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快樂的運(yùn)動作文10篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
我從小就常常聽到人說:“生命在于運(yùn)動!”我從小的身體就不好,體弱多病的,我的爸爸也常常勸我,讓我多運(yùn)動運(yùn)動,可是我總是左耳進(jìn)右耳出的,所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運(yùn)動會帶來健康的'。
記得有一次,我在我們小區(qū)的公園里散步,那時正是清晨時分,幾個中年婦女和幾個老年人在一起做運(yùn)動,幾個老年人正在跑步,我看著他(她)們那輕盈的身軀,根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。
我不經(jīng)走了上去問了問,說:"你們年齡這么大了,還來作運(yùn)動,你們不怕"受到傷害''什么的嗎?''
老爺爺說:“沒關(guān)系的,有設(shè)么好怕的呀!你看我多健壯了又健康呀!這些都是運(yùn)動所帶給我的。''
"那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀?''我說。
"當(dāng)然了!''老爺爺說,"早睡早起身體好。''
聽了老爺爺?shù)囊环捯院,我覺得很有道理,我心情豁然開朗了許多。
之后,我一時間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動,如:跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動,使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。
去年我也參加了比賽,我參加了壘球和一百米沖次,在我投壘球的時候,我就只有5、6名次罷了,可是,我在沖次100米中,我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時候,我遲疑了一下,后來才反映過來的,我使了吃奶的勁,同學(xué)們還為我加油,但還是設(shè)有追上,最后只跑了第五名。
......
從此以后我知到了運(yùn)動真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>
快樂的運(yùn)動作文 篇2
這天,校園內(nèi)插滿了彩旗,寬闊的操場上更是花團(tuán)錦簇。主席臺上方掛著“第十一屆運(yùn)動會”的橫幅校園里邊操場上,喜氣洋洋,一派節(jié)日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中,開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國旗,邁著整齊的步伐走進(jìn)操場。各班都亮出耳目一新的口號。就在這時喊著:“三年一班,團(tuán)結(jié)向上,神采飛揚(yáng),超越夢想!钡娜暌话嘀嘘(duì)入場了,他們多么有精神。鮮花飛動,彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出了新紀(jì)元一派蓬勃生機(jī)的景象。
莊嚴(yán)的升旗儀式后,葉校長致開幕詞,并預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功;上午,田賽、徑賽幾個項(xiàng)目的體育運(yùn)動就開始了,在跑道上、沙坑前,運(yùn)動員們在比賽,在拼搏,在戰(zhàn)勝對手的同時,知道了超越自我,為班級爭光;在閉幕式上,葉校長激動而振奮的說:“在全體師生的努力下,本屆運(yùn)動會圓滿成功!贝藭r臺下響起了轟雷似的掌聲;就這樣,連續(xù)了一天的.運(yùn)動會,結(jié)束了。
這一次團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會,展示了我校青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏、快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,但最主要的就是友誼、幫助和真誠。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育運(yùn)動會。我早早的來到學(xué)校。站好路隊(duì)來到操場。當(dāng)體育老師宣布完體育運(yùn)動會正式開始后,所有的比賽項(xiàng)目一項(xiàng)接一項(xiàng)的進(jìn)行著。各班的啦啦隊(duì)都卯足勁的 為本班的選手加油,助威。我參加了夾球跑比賽。輪到我時,我特別緊張,我聽到我班同學(xué)在為我加油,鼓勁后,我穩(wěn)定了一下情緒,夾著球繼續(xù)往前跑。跑到了終點(diǎn)。
這次運(yùn)動會,我們雖然沒有得到團(tuán)體第一名,但是我們都很高興。因?yàn)檫@次運(yùn)動會使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,使我們的'身心得到了很好的鍛煉。我們快樂著,我們收獲著。
快樂的運(yùn)動作文 篇4
“報告,請一到六年級的同學(xué)到籃球場集合,準(zhǔn)備運(yùn)動會進(jìn)場!币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里,我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場要穿的紙冑甲,到籃球場集合。在集合時,大家?guī)缀醵紝⒛莻冑甲拿著先不穿,一半是因天氣熱而不想穿,一半是因怕被人笑而不敢穿,放眼望去,要輪到我們班進(jìn)場了,且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲,我們只能乖乖的將自己的.冑甲套上,過程中有人還說:“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
!該我們進(jìn)場了!我們就跟著二班進(jìn)場,真想挖個洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動員退場了,我們一邊跑回看臺,一邊脫下冑甲,最后坐到自己的位置上,滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了,我和幾個同學(xué)去一百米跑道旁,準(zhǔn)備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油,果然不出我們所料,有幾個同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。
不久后,六年級女生四百米接力也緊接著到來,班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺和跑道的連接處,大聲地位班上的選手加油,他們也爭氣的奪下銀牌。咦?為什么才比賽完,大家就紛紛回教室呢?哦,原來是午餐時間到了,因此,我也跟著隊(duì)伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了,大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺,準(zhǔn)備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表,下午六年級有三項(xiàng)比賽項(xiàng)目,首先是男生四百接力,情況和女生四百接力差不多,只不過競爭較激烈,因此女生略遜一籌,得到銅牌;再來是趣味競賽,要穿冑甲和安全帽,安全帽上有鐵釘,一人要將一個氣球刺破,我們得了第二名;最后是團(tuán)體接力,我們跑得很輕松,因?yàn)榍懊鎺装舳际桥懿浇ⅲ群蛿橙死鲆欢尉嚯x,所以我們在后面的棒次不費(fèi)吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了,要頒發(fā)總成績獎狀,終于,“六年級第三名:六年三班!”我們班才聽到“三”這個字,就不約而同的尖叫:“太棒了!”
