,做完后,做出接棒的姿勢。我想:她可是我們班的'五十米王啊,這下我就放心了。

  她一把妥妥地接過了木棒,火速地沖了出去,啦啦隊的呼喊聲似乎蓋過了整個學校的聲音。只剩一步之遙時,她竟然摔跤了,腿上一道紅色的印子。我心想:這可怎么辦啊,五十米王竟然摔跤了,糟了!我趕緊跑過去問:“沒事吧?”她抹了抹頭上的汗珠,忍著疼痛,說:“沒關系。”說完,堅強地站了起來,蹣跚著一步一步走到了終點。

  最后,我們班取得了第六名的成績,但我還是很開心,因為我們學會了團結。

難忘運動會作文 篇6

  迎著秋風,踏著秋葉,赤灣學校一年一度的田徑運動會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。整個校園彌漫著令人興奮的歡快氣息。

  憑著小學部運動會成績年年第一的我們,在運動會這一天,胸前仿佛掛了一塊閃亮亮的金牌,因此我們滿腦子都是獎牌獎狀,并沒有真正思考過,我們?yōu)槭裁磿A。

  懷著一顆為班級榮譽奮斗的心,我們個個登上了賽場。隨著一聲槍響,一聲哨聲,五年級二班的運動健兒們拼盡全力的沖向了終點。不管是拉拉隊的,不是拉拉隊的,都真心為賽場上拼搏的同學加油吶喊。僅僅是一聲簡簡單單的加油,卻充滿了對同學們的信任與鼓勵,看得出每一位同學都希望為班級出一份力,一顆班級心散發(fā)出的團結的力量。每當運動員們沖到我們班級大本營前時,聽到一陣陣加油聲時,都如吃了一塊巧克力,充滿力量。有些同學還會在籃球場上跟著自己班的運動員不停地跑,不停地喊加油,運動員們沒停下,加油聲和腳步就不會停止。

  在運動會期間,我們可以清楚地聽到廣播里一句句美文佳句:“加油,運動健兒們……你們是最棒的!!薄氨枷蚪K點吧……”這都出于一群懂得團結的'同學們,他們知道,這一句句話會讓在場上奮斗的同學放下緊張,相信自己,全力奔跑,用心跳躍。

  經過兩天的拼搏,我們班取得了優(yōu)異的成績,其實一切都源于團結向上的力量!

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