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踢足球作文三年級作文
踢足球作文三年級作文就是為大家?guī)淼奶咦闱蜃魑�，歡迎各位閱讀!
踢足球作文三年級作文【1】
眨眼間，時間又到了星期六下午。
第二節(jié)課，我參加了田徑訓練。
上課后，指導老師來了。
他對我們說：“這一節(jié)課的訓練內容是踢足球。
我們五年級的學生對他們六年級的學生。
我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。
一個人向我們一方踢了一下足球。
球立刻向我們這一方飛來。
他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。
我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。
我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。
這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。
我立刻跑上去把球攔下。
可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。
現(xiàn)在，場上的比分是0比1，我們落后了。
這一次，要我們開球了。
我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。
左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。
那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。
他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。
那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。
對方的球門想去接球，可是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進了球門。
啊，我們踢進了一球。
我們高興得跳呀蹦啊!現(xiàn)在是1比1，平局。
又要輪到他們發(fā)球了。
他們一發(fā)球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
踢足球作文三年級作文【1】
陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了?大家急匆匆地趕過去。
哦!原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀!快搶呀!”一隊馬上搶過球準備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀!”一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。
穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接住!接住!”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球。
“啪”——一隊隊員射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個調皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。
這場比賽是多么激烈呀!
踢足球作文三年級作文【3】
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。
因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。
上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。
這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。
我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。
這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎?
你愛踢球嗎?如果愛，是不是和我有同感?
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