運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動(dòng)員們。第一場(chǎng)比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動(dòng)員分別到檢錄處報(bào)到，然后，分別走到各自的跑道上�！案骷�(jí)各備，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽發(fā)令槍一響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時(shí)，我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動(dòng)員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會(huì)贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動(dòng)無比。
第二場(chǎng)比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對(duì)手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的.跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對(duì)手。
這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得了三個(gè)第一名的好成績(jī)。參賽運(yùn)動(dòng)員受到了老師的表揚(yáng)，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動(dòng)精神，深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì) 這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的`是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰也不讓誰。忽然，四年級(jí)二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經(jīng)過奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
去年五年級(jí)的時(shí)候，在快放暑假時(shí)，我參加了田徑隊(duì)，在老師確認(rèn)暑假后隔一個(gè)星期就要舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學(xué)校進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。 這個(gè)暑假，我們過得非常痛苦，不過也非常開心。放假后，大家每天都留校努力的練習(xí)，希望比賽當(dāng)天能有好的成績(jī)。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們坐著老師的車，抱著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一進(jìn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到處人山人海，都是來參加比賽的選手，幾分鐘后大會(huì)主持人便開始集合所有選手，集合時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎 所有人的個(gè)子都比我們高，塊頭都比我們大，不過我對(duì)自己仍然有信心。老師帶參加個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)去集合，丟我們?cè)诓賵?chǎng)上不知所措，幸好校長(zhǎng)及時(shí)來帶我們?nèi)バ菹^(qū)。
砰!槍聲一響，每位選手都像看到紅布的斗牛般狂奔出去，沒想到個(gè)子?jì)尚〉奈覀兙?/p>
然在一開始就遙遙領(lǐng)先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過就在第三棒時(shí)， 我們隊(duì)里的那位女選手竟然和敵隊(duì)的人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時(shí)，她因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好而差點(diǎn)和前一棒相撞，而輪到我時(shí)，我全力以赴的沖刺!除了沖、還是沖阿!我追過了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時(shí)，終點(diǎn)到了，所以我們就只有復(fù)賽第三名，無法進(jìn)入決賽。因?yàn)闆Q賽只取每組的前兩名，所以我感到非�？上В椭徊钜幻�，一名而已吔!真是恨不得比賽距離再長(zhǎng)一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)，說不定就能進(jìn)入決賽了呢!
就在所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專注的放在比賽上的話，說不 定我們明天就可以再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加決賽。這次沒得名沒關(guān)系，失敗為成功之母嘛!期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績(jī)吧!
春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 星期三我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。非常隆重有校長(zhǎng)車間主任書記物業(yè)的人??他們一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言。最后開始升旗敬隊(duì)禮�？粗逍羌t旗升起的'時(shí)候我想:我們要步步高升努力學(xué)習(xí)天天向上。先是表演節(jié)目然后才開始運(yùn)動(dòng)會(huì)。我都參加了表演節(jié)目。看了兩場(chǎng)表演該我們上了我一下子緊張起來我心想前兩場(chǎng)的小朋友都不緊張我一個(gè)五年級(jí)的大孩子難道還做不到嗎?于是我便冷靜下來就當(dāng)這是一次練習(xí)。我臉不變色心不跳認(rèn)真做每一小節(jié)。終于我成功的做完了回想起剛才的情景真是讓我激動(dòng)不已。我們各自拿著凳子朝操場(chǎng)奔去。找到座位我們便坐下了等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了上午是預(yù)賽下午是決賽預(yù)賽的時(shí)候我們班一直保留著實(shí)力偶爾只發(fā)揮一點(diǎn)力氣五二班發(fā)揮全力可也無濟(jì)于事。當(dāng)我們看到六年級(jí)的比賽時(shí)才感覺到什么叫實(shí)力他們跑的時(shí)候都是爭(zhēng)先恐后速度像閃電一樣一眨眼就過去了。投壘球六年級(jí)的人輕輕一丟就有七八米那么高十來米那么遠(yuǎn)�？蓪�(duì)手六年級(jí)和五二班比起來相差的分?jǐn)?shù)可以說是天文數(shù)字實(shí)力太強(qiáng)大了�？晌覀儼嗪土昙�(jí)比起來我們班的同學(xué)還擠進(jìn)了前三名。下午決賽了我們班同學(xué)發(fā)揮了全部實(shí)力和六年級(jí)對(duì)抗。第一場(chǎng)比賽我們班的同學(xué)像脫了韁的小野馬飛快的向前跑在這一百米短跑中我們班全力沖刺獲得第一。當(dāng)我們聽說在五六年級(jí)中五一班獲勝的消息高興的跳了起來手舞足蹈、熱血沸騰。我們又聽說我們班的分?jǐn)?shù)是80多分和聽到他們班是30多分時(shí)我們高喊：“勝利了勝利了啊勝利了”!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