快樂的運(yùn)動作文 篇5
下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,來到走廊上玩自己喜歡的游戲。
逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛的游戲。你看八個同學(xué)分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當(dāng)“瓜”的同學(xué)站在中間。游戲開始了,站在兩邊的'同學(xué)運(yùn)用聲東擊西的計策,使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當(dāng)“瓜”的同學(xué)一般由男生擔(dān)任,他們往往摘下帽子,看見球來了,就跳起來,想把球接住,但是沒有一個接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過去,沒等“瓜”反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時候,同學(xué)們?nèi)拥锰昧Γ蚓惋w到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來。
斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛的游戲。運(yùn)動生活中的游戲真好玩!
快樂的運(yùn)動作文 篇6
今天星期四,我們在學(xué)校操場舉行了一場秋季田徑運(yùn)動會。
首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來,呼啦啦的迎風(fēng)招展。
接著是運(yùn)動員和裁判們的入場儀式。他們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場。我們的目光也跟隨著他們,心情同樣無比的激動。
操場上,彩旗到處迎風(fēng)招展,洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場的各個角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙。緊張的等待著運(yùn)動會的正式開始。
比賽終于開始了。一個個精彩的畫面展現(xiàn)在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響,運(yùn)動員就像發(fā)射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運(yùn)動員吶喊助威,有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲,運(yùn)動員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的'精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油!”
緊張的比賽結(jié)束了,獲獎的運(yùn)動員們驕傲地站在領(lǐng)獎臺上,他們?yōu)榘嗉壵牧藰s譽(yù),我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心:向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
多么精彩的運(yùn)動會。
快樂的運(yùn)動作文 篇7
在金筆作文班,我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則;第一個游戲是開火車,每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車壞了要修,修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句:“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來,叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時間,大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段,以讓另一張報紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對方一決雌雄,看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了,并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時,對方的車壞了,當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時,我們的車也壞了,搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了,比我們還多一個地方,這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時,我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊(duì)員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時,我拿膠布咬一段向上看,看見了壞的地方就粘,我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些,但我的'舉動是那么微不足道。當(dāng)我們快到時終點(diǎn)時又壞了一次,這讓對方得了勝利。沒辦法,就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。運(yùn)動會的快樂在于合作的力量,團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
快樂的運(yùn)動作文 篇8
今天下午天氣晴朗,有些陽光,我們?nèi)昙壷嘘?duì)舉行了一年一度的運(yùn)動會。
當(dāng)我們來到運(yùn)動會開展地點(diǎn),那里已經(jīng)人山人海,每個中隊(duì)都舉著自己精心準(zhǔn)備的牌子,有的上面寫著:“非比尋常十八最強(qiáng)”、“十八班穩(wěn)住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕,一開始進(jìn)行的是個人賽,比賽項(xiàng)目有:繞桿運(yùn)動、仰臥起坐,比賽熱火朝天地進(jìn)行著,場上氣勢十分激烈,場下的啦啦隊(duì)賣力地叫喊著:“加油、加油”,給場上的運(yùn)動員打氣。操場上運(yùn)動聲、吶喊聲交織在一起,彷佛在演奏著一曲交響樂。個人項(xiàng)目在這歡快的聲音中結(jié)束了。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目包括:長跳繩、接力賽,我參加的是長跳繩比賽,很快就要輪到我上場了,我的心情顯得有點(diǎn)緊張,“砰、砰、砰”直跳,我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸,平復(fù)下自己緊張的'情緒,然后馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了,比賽正式開始,前面的同學(xué)一個接著一個快速的跳過了快速轉(zhuǎn)動的繩子,終于輪到我了,我嘗試了一次、二次都沒有成功,我稍微調(diào)整了下自己的心態(tài),我看了看場上一起合作的同學(xué)以及場下為我加油的老師和同學(xué),他們都給我投來了鼓勵的眼神和加油鼓勁聲,這彷佛給我注入了無窮的力量,一鼓作氣,終于在第三次成功跳過了繩子。
經(jīng)過緊張激烈的比拼,我們318中隊(duì)在大家的共同合作努力下,拿下了運(yùn)動會的第1名,當(dāng)?shù)弥@個消息的時候大家都高興得跳了起來。這場運(yùn)動會為我們緊張激烈得學(xué)業(yè)提供了很好得放松機(jī)會,同時也增強(qiáng)了我們的體質(zhì),提高了我們的運(yùn)動能力,培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)精神。
這是一次多么難忘的運(yùn)動會。∷o我留下了深刻的印象,也帶給我無限的快樂!
