運(yùn)動(dòng)員作文[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
自從奧運(yùn)會(huì)開幕以來(lái),我們大家一有空就看奧運(yùn)比賽轉(zhuǎn)播。
一天晚上,我們一家人在電視機(jī)前看男子舉重比賽,走上臺(tái)的`是一位外國(guó)運(yùn)動(dòng)員,爸爸起勁地喊著加油!加油!我覺(jué)得很奇怪,他又不是中國(guó)人,為什么為他加油?我就喊著:“減油!減油!”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)不分國(guó)界,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員能來(lái)到賽場(chǎng)上都很了不起,我們應(yīng)該為他們加油,更何況,我們是東道主!甭犃税职值脑挘乙哺职忠黄馂橥鈬(guó)運(yùn)動(dòng)員加油了。每當(dāng)有外國(guó)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)時(shí),我們一家人也同樣為他們加油。泰國(guó)的一位運(yùn)動(dòng)員抓住杠鈴使勁地往上舉,可是沒(méi)有成功,我狠不得自己上去幫他一把,拼命喊著加油!加油!第二次他勇敢地走上臺(tái),抓住杠鈴?fù)吓e時(shí),很成功地舉了起來(lái)。觀眾們歡呼著,我也在電視機(jī)前為他高興著。
爸爸說(shuō):“他舉起來(lái)的不是杠鈴,而是一種力量。”
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
說(shuō)到邁克爾·喬丹,想必是家喻戶曉了。邁克爾·喬丹是美國(guó)NBA最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,被稱為“空中飛人”。
網(wǎng)球天王費(fèi)德勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了網(wǎng)球,我最崇拜的運(yùn)動(dòng)員是喬丹,他打破了那么多的記錄,他本身就是一個(gè)奇跡!笔茄,他在籃球職業(yè)生涯中創(chuàng)造了刷屏般不勝枚舉的記錄,是NBA歷史上第一位擁有“世紀(jì)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)的巨星。
喬丹生于布魯克林一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,家境并不富裕,喬丹有兩個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹。喬丹從小酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),他曾就讀于惠明頓高中。那時(shí)他坎坷多難,一年級(jí)時(shí)多次被停賽,只是因?yàn)樗陌珎(gè)子被籃球校隊(duì)排斥在賽事之外,但是他并沒(méi)有因此絕了對(duì)籃球的濃厚興趣,整天依舊艱苦訓(xùn)練,他想向大家證明他一定能行!盎侍觳回(fù)有心人”他的夢(mèng)想終于快要實(shí)現(xiàn)了,他的身高長(zhǎng)高了4英寸。他更加專心練習(xí)球技。
“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚”一個(gè)巨星的出現(xiàn),必先要經(jīng)歷種種坎坷。上帝給喬丹的`磨難并沒(méi)有因此而結(jié)束。喬丹的教練對(duì)他說(shuō),你可以入隊(duì),但是只準(zhǔn)看球,不可以打球。從此賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)抱著一大堆衣服的身影。困難壓不倒好漢,風(fēng)雨摧不垮喬丹,即使這樣喬丹還是在晚上堅(jiān)持練習(xí)球技。實(shí)力是最好的證明,喬丹的努力終于讓他一夜成名,四年級(jí)的時(shí)候,喬丹入選麥當(dāng)勞全美隊(duì),并獲得驚人的成績(jī)。
喬丹的一生是榮耀的一生,他用實(shí)力證明了自己。他給了我啟迪:不要因?yàn)橐恍┐煺鄱货瓴徽,那是上帝給你考驗(yàn),不要怕艱苦,艱苦會(huì)讓你的生命更加充實(shí),讓你的生命更加精彩。就像一首歌寫的那樣:曾經(jīng)多少次失去方向,曾經(jīng)多少次撲滅夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫,我要我的的生命得到解放……
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我一定會(huì)奮力拼搏。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我有可能會(huì)被編入前鋒。那時(shí),我會(huì)沖破對(duì)手防線,將皮球?qū)κ值那蜷T。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我還有可能被編入中場(chǎng)。那時(shí),我會(huì)幫助前鋒攻破對(duì)手大門,又可以幫助后衛(wèi)封住對(duì)方,讓他們沒(méi)有進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我還有可能被編入后衛(wèi)。那時(shí),我要封住對(duì)手的前鋒、中場(chǎng)、包括后衛(wèi)。