運(yùn)動會的作文

時間：2023-10-01 07:53:58 運(yùn)動作文我要投稿

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運(yùn)動會的作文合集（5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動會的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會的作文合集（5篇）

運(yùn)動會的作文篇1

　　今年運(yùn)動會，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目：鉛球和實(shí)心球，我看初二的跑地都很快，就沒報(bào)跑的。

　　我們開幕式上，我是軍樂隊(duì)里打鼓的，累死了。我從小學(xué)開始就沒有在自己班級的方隊(duì)呆過，參加了：腰鼓隊(duì)、氣球隊(duì)、紅旗隊(duì)……。今年也不例外，參加了軍樂隊(duì)。從星期四排練就感覺到很累，而且打了兩遍。終于到了正式的了。昨天我們到了學(xué)校，趕緊拿了鼓到操場上集合，我們很快就站好了隊(duì)，可是遲遲沒有開始，雖然還沒到點(diǎn)，我們的心情已經(jīng)有點(diǎn)小激動了。

　　時間一分一秒過去，終于到了開幕式，我們手忙腳亂地趕緊背上鼓，激動地準(zhǔn)備好，只聽老師一聲令下，我們所有的人齊發(fā)戰(zhàn)鼓，開始走動，我們前面有兩個方隊(duì)是國旗方隊(duì)和會徽方隊(duì)，他們都是隨著我們的鼓聲走的。我感覺手臂撐得時間沒有以前長了，才走一段路就已經(jīng)酸了，感覺力不從心，但我們用毅力堅(jiān)持下去。后來，我們的速度越來越快，金老師就拿了一個同學(xué)的镲來打，想壓一壓我們的速度。我就按老師速度打，想把他們壓下來，但大鼓敲地快，我們小鼓就幾個慢也沒用，后來，老師索性跟著我們打快了。

　　四十多分鐘，終于全部入場了，我們等著領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話，趕緊跑到音樂教室，把鼓放下，拿著自己東西就去看臺上坐下。我們?nèi)齻€人一排，太陽毒辣辣的'照著我們，真熱啊！比賽展現(xiàn)在我們面前，只要有我們班的同學(xué)就加油，還有小學(xué)同學(xué)也來加油。一開始我們想下看臺到中間給孫一鳴加油，正好看到李千澍跳高，他正在和初二的兩個爭奪一、二、三名，第一輪，一個初二的就淘汰了，剩下一個初二的和李千澍爭第一第二。由于李千澍是左撇子，他在左邊跳，李千澍沒有一次失誤，對方有一次失誤，李千澍成了第一。他小學(xué)就是連破好幾次記錄，現(xiàn)在小學(xué)男子乙組的跳高記錄還是他保持的。終于，我們班跑三千的開始了，一堆同學(xué)在操場上喊，他們跑到哪里我們跟到哪里。最終我們班的孫一鳴三千獲得了第一名，我下來這一會兒我們班產(chǎn)生了兩個第一名了！好高興呀！

　　該我扔鉛球了，可惜我和董志遠(yuǎn)都去晚了，只扔了一輪，還沒上手呢！如果正好扔完完三次，還差不多有希望！今天扔實(shí)心球，可惜初二里全是厲害的人，我們初一的只有兩個進(jìn)決賽了，最后還是被淘汰了。

　　這次運(yùn)動會還算圓滿。我們明天還要幫小學(xué)去打鼓~~~

運(yùn)動會的作文篇2

　　今天是第6屆校運(yùn)會，上午我們來到操場上，我的項(xiàng)目有5十米端球跑，還有很多很多。

　　干我了，我們跑到比參的地方，老師分好組，老師一吹稍，第一組就端著球快速的往終點(diǎn)跑，干我，我的心彭噴的`跳，開始了，我就想往常一樣的往終點(diǎn)跑，就是比以前快了一些，我飛快的跑到終點(diǎn)我是所以端球跑的第8名。

　　看我第2次比了是4乘100米跑，一共分4個棒，開始了我們班和別的班都跑了起來，干我了，我拿起棒就往前跑，我們像風(fēng)一樣往前跑，我跑到了終點(diǎn)，我是最后一個，我很不高興。第3個抱球跑，我們來到比賽場地開了，我跑到球的旁邊，拿一個球夾到隔周窩里，另一個球夾到隔周窩里，一個球用2手拿著，跑到終點(diǎn)。