快樂的運(yùn)動作文 篇9
你如果問我這個暑假快不快樂,是什么帶給我快樂?我一定會說:“我很快樂,是運(yùn)動帶給了我快樂!”
爸爸和我一樣,也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎,一定程度上影響了學(xué)習(xí),爸爸和我達(dá)成一致意見:利用暑假鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。一向不太愛運(yùn)動的爸爸這么積極配合我,因?yàn)樗残枰獪p肥了!我們決定每天都要跑步,打羽毛球。
剛開始的幾天,很不容易堅持,因?yàn)椴涣?xí)慣,感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球,剛開始跟爸爸學(xué),有一些難。后來慢慢適應(yīng)了,也有些喜歡了。這不,我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開始,我拿著球拍,擺出了一副天不怕、地不怕的模樣,準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然,爸爸搶先一步,來了個“急旋風(fēng)”,球帶著風(fēng)向我猛飛過來,我也不甘示弱,像只巨蟹用力揮舞著大鉗子,對準(zhǔn)那個球,用力一拍,“啊”,球不偏不倚正中我的腦門!原來,因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩,再加上邪風(fēng)的作用,導(dǎo)致了最后的'“悲慘結(jié)局”!
第二局即將開始,我不服氣地撅了撅嘴,哼,我一定要扳回面子,否則、否則,我就半年不吃零食!我小聲嘟噥著。這時,我想起了太極拳中的“以柔克剛”,于是,便使了個“軟綿綿”的動作,把球輕輕地拍了出去,球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去,可“天有不測
風(fēng)云”,偏偏這時又來了一陣風(fēng),把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上!我們只得暫時終止比賽,可我的心里卻暗暗叫苦:壞風(fēng),怪風(fēng),該死的風(fēng),為什么老和我唱反調(diào)?我和你勢不兩立!還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來,爸爸斗志很旺盛,竟然沒有喊累,“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā),爸爸故技重施,又來一個“急旋風(fēng)”,由于吸取了第一次的教訓(xùn),我下意識地拿球拍擋在了臉前,可不能再被打個頭昏眼花,誰知,球正好擊中了球拍,并被反彈回去,由于距離太近,爸爸并沒有接住,我總算贏了一次,我高興得手舞足蹈,可爸爸卻對我說:“剛剛那只是巧合。現(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題,發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢和動作要具有一致性,發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前,看我的示范動作,你做一下,對,很好,然后,根據(jù)情況調(diào)整自己的位置,兩腳開立,身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體,已經(jīng)汗流浹背了,我都有些感動了。爸爸又講了好多知識,還真挺實(shí)用,我對爸爸佩服得五體投地!在爸爸的悉心教導(dǎo)下,我的進(jìn)步很快,后來,我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球,即鍛煉了身體,愉悅了心情,平手了呢!
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情,現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友,比和媽媽還要親呢!這就是運(yùn)動在我眼中的意義,運(yùn)動并收獲著,收獲并快樂著!
快樂的運(yùn)動作文 篇10
今天,我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動會在學(xué)校的大操場上舉行。運(yùn)動會的項(xiàng)目有跑步,跳遠(yuǎn)……
我在操場邊上看,發(fā)現(xiàn)最驚人的一樣?xùn)|西就是李老師手上拿的發(fā)令槍。發(fā)令槍"啪"的.一聲槍響,運(yùn)動員們飛快地跑起來,整個校園沸騰起來。
同學(xué)們大喊"加油,加油",突然,有一位運(yùn)動員姐姐摔倒在地上,可是她仍舊堅強(qiáng)地爬起來,沖向終點(diǎn)。操場上掌聲一片。
我很佩服她,她的勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣,堅持到底就是勝利。今年我們的校園運(yùn)動會真有趣!
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