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運(yùn)動(dòng)作文

親子運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-26 16:57:13 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

親子運(yùn)動(dòng)作文5篇(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親子運(yùn)動(dòng)作文5篇(推薦)

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  激情的吶喊聲,為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符;矯健的身影,為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫(huà)。喲,勝利的鼓掌聲,不就像是臺(tái)上敲響的擂鼓嗎?瞧,那隊(duì)尾的小朋友,著急得巴不得現(xiàn)在就讓自己上場(chǎng)表現(xiàn)一番呢。

  第一個(gè)就是背對(duì)背夾球接力。其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是兩個(gè)人背著夾球,不讓球掉下來(lái)嘛!這么簡(jiǎn)單,我閉著眼睛都會(huì)做。但是,我卻看到了一個(gè)令我目瞪口呆的現(xiàn)象:家長(zhǎng)竟然圖快,都背著或拖著孩子走,球掉了,就讓孩子拿起來(lái)跑過(guò)去。還有一個(gè)更可笑的,一位家長(zhǎng)背著孩子走,經(jīng)過(guò)標(biāo)志桶時(shí)竟然摔了一跤,好了,再爬起來(lái),竟把孩子拖著走了。看著看著,快到終點(diǎn)了,那位爸爸又連女兒一起重重地摔了下來(lái),搞得我們都笑得趴在了地上,但我們都沒(méi)想到如此簡(jiǎn)單 的游戲做起來(lái)竟然這么難。

  等了許久,我上場(chǎng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。其實(shí)它的規(guī)則也很簡(jiǎn)單,就是雙腳夾球投籃。我拿著一個(gè)桶站在白線外,稍稍彎腰,腿屈下來(lái),桶口微朝上,做好一副接球的樣子。再看老爸,他雙腳夾著球,重心也向前傾,只不過(guò)汗水早濕透了衣服,肯定非常的'緊張。準(zhǔn)備就緒,各位裁判都到齊了!皢簟獑簟,哨聲吹響,開(kāi)始了!“只要進(jìn)三個(gè)就行了!蔽壹(dòng)地想,卻不料一只“大鳥(niǎo)”朝我飛了過(guò)來(lái)。我心頭一緊,連忙舉起桶來(lái)接。誰(shuí)知這“鳥(niǎo)”極不聽(tīng)話,還沒(méi)進(jìn)桶呢,就直直地掉在了地板上。我有些懵,但反應(yīng)還挺快,撿起球投向了老爸。再來(lái)一次!這次,我等著了,學(xué)乖了,生怕“大鳥(niǎo)”又來(lái)啄我的頭!八选薄傍B(niǎo)”出發(fā)了。呵,這回你可死定了。我拿著桶一下子罩過(guò)來(lái),“鳥(niǎo)”轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,最后還是跌進(jìn)了桶中。接著,其他幾個(gè)球都“狀態(tài)良好”,“鳥(niǎo)兒”也再?zèng)]有逃出過(guò)我的桶。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸接近尾聲,大家的歡呼聲也是此起彼落。很快,頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。我們雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但是歡樂(lè)是帶給大家的,每次活動(dòng),都沒(méi)什么遺憾。

  激情的吶喊聲,為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符;矯健的身影,為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫(huà)。喲,勝利的鼓掌聲,就像是臺(tái)上敲響的擂鼓。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天下午,陽(yáng)光明媚,天空晴朗。全體一年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是,“抬花轎”項(xiàng)目,我和我爸還有朱澤徐媽媽一組。哨聲一落對(duì)面的`同學(xué)想我跑來(lái),我們接過(guò)了毛毛蟲(chóng)就跑,跑到半路上,我們摔了個(gè)仰面朝天,我們爬起來(lái)接著跑終于把毛毛蟲(chóng)傳給了對(duì)方。我們的成績(jī)是,第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩,我以后還要參加。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)的是小腳踩大腳。

  吃完午飯,我們就午休了,因?yàn)轳R上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了我很激動(dòng),所以激動(dòng)的睡不著。 好不容易等到午休起來(lái),老師組織戰(zhàn)隊(duì)到操場(chǎng)。