鈴聲終于響了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。終于，校長(zhǎng)用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，然后介紹了各年級(jí)參加的項(xiàng)目，最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個(gè)校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場(chǎng)地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去。看我們班的.那位同學(xué)健步如飛，不一會(huì)兒我們班就遙遙領(lǐng)先，大家都開始為他吶喊助威，我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興，我們班的同學(xué)們卻很難受，還是老師開導(dǎo)我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的話，同學(xué)們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著，所有的同學(xué)們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場(chǎng)較量，我們班的同學(xué)贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動(dòng)的心情，嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動(dòng)，這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
隨著一陣上課鈴，我們便來到了后操場(chǎng)，參加“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。陽光很照人，把我們的心照的“隆隆隆”的，嚇得腿發(fā)軟。
距離比賽越來越近了，我是多么希望有人能把我的心給掏出來��！哎~為了班級(jí)，我們所有人都拼了命似的又蹦又跳。頭上露出了大顆大顆的努力汗水。
怎么辦？快到我了，我都不知道該站在那里。風(fēng)呼呼的.吹著，我的心也跟著跳、附和著風(fēng)。我下意識(shí)到：這么大的風(fēng)，該怎么踢呢？我的腦子里一片空白，不知道在做些什么。
時(shí)間一分一秒的過去，我上場(chǎng)了。“六號(hào)！”老師大叫一聲。我茫然的看著老師。好嚴(yán)肅哦！當(dāng)一聲哨聲吹響時(shí)，我們便開始了一場(chǎng)熱鬧的比賽。
為什么看到老師就覺得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圓睜的盯著那些選手們，怎么沒一個(gè)是我班的哦!我垂頭喪氣，失望到了極點(diǎn)。當(dāng)一掃而過的目光回來時(shí)，我看到了兩個(gè)和藹而有力的身影。
是莫老師和體育委員！這讓我有一點(diǎn)安全感了。莫老師對(duì)我微笑了一下，讓我至上感覺有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。體育委員，他用強(qiáng)調(diào)的口吻說：“三十個(gè)，再踢四十個(gè)，四十個(gè)，再踢五十個(gè)……”我拼了命地踢；有節(jié)奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比賽結(jié)束了，我特別開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)之間，師生之間的那份鼓勵(lì)，那份愛。在冬天，它就像一把火，照亮了我們?nèi)伺c人之間的距離。
這是一個(gè)秘密，但我卻希望它能告訴更多的人。希望同學(xué)之間不要那么陌生，師生之間不要那么生疏，我們有共同屬于的一個(gè)家！
即使我們?cè)俨�，即使我們�(cè)兕B皮。我們也擁有那個(gè)別人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的小秘密，對(duì)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
初中生活奇忙無比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡在？末的空閑時(shí)間，邊聽著流行音樂邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的節(jié)奏之中。
記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì)時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢(shì)及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的開始。于是我運(yùn)用假日開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。
有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子，練習(xí)時(shí)總會(huì)掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的'練習(xí)，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會(huì)了，這也讓我學(xué)會(huì)了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠所至，金石為開�！�
打爵士鼓這項(xiàng)休閑活動(dòng)，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習(xí)之中，學(xué)會(huì)了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛的休閑活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，老師和我們幾個(gè)同學(xué)，一起去公園散步，聽到這個(gè)消息我感到十分激動(dòng)和開心。
早上五點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地，老師和我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我們便跟著老師開開心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過，像是和我們?cè)谕嬗螒?太陽露出了半個(gè)臉，像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑，一片生機(jī)勃勃的景象。
走了一段路之后，前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的.石子小路，老師對(duì)我們說：“我們把鞋子脫下來在石子路上走很舒服的�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，把鞋子脫了下來，排好隊(duì)，依次走上了石子小路。忽然，前面的同學(xué)叫了起來，可能是被石子弄疼了吧。我心想：不就是走過一些石子去嗎，太簡(jiǎn)單了，干嘛要大驚小怪。但是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到的時(shí)候，就后悔了，沒有我想的那么簡(jiǎn)單，踩上去感到又酸又痛，但是，這也是一種全新的體驗(yàn)吧!讓我知道自己沒有做過的事不要亂說。做什么事情都要堅(jiān)持。
又走了一段路，我們感到有些累了，老師找了一個(gè)小亭子讓我們休息一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我們拿出論語書開始誦讀論語。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我靜下心來去理解時(shí)，就感到非常有意思，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)!
今天的活動(dòng)，讓我感到很有意思，我特別想感謝老師，是她讓我在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在閱讀中學(xué)會(huì)了知識(shí)，謝謝你，我的老師。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說：“這老天天天下雨，好久沒有打球了，難過死了！”我看看窗外興奮的說：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的`頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱埽瑸榱藫屢粋�(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵幔课覀冊(cè)诩抑写蛴鹈�，因�(yàn)槲覀兗以谝粯�，所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽光下，茁壯成長(zhǎng)！
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