運動的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
在一個空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動物運動會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運動會取得好成績，動物們前一陣子就開始了努力的訓練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項目上用功夫。動物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運動會結束后，大象伯伯公布獲獎名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好�！焙镒右舱f：“它的跳高成績也沒有我的高�！边@時，大象伯伯走過來說：“往年都是運動會，而這次是全能運動會。往年看的是每個項目的最高分是多少，而今年看的是平均分�！保ㄕZ言描寫推動故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導致了它們的.失敗，沒有取得最后的冠軍。小動物們從此明白了：“只有虛心向他人學習，才會使自己不斷進步”的道理�。ㄌN含哲理式結尾。）
運動的作文 篇2
一個晴空萬里的下午，冬風并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學院里的樹木還是那么綠油油，那么有生機。在接力賽跑道上，我們的班長，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續(xù)抓起接力棒，跑到另一個同學那兒。因為后面的同學，看不到她的傷勢。與此同時，乙班的同學已經(jīng)超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著，我班的'拉拉隊氣焰也頓時減半。比賽過后，我們班只差一點點距離就勝利了，大家都三個一群五個一組地抱怨，抱怨班長怎么摔跤了。
我聳了聳鼻，追上了離開的班長，去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來驚心怵目。我一下子哭了起來，說道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒來看你，還在旁邊說你的風涼話!真是過分!”
“我都沒哭，你哭什么��？”班長反問道。
直到班長擦藥時，才有一些同學陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，露出一副傷心狀。
反思：當朋友受傷時，你是否會去幫助他？大多數(shù)人都會答：“是的，我會�！蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦�，你是否會堅持？有很多人還是一樣的回答，可實際上，他們并不能堅持住，在這種情況下，你首先會考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒有多少人可以去充當“圣人”。
那么，當你受傷(或別的相似情況)時，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？
運動的作文 篇3
一個風和日麗的上午，學校正舉行一次運動會。操場上人山人海，有如人的海洋;一雙雙小手伸向天空，有如海面上的跳動的浪花。
“四年級全體準備!”廣播發(fā)出了響亮的呼喚。正在忙碌的我們，聽到廣播后趕緊整整齊齊地排好隊，信心滿滿地下到操場上。
陽光燦爛地照著大地，操場上每名比賽選手正激烈地比賽著。跳繩、投球、跳遠、跑步、打羽毛球……我越看心情越激動，越緊張。心想:如果我第一個跑，我跑最后，那就會讓班級輸?shù)摹?/p>
“跑步比賽準備!”廣播再次響起了，四年級全體比賽選手都站在起跑線上了。我果然是第一個跑。我望望二、三、四、五年級的第一個同學，又望望后面為我加油的同班同學，突然心里居然不再緊張了。
“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同學們的加油聲中，我超過了對手，一個，兩個，三個……我奮力向前跑去，流下了一路的汗水。終于到了返回處，我便伸長腿，拐了一個圈后往回跑去。
“加油!加油!”鼓勵聲中，我遠遠超過了對手�？斓浇K點了，我用盡全身的力氣沖向終點。
隨后，我們班的同學各個勇往直前，心中只有一個目標——跑第一，就連跑得最慢的`羅禧寶也使出全身的勁，向前跑去。
我們的努力換來了理想的成績:跑步比賽得了第一名。聽到這個好消息后，我們一蹦三尺，個個笑逐顏開。
現(xiàn)在，我們班的榮譽榜上又多了一個獎狀——運動會跑步第一名。
運動的作文 篇4
蔚藍的天空下，有我們矯健的步伐；熱鬧的操場上，有我們拼搏的身影；在掌聲如雷的背后，有我們幸福的臉龐……在太陽和煦的照耀時，在北風一改溫柔的愛撫著萬物時，我們迎來了彌足珍貴的運動會。
這次的運動會因為和水果節(jié)串聯(lián)在一起，所以活動大發(fā)異彩，精彩紛呈。如：開幕式上各班同學可津可點的節(jié)目、運動場上飛奔的運動健兒、水果活動時一齊分享水果的喜悅……可