  今天陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們今天活動(dòng)分為三項(xiàng),一、抬花轎,這個(gè)項(xiàng)目是有一家三口協(xié)作完成,二、背娃娃,這個(gè)項(xiàng)目是要爸爸或媽媽背著向前跑,三、小腳踩大腳,這個(gè)項(xiàng)目是要把腳踩爸爸或媽媽的`腳上向終點(diǎn)跑。我報(bào)的是小腳踩大腳,由于媽媽沒(méi)有力氣,這個(gè)項(xiàng)目就由我和干爸完成,當(dāng)我接到娃娃的時(shí)候,我告訴自己要緊緊的抱著娃娃不能松手,還要緊緊抱著干爸腰。一定要加油菜跑,不能給我們一七丟臉。旁邊還有我們一七班的同學(xué)和家長(zhǎng)為我們加油,好不容易到了終點(diǎn),我用最快的速度把娃娃傳給下一個(gè)起跑的人,累的我氣喘吁吁,在這三個(gè)項(xiàng)目里這個(gè)是最難完成的。

  緊張的比賽結(jié)束了,我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,是由我和另外一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)的,由于緊張忘了是誰(shuí)了;貋(lái)后媽媽問(wèn)我是什么獎(jiǎng)?又是太興奮忘了看什么獎(jiǎng)了。

  親子活動(dòng)很有趣,希望下次再參加。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),好多家長(zhǎng)都來(lái)了像竺軼喆媽媽,張寧媽媽,劉一飛爸爸……。啊!游戲開(kāi)始了,第一個(gè)游戲是搶凳子,告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著的那個(gè)凳子坐下來(lái)這樣我就搶到凳子了。第二個(gè)游戲是老

  鷹抓小雞,我當(dāng)母雞俞昊當(dāng)老鷹其他同學(xué)當(dāng)小雞,俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開(kāi)心。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “讀書(shū)重要,身體更重要!苯K于我們盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再單調(diào),而是活力四射、熱情奔放,因?yàn)橛屑恿藗(gè)“親子活動(dòng)”,所以讓我感覺(jué)到了一個(gè)非同凡響的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有種流汗的沖動(dòng)。

  我很榮幸的被老師選上了這次親子活動(dòng)的成員之一,還叫上了我那和藹可親的媽媽一起來(lái)參加這個(gè)親子活動(dòng),我們將全副武裝、整裝待發(fā)去參加這個(gè)活動(dòng)。比賽規(guī)則是這樣的:用兩個(gè)墊子,輪流向前擺,人站在墊子上,到終點(diǎn)為止,腳落地加時(shí)三秒。經(jīng)過(guò)模擬訓(xùn)練,我們決定媽媽站在墊子上跳,我一邊移墊子,一邊跳,因?yàn)樾『⒆拥乃俣瓤,所以讓我?lái)移墊子,我也認(rèn)同媽媽的看法。

  終于要比賽了,隨著一聲槍聲,我和媽媽飛快的跳上了墊子,我也飛快的拿起了后面的墊子往前面放,心里只想著:快、準(zhǔn)、狠,要為班級(jí)爭(zhēng)光,一眨眼的功夫,我和媽媽都到終點(diǎn)了,下一棒也隨之而去了,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),別的'班級(jí)的個(gè)人進(jìn)度才三分之二,被我們甩在了后頭,在比賽的過(guò)程中,我的心情也是哭笑不得、喜怒無(wú)常,看見(jiàn)我們班的人順利到達(dá)我就高興的不得了,看見(jiàn)他們失誤我就唉聲嘆氣,不過(guò)最后我們班還是得了第一名!

  這次比賽有五分之一是我?guī)ь^帶的好,有五分之一是周柯任畫(huà)上的完美句號(hào),還有那最多的五分之三就是我們的團(tuán)結(jié),就在這時(shí),在我的腦海里蕩出了一首老歌,《團(tuán)結(jié)就是力量》!

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