(合集)運動作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的運動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動作文 篇1
今天,學(xué)校展開了第十一屆體育節(jié)。我又高興又擔(dān)心,高興的我第一次參加運動會的項目,高興是我跑不好怎么辦。在我糾結(jié)的時候,我突然想到不管我跑得怎么樣,我至少參加了項目,比以前一樣沒參加強多了。想到這里,我又高興起來了。
下午,運動會正式開幕,因為我的項目是第二天,所以我留在坐位上,前面幾個同學(xué)傳來了歡呼聲,“加油,加油,來澤凱加油”,這時我猛烈抬頭一看,不好了,我們班來澤凱要被第二追上了,只見他后面的同學(xué)在沖刺的時候速度越來越快,他們倆之間的距離也越來越近,太驚險了,我快點去給他加油,于是,我加入了同學(xué)們。的'高喊隊伍,為來澤凱吶喊,助威。沒過了一會兒,好消息真的傳來了,來澤凱真的跑了第一,為我們班和個人爭得了榮譽。
回到了坐位上,看到大家為來澤凱拿到了第一名高興的樣子,我又不由的悲觀起來,我好想明天800跑第一,也讓同學(xué)們高興高興,但我知道那是不可能,因為我的對手們都很強大,我根本跑不過他們,哎呀算了,總有一個第一,也總有一個最后,我積極參加,努力跑了就好。
運動作文 篇2
金秋十月,花香滿園。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會。
操場上人山人海,熱鬧非凡。
看,第一個比賽項目是呼啦圈接力賽,選手們各就各位,裁判員一聲令下,他們便似輕巧玲瓏的燕子迅速而優(yōu)美地飛舞著,呼啦圈在腰間轉(zhuǎn)動,小朋友們邊跑邊扭動著腰,小臉因為興奮漲得通紅。啦啦隊在兩旁揮舞著小旗吶喊助威,好不威風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼輪到跳繩比賽了,這可是女孩子的強項,她們像矯健的`小鹿跨著大步向前跑,用力甩著手臂,繩子在頭頂上晃動著,小辮子也隨著節(jié)奏一跳一跳的。操場上傳來一陣陣加油聲。
最精彩的要數(shù)接力棒比賽,只聽裁判員大聲喊:“預(yù)備、開始!”隊友們像離弦的箭沖出去,啊,就要到我了!我的心怦怦直跳,又害怕又興奮,害怕掉棒影響我們班的榮譽。這時已經(jīng)輪到我了,我趕緊做好接力棒的姿勢,隊友一把棒遞到我手里我就如戰(zhàn)馬一樣奔向下一個目標(biāo),把棒傳給另一個隊友,就這樣一個接一個。
“耶”我們勝利了!歡呼聲此起彼伏。
運動會帶給我們快樂與活力,更使我明白‘團隊力量大’!
運動作文 篇3
4月10日,陽光燦爛,晴空萬里,我邁著輕快的步子,懷著激動的情緒來到學(xué)校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。
廣播操比賽開始了!我的心一向砰砰地跳,生怕做錯動作,讓班級扣分。直到校長壽老師宣布運動會開幕時,我那顆一向懸著的心才如石頭落地。
退場了,我最后放心地隨著“大部隊”離開操場。沒過多久,我們低年級班的同學(xué)為大家表演“課余時光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂響起,大家一個個精神抖擻,像一只只小鳥一樣“飛向”操場。時而圍成圓形、時而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下,一個“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時,雷鳴般的掌聲響起,我們帶著幸福的微笑走下“舞臺”……
當(dāng)一首“華爾茲”樂曲響起時,老師們紛紛上場翩翩起舞。班主任程老師舞姿個性優(yōu)美,她那猶如瀑布的長發(fā)飄起來,美麗極了!
午飯后,同學(xué)們稍作休息,又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級組立定跳遠比賽,胡潔怡同學(xué)還得了冠軍,為咱們班又爭了七分,二(2)班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯,有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢!我想:我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油,不然很難超過二(2)班。
立定跳遠比賽結(jié)束了,我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了,溫和地對我說:“姜趙泓同學(xué),你已經(jīng)完成了這天的比賽項目,做班級的.“小記者”,寫幾篇同學(xué)們在賽場上的個性報道,請廣播室播放,為同學(xué)加油!還能為班級爭分呢,好嗎?”我十分樂意地擔(dān)任了班級的“小記者”,全神貫注地觀察賽場上的一幕幕,并及時記錄了精彩的一個個瞬間……
夕陽西下,一天的運動會結(jié)束了,它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺,也讓我懂得了“生命在于運動!”“健康在于運動!”的含義,讓我親身體驗了運動的樂趣!只有多運動,我們的精力更充沛,學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀!運動會是考驗一個班級團結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試,運動成績并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運動精神!
。《嗝戳钊穗y忘的校運會!我心里暗暗下決心:下一年運動會,我必須也要為班級取得更大榮譽。
運動作文 篇4
贊百米運動員
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
莘塍一中有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄,
勇奪奧運第一枚。為你們驕傲,為你們喝彩 ——致100米運動員
運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端, 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
1/致運動員 矯健的身姿,飛奔的身影,一道道亮麗的風(fēng)景線,辛勤的汗水,激動的淚水,還有傷心的淚水,賽場上的奮力拼搏,成功者,取得了榮譽;失敗者,獲得了尊重。班級、同學(xué)、老師,為你加油!加油吧!運動健兒。 2/希望 我真誠的希望,我是一陣微風(fēng),讓我的祝福,追隨在你身后 。我真誠的希望,我是一束陽光,永遠照射大地。為你加油!我真誠的希望,我是一片陰涼,讓你休息!為你鼓勁! 3/致運動員 起點上,你摩拳擦掌。跑道上,你奮力爭強。終點線上,你青春飛揚。領(lǐng)獎臺上,我們?yōu)槟愎恼。努力吧,體育健兒,更高 更快 更強! 4/致裁判員老師 也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的`感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽有你的一份。 5/無人喝彩---致大會裁判員 同樣的驕陽,同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。 你用精密的儀表,和細致的耐心,記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師! 6/箭 你像一只沖勁十足的箭, 槍聲響起, 你從拉彎的弓上, 飛馳出去, 雖然箭的沖勁,是短暫的,雖然你的沖勁, 只有100米或200米,但你全然不顧, 為了那些期待眼神,為了完成任務(wù),就像箭一樣, 向著目標(biāo)飛去! 7/致短跑運動員 一聲令下,一根劍離弦向終點沖去。一聲吶喊,一聲加油。心頭涌起一陣陣?yán)嘶。沖過終點線的那一刻,那根白線被撞在腳下,你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐! 8/致百米運動員 伴著槍聲和秋風(fēng),你們沖了出去,帶著信心和力量,奔了起來。不管成功與否,你做了,做了就是勝利。賽場上的你,是否聽到臺上的呼聲?臺上的我們?yōu)槟愎恼、吶喊、助? 9/致百米運動員 你是飛翔的鷹,你是奔跑的鹿,你是兇猛的豹,你是飛揚的火焰呀,你是快捷的閃電!百米一瞬,百步激揚,明亮的嗓音,明亮的容顏。你是英雄! 10/掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動 熱熱烈烈 劃破長空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無限的希望 掌聲響起來 為新的力量喝彩 掌聲響起來 每一棵都精彩 11/贊裁判 您是運動場上正義的化身, 您是比賽場中公證的使者, 您手中揮動的令旗, 為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱, 我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判!
運動作文 篇5
昨日下午,本年級學(xué)生在學(xué)校操場舉行了一次別開生面的排球比賽。全年級學(xué)生,分成好幾組,各組自出隊員及拉拉隊。我就擔(dān)當(dāng)拉拉隊。
比賽共三場。第一場,兩隊各選精壯人士6人上場,男女各一組。(5)一開始就勢頭很強,發(fā)球猛而有力,接球更是技藝高超。我隊有一人俞寅天,平日默默無聞,今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了,他也能猛撲過去,就勢臥倒,伸出雙臂把球救活。我隊校隊男排,技藝高超,無奈孤掌難鳴,眾隊員努力十二分相配合,但相比之下,仍然略顯劣勢。但我等拉拉隊員,坐在一側(cè),聲嘶力竭,加油助威,幾個回合下來,終于贏了。
第一場剛剛結(jié)束,我隊就有人高呼“換人”,換了一員,先看發(fā)球,砰一聲,球從手中飛出去,一米處落下了;再發(fā)球,再聽砰一聲,用力過猛,球發(fā)到場外去了;又是一來一去,可哎!輸了!第三場開始了。大家都已經(jīng)氣喘吁吁,而(5)班好像一點都不累,精神抖擻的`打,我們班終于打不下去,以很大的差距輸了比賽。比賽結(jié)束之后,大家回教室去了,大家都垂頭喪氣的。
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