但是,我也有射門的`機(jī)會(huì)。比如:點(diǎn)球、角球和任意球等機(jī)會(huì)。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我還有可能被編入門將。那時(shí),我會(huì)幫助我的隊(duì)友看好自家的大門。什么球都盡力撲出:點(diǎn)球、任意球、角球和任何的射門。我還會(huì)幫助隊(duì)友發(fā)好所有的門球,也會(huì)幫助隊(duì)友阻止對(duì)方射門。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我有可能坐在替補(bǔ)席上。但我們隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球,我都會(huì)歡呼起來(lái)。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊(duì)祝賀。
假如我是一名足球運(yùn)動(dòng)員,我有可能因?yàn)槟挲g被解雇。但是,昔日在球場(chǎng)上的一幕幕,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
今天我特別激動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了,而且我是一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。
為了能取得好成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為我們二(4)班爭(zhēng)光,我一有空就練習(xí)。到了比賽快要開始的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,腿在發(fā)抖,手心里也全都是汗,心想:我一定要贏得比賽。于是做了個(gè)深呼吸,讓自己盡量早點(diǎn)平靜下來(lái)。這時(shí),只聽裁判員老師吹了一下哨子,喊到:“一、二、三,開始!”我鼓起自己全身的力氣,開始跳起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我越跳越快,越跳越快,突然腿一軟,把跳繩絆住了。我沒(méi)有放棄,又繼續(xù)跳,腦子只想著多跳幾個(gè),再多跳幾個(gè)。這一分鐘我感覺(jué)好長(zhǎng)呀,我累得氣喘噓噓,腳都抬不起來(lái)了,可是我一直堅(jiān)持著,只聽“噓”的`一聲,時(shí)間到了,我才停了下來(lái)。
最終,我跳了87個(gè),得了第4名,這個(gè)成績(jī)讓我有點(diǎn)失望,有點(diǎn)喪氣。這時(shí)候我想起了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“友誼第一,比賽第二”。我又想:沒(méi)有最強(qiáng),只有更強(qiáng),作為運(yùn)動(dòng)員,我已經(jīng)努力了。所以:我光榮,我是運(yùn)動(dòng)員!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
一年一度的文三教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)又召開了,和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾,還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。
上個(gè)月,體育老師沈老師讓我們跑400米,我在十幾人的小組中跑了第二名,進(jìn)入了班級(jí)女生前六名。于是沈老師就把我記入了400米運(yùn)動(dòng)員名單中。要知道:我以前跑步可是很慢的,一年級(jí)時(shí)被人叫過(guò)“慢婆子”。因此在三年級(jí)前我都不敢上體育課,更別說(shuō)比賽了。
。矗埃懊组_始檢錄了,可我卻連起點(diǎn)和終點(diǎn)都不知道,我好擔(dān)心,不斷和媽媽(她是義工,來(lái)幫忙的)說(shuō):“我一定是最后一名,我肯定跑不快的!”媽媽說(shuō):“別緊張,你其實(shí)也是很快的'!”黃老師說(shuō):“到時(shí)候我在終點(diǎn)等你!”
槍聲響了,我拼命地向前跑,腦子里似乎只有一種感覺(jué):跑,跑到終點(diǎn)。我一下沖到了第二,可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了,其它兩名選手趕了上來(lái)。我用盡全身力氣,可就是追不上,只有保持現(xiàn)有局面,不讓后面的選手趕上來(lái)。
第一名選手到終點(diǎn)了,第二名也到終點(diǎn)了,我看見媽媽在喊加油,黃老師在招手,我使勁向前沖,終于我也到終點(diǎn)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動(dòng)了。
下午,我去看了我的成績(jī),是1分31秒,第19名,我有些失落,媽媽卻很高興,說(shuō):“你打敗了十一個(gè)對(duì)手呢!”
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
一夜之間,張丹與張昊感動(dòng)了全世界,這龍的傳人令世界動(dòng)容!他們的事跡足以證明他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不,也許他們代表了所有中國(guó)人!
