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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-10-05 07:00:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文3篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文3篇[優(yōu)]

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了!

  這一天,風(fēng)柔和,空氣清新,陽(yáng)光溫暖。校園的后花園開(kāi)滿了桃花,一朵接一朵,一簇簇的。漫步在桃林中,真的充滿了粉紅色,芬芳的鼻子和新鮮的心。

  班上啦啦隊(duì)員的歡呼聲開(kāi)始響徹云霄。他們拿起道具,像小精靈一樣熱情快樂(lè)地?fù)]舞著。不時(shí)地,觀眾的喊叫聲也透露出人們對(duì)比賽的無(wú)限期待。在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們也在賽前做著各種準(zhǔn)備:踢腿、彎腰、放松關(guān)節(jié)……我可以看出他們也很緊張。

  這時(shí),裁判的槍聲傳到了運(yùn)動(dòng)員的耳朵里,比賽正式開(kāi)始。每個(gè)班的參賽者都像跑道上的獵豹一樣奔跑。突然,我看到我們班的“飛行指揮員”肖強(qiáng)摔倒了,這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。啦啦隊(duì)員和其他學(xué)生很驚訝,“加油,加油!”這時(shí)叫喊聲停止了幾秒鐘。

  他立刻站了起來(lái),歡呼聲又開(kāi)始在他耳邊響起。我看見(jiàn)肖強(qiáng)以突然的'速度向前沖去。很快他又領(lǐng)先于其他選手,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線。這讓其他選手大吃一驚,最終“小蔣菲”獲得了本次比賽的冠軍。

  這時(shí),全場(chǎng)響起了持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候,如今二十多年過(guò)去了,我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師,操場(chǎng)上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的`太低,不過(guò)網(wǎng);或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球,自己沒(méi)接住,連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后,漸漸找到了感覺(jué),隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去,在我們之間畫(huà)著美麗的弧線,常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生,對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng),球來(lái)得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來(lái)了,王老師會(huì)在那邊大叫“好球”,我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng),頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼,只要堅(jiān)持打下去,癥狀會(huì)慢慢消失,使人感覺(jué)渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時(shí)間久了,脖子會(huì)酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動(dòng)臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng),腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運(yùn)動(dòng),打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后到來(lái)了。

  那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),我們大聲地喊著我們班的口號(hào):二班、二班,非同一般!頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我!其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張地比賽開(kāi)始了。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了,我們班的曹藝同學(xué)跳得十分快,只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈,并且把自我緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了,我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的`好成績(jī),大家為他高興得跳了起來(lái)。

  緊之后接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響,只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了,沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們雖然很累,但是為了能給班群眾爭(zhēng)得榮譽(yù),大家都覺(jué)得很值,也很快樂(lè)!

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