　　這就是我們一年一度的校運(yùn)會，校運(yùn)會真好玩。

運(yùn)動會的作文篇3

　　淅瀝淅瀝地下了半個多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽光透過白云，灑向大地。透明的藍(lán)天一瀉萬里，像一張無邊無垠的藍(lán)絲巾;藍(lán)絲巾上點(diǎn)綴著一些細(xì)碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運(yùn)動會終于在這和風(fēng)送爽的金秋十月會拉開了序幕。

　　“加油，加油······”運(yùn)動場上一番熱鬧的景象：跑道上，各個班的運(yùn)動健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊(duì)員們熱火朝天的呼喊著口號，為自己班的運(yùn)動健兒們加油 ;國旗臺上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的解說詞，鼓舞著熱血沸騰的運(yùn)動健兒們——

　　“ 二年級的小朋友加油呀!”一個個矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場上來回穿梭。原來是二年級的'小朋友們在舉行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點(diǎn)艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗�！凹佑脱�，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來。賽場上的小朋友們聽了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點(diǎn)奔去——

　　“現(xiàn)在請六年級參加毯上行的女運(yùn)動員到檢錄處檢錄。”終于到我們六年級了。我們班的運(yùn)動健兒們個個精神抖擻地出現(xiàn)在操場上�！芭椤� 的一聲槍響，運(yùn)動健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場上穿梭。糟了，其他班的運(yùn)動員超過我們班的運(yùn)動員了，我們個個都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開嗓門兒，大聲吼道，希望能為運(yùn)動員加把勁兒。拉毯的同學(xué)邁著小碎步后退著，跳的同學(xué)，雙手趴在拉毯同學(xué)的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復(fù)著直到終點(diǎn)�！翱�!快!快!”同學(xué)們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場上的加油聲漸漸變?nèi)趿�，取而代之的是同學(xué)們充滿激情的歡呼聲。同學(xué)們跳起來，笑起來，叫起來······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂。

　　隨后，我們還開展了運(yùn)球接力，滾輪胎，鉆山洞等項(xiàng)目。

　　伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運(yùn)動會就此落下了帷幕。我們又開始盼望著下一屆趣味運(yùn)動會!

運(yùn)動會的作文篇4

　　槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進(jìn)行到底。

　　一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

　　泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的.影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

運(yùn)動會的作文篇5

　　金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。但我還是有些意猶未盡，因?yàn)槲姨矚g運(yùn)動會了。下面且聽我細(xì)細(xì)道來本人喜歡運(yùn)動會的三大理由。

　　一、增強(qiáng)友誼：在運(yùn)動會上同學(xué)們都顯得格外的團(tuán)結(jié)。除了運(yùn)動員外，每個人都有不同的分工。有的成立了救護(hù)小組，負(fù)責(zé)攙扶一些剛跑完步的運(yùn)動員；有的成立了宣傳小組，負(fù)責(zé)寫一些表揚(yáng)稿，鼓勵我們的運(yùn)動員賽出好成績；還有的組建了拉拉隊(duì)，只要有我們班同學(xué)的項(xiàng)目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因?yàn)檫@是我們在洞二小最后一次運(yùn)動會了，所以大家都分外珍惜。在我班運(yùn)動員跑400米、800米、1500米時，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場運(yùn)動會下來，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的`拉拉隊(duì)。

　　二、賽中賽：開運(yùn)動會期間，老師給我們布置的作業(yè)很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運(yùn)動會的“比賽”上。這是另一場非正式比賽，有些同學(xué)帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊(duì)后方擺開了擂臺。你瞧，那邊賽場上的運(yùn)動員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰(zhàn)得如火如荼。這一動一靜，一文一武使得我們的運(yùn)動場內(nèi)、場外更加激烈、更加精彩。

　　三、攝影的快樂：開運(yùn)動會時，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學(xué)校里來。這不，我就從家里帶來了數(shù)碼相機(jī)，臨時當(dāng)起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會兒照張運(yùn)動員們跑步時那矯健的身姿，一會兒拍張拉拉隊(duì)員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂乎！

　　這就是我喜歡運(yùn)動會的三大理由，你認(rèn)為怎么樣，是不是英雄所見略同呢？

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