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣滑冰中,張丹與張昊兩位小將向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。但在第一個(gè)動(dòng)作,他們就失誤了,張丹重重地摔在了冰面上,我的心也與此同時(shí)被重重地撞了一下。張丹被扶下場(chǎng),我清清楚楚地看見她在流淚,并不是為了受傷的疼痛,而是因?yàn)槭チ艘粋(gè)機(jī)會(huì)。
正當(dāng)大家惋惜這對(duì)中國(guó)新星組合將退出比賽時(shí),張丹擦干了眼淚,強(qiáng)忍傷痛重新滑回了冰場(chǎng),選擇繼續(xù)比賽。我的頭不由得抬了起來(lái)。
當(dāng)《龍的傳人》激昂的樂(lè)曲再度響起,兩位選手似乎忘卻了剛才的失誤,成功完成了接下來(lái)的表演。雖然我對(duì)滑冰不是懂太多,但是我看得出,他們的表演很出色,因?yàn)槿珗?chǎng)都被震撼了。
最終,他們獲得了銀牌!但是,他們?cè)诰裆,為中?guó)人贏得了一枚金牌!
雖然表面上的挑戰(zhàn)失敗了,但他們表現(xiàn)出的`頑強(qiáng)不屈的精神,贏得了世界的尊重和矚目,可謂雖敗猶榮。寶劍鋒從磨礪出,全世界的人們有足夠的理由相信:經(jīng)受住了考驗(yàn)的張丹和張昊將會(huì)撐起中國(guó)花樣滑冰一片嶄新的天空,也會(huì)撐起整個(gè)中國(guó)的精神!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇7
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是今天早上六點(diǎn)二十分起的床,想知道我為什么這么早起來(lái)嗎?因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕樂(lè)隊(duì)的小號(hào)手,今天,我們要為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕奏樂(lè)。
我們樂(lè)隊(duì)有大、小號(hào);長(zhǎng)、圓號(hào);長(zhǎng)笛;大鼓等等。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前,我們樂(lè)隊(duì)圍著操場(chǎng)奏樂(lè)一圈。隨著校長(zhǎng)說(shuō):“20xx年安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!边\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
我們班有一大半的小朋友參加了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:有跳遠(yuǎn)、有跳繩、有接力棒,還有跑步等等。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的上午,在小運(yùn)動(dòng)員們休息的時(shí)候,語(yǔ)文老師在操場(chǎng)上給我們照了一張合影。照相時(shí),每一個(gè)小朋友的`臉上都露出了開心的笑容。200米接力賽開始了,我們沒(méi)有參加比賽的小朋友在為運(yùn)動(dòng)員喊:“加油!四(10)班加油!”
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)維持了兩天,200米接力賽,我們班跑了第一名,我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。其中,跳繩、跳遠(yuǎn)、100米短跑等項(xiàng)目都獲得了名次。
老師為獲得名次的小朋友感到高興,我們大家都為運(yùn)動(dòng)員感到自豪!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇8
一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始了,我們班也要選運(yùn)動(dòng)員參加比賽。
體育老師說(shuō):“這次比賽有鉛球、lei(壘)球、跳高、跳遠(yuǎn),還有60米、100米、400米、800米跑步。我要從這些項(xiàng)目中選出運(yùn)動(dòng)員,然后參加比賽!
選拔開始了,我要參加的是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。跳遠(yuǎn)開始后,首先跳的是林小珂,然后章鏡豪、李志偉......終于輪到我了,我使出全力向前跑,到跳繩前使勁往前一跳,由于鞋帶沒(méi)系好,摔倒在地,沒(méi)有了成績(jī),所以落選了。我非常傷心,為了參加這次選拔,我非常努力。一星期前,我每天中午吃完飯后都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)。還有每天下課都在走廊上跑來(lái)跑去,跳樓梯。有幾次體育課我都從田徑場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跳上去碰樹枝上的樹葉,腳上摔得青一塊紫一塊......
雖然我這次沒(méi)入選,但我知道“失敗是成功之母”。以后我會(huì)努力練習(xí)的,爭(zhēng)取明年入選。
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