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運動作文300字大全4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的運動作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動作文300字 篇1
我們學校舉行了一年一度、一年之間極為罕見的項目——運動會。
進入操場：我們仿佛進入了顏色的世界：我們看見了一片飄揚的五彩旗，那是五、六年級的大哥哥、大姐姐舉起來的`。繞過五彩旗，我們來到一個固定的位置坐下來。過了一二十分鐘，運動會開始了。首先評委和運動員先繞著跑道走了一圈，之后比賽正式開始。
上午比女生，下午比男生，第二天綜合比。
女生大部分跑400米和800米。只有兩位“女中之王”陳思文和萬新迎跑了1500米。
下午，男生參加的是100米、400米和800米。
這其中我最難忘的是馬成功。他跑1500米，跑前幾圈的時候，他像裝了飛機的馬達，嗖嗖地跑了過去，連風都被帶起。這是他的腿像飛毛腿。他跑過去的時候，我連他的頭都沒能看清。不愧是“跑中之王”將來和劉翔有一拼。跑得正起勁的時候，四五班有一位同學跑了出來，馬成功和他正好撞上了，來了個人仰身翻，我們班的“高潮”迅速變成平面。不料，馬成功一個翻身起來，繼續(xù)向終點跑去，還是的了個第四名。
令我失望的是我沒有參加上這次比賽，希望下一年的運動會自己能參加上，拿個第一。
運動作文300字 篇2
今天我們學校舉行了一年一度的春季田徑運動會，與眾不同的是以少數(shù)民族為主題舉辦的運動會。
上午9點40分開幕式正式開始，第一個方陣是國旗護衛(wèi)隊，他們邁著整齊的'步伐，穿過主席臺走向草坪，他們身上穿著整齊的紅衣服，給人一種神圣的感覺。第二個方程式六年級的民族方陣，他們舉著56個民族的旗幟在陽光下給人一種民族大團結的感受。
我們是第三個方陣，表演毛澤東詩詞朗誦，站好位置開始了表演，小紅旗在我們手中揮動著，從上面看就是一紅色的海洋，在優(yōu)美的古詩詞中漸漸結束了表演。
一、二丶三四年級的表演也很精彩，讓我們體驗到孩子們的童趣和童稚。還有一些其他社團的表演，也有趣精彩，讓觀眾們記憶猶新，胡校長和南局長發(fā)表了致辭。
在吶喊聲中熱鬧的開幕式，漸漸閉幕了，讓我們流連忘返，真期待下一屆的運動會的開幕式有多精彩，反正這次已經(jīng)讓我大飽眼福了，我很喜歡這次的運動會開幕式。
運動作文300字 篇3
我們在星期五開了秋季運動會，雖然是冬天了，但是為了彌補秋季運動會學校還是決定開運動會，我?guī)Я藬z像機去攝像，可是我的技術不好，錄得一小段一小段的，媽媽說我還小，手里沒勁，鏡頭總是晃來晃去的，后面有機小段還行，都是蘇老師錄的。有一點不好，就是我的攝像機壞了，不能再液晶屏上看，只能在攝像孔里看，很不方便。
我們的運動會很精彩，我們沒有項目的一直在給運動員助威，吶喊，我最喜歡看的就是短跑和接力，特刺激，雖然我沒有參加，但我感同深受，我和陳建宇他們一樣的緊張，男子接力我們班得了第一，陳建宇最后一棒，發(fā)揮了他奔跑的.極限，在最后25米的時候就像一匹黑馬沖向了終點，贏了，我們贏了!我們的女生也是很值得驕傲的，接力賽得了第二名，王欽潼如同離弦的箭一樣，嗖，就跑了出去，可是自己的力量還是不行，團隊的力量還要加強。
最后結束的時候，我們班得了運動會第二名，還得了個精神文明獎，雖然天氣很冷，但我們卻是運動的熱火朝天。
一起出去游玩時，在大海里我也能像一條小魚一樣，來去自如，這時候的我感到了滿足，感到了快樂。我這樣一游就會跟我一輩子，樂啊!四年的苦換了一輩子的樂!?“生活是最好的老師!”
運動作文300字 篇4
星期四那天，學校舉行了運動會，我也是一名運動員哦！
一到學校我就看見有很多運動員在操場上練習自己參與的項目。有的練壘球、有的練跳遠、有的練跳高、還有的練跑步……走進教室，我就看見參加運動會的同學都已經(jīng)來了。過了一會兒，我們排著隊就去操場開運動會了。一到操場，我就看見跑步的運動員像一支箭從我身邊跑過：跳高的.運動員像袋鼠一樣跳得非常高……這時老師對我說：“等一會兒你就可以跳遠了，去準備準備。”
根據(jù)廣播提示，我來到了跳遠場地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準備，教練一聲槍響，我就拼命地跑，快到沙坑的時候，我縱身一跳。哎呀！失敗了。就這樣我一連三局都沒有跳出好成績，可能是我太胖了，跳遠好像我不太能合適。
接下來進行我的第二個項目，扔壘球。來到了壘球場地，老師給了我一個球，讓我準備好。我使勁全力扔了三局，每次老師測量了距離，記錄了下來。我不知道自己的成績怎么樣，不知道會不會得獎。
我參加完項目后，就被爸爸接回家了。媽媽告訴我，你身體胖參加運動會就當是鍛煉，沒有獎不要緊，重在參與。
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