運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-10-24 08:27:54 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

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運(yùn)動(dòng)的作文3篇【實(shí)用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文3篇【實(shí)用】

運(yùn)動(dòng)的作文篇1

　　今天是10月18日，是一個(gè)與眾不同的日子。這一天，是一個(gè)“艷陽(yáng)天”，同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊(duì)列檢閱開始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級(jí)方隊(duì)緩緩走過主席臺(tái)。在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽(yáng)、飛羽氣球，踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺(tái)。走到主席臺(tái)前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動(dòng)，一邊齊聲吶喊：“太陽(yáng)太陽(yáng)斗志昂揚(yáng)，飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取。”不愧是付出了多少，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績(jī)。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。

　　隊(duì)列檢閱和開幕式剛剛結(jié)束，我們的心里還在回憶之時(shí)，緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價(jià)�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來(lái)，或者不想離開同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……

　　下午，激動(dòng)人心的拔河比賽，在驕陽(yáng)之下舉行。這拔河比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)也難。不過就把繩子啦過來(lái)嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對(duì)一，而是群體的力量對(duì)決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來(lái)打敗對(duì)手。可惜，這次真是運(yùn)氣不好，遇到了強(qiáng)敵——十班，幾乎年年獲獎(jiǎng)的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說(shuō)，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的.兒子成功怎么還沒出現(xiàn)��？也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……

　　第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們?cè)趧e個(gè)班投球的時(shí)候，就站在旁邊觀察，吸取經(jīng)驗(yàn)，很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來(lái)了，這個(gè)球沒進(jìn)。輪到我了，我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結(jié)果，事與愿違，還是沒進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個(gè)，而且多數(shù)是女生進(jìn)的球，作為男生的我，真是羞愧不已�。�

　　第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最傷心的一天——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會(huì)——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請(qǐng)回來(lái)，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來(lái)。唉，悲劇重演又重演！

　　在嘆息中，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因?yàn)槲覀儾唬「�！心！可惜，天不隨人意，閉幕會(huì)還是按時(shí)開始，按時(shí)結(jié)束了……是��！這次冬運(yùn)會(huì)，的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來(lái)，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……

運(yùn)動(dòng)的作文篇2

　　一晃高中生涯已逝一半，三點(diǎn)一線的快節(jié)奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再?zèng)]有初時(shí)的躊躇滿志。學(xué)習(xí)汲取了我的大部分精力，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對(duì)不斷進(jìn)取精神的追求。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期至秋意正濃之時(shí)，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我義無(wú)反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對(duì)手的實(shí)力后，我在心中反復(fù)的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結(jié)果，絕不認(rèn)命!”運(yùn)動(dòng)的魅力就在于它的不確定性，任何一個(gè)變量都會(huì)讓結(jié)果截然不同。

　　中午起床后我便開始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭(zhēng)光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增�！�?”的一槍，戰(zhàn)斗開始了，與生俱來(lái)的運(yùn)動(dòng)能力將我與對(duì)手的差距甩開。隨后的200米，勁敵出現(xiàn)了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時(shí)，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)忘記了如何在最后時(shí)刻突破瓶頸。在同學(xué)的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發(fā)不出內(nèi)心的小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機(jī)會(huì)。

　　比賽結(jié)束后望著對(duì)手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒有了耐力和耐心，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了。不久，我的幾個(gè)兄弟跑過來(lái)為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現(xiàn)很不在狀態(tài)，但他們一點(diǎn)也沒有責(zé)備的意思�！鞍槪煤酶�，讓他們瞧瞧你的實(shí)力!”我苦笑著回應(yīng)了他的玩笑話。

　　都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，狂傲的心態(tài)怎能塑造出一個(gè)更好的自己?帶著平靜的心態(tài)，我成功闖入了100米的決賽，這場(chǎng)景仿佛似曾相識(shí)，同樣的地點(diǎn)同樣的對(duì)手，大家又是同樣的目標(biāo)，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭(zhēng)分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時(shí)間里卻能收獲一輩子都受益的精神財(cái)富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們?cè)诓粩嗟腵成長(zhǎng)，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌�！吧缴系娜瞬灰撇黄鹕较碌娜�，因?yàn)樗鼤?huì)上山取代你�！闭f(shuō)的就是我現(xiàn)在的姿態(tài)。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀。

　　況且誰(shuí)又沒有年少輕狂的時(shí)候呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時(shí)的那股沖勁兒。而今的我已經(jīng)不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無(wú)為，嬉皮笑臉的節(jié)奏過日子，后年的我必定比今天更加的心痛。

　　我熱愛運(yùn)動(dòng)，在與他人較量時(shí)的快感比在學(xué)習(xí)上來(lái)的陶醉。我崇尚運(yùn)動(dòng)，追求卓越和堅(jiān)定不移的信念使人神往。我敬仰運(yùn)動(dòng)，敬仰中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上書寫奇跡的那一筆，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的精神力量令我受益匪淺。

　　回顧當(dāng)下，不能讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，當(dāng)我還在悠哉地散步時(shí)，人家已經(jīng)準(zhǔn)備沖刺了�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追”，感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)的將我從安逸中拽醒，運(yùn)動(dòng)的精神將繼承于我日后的學(xué)習(xí)生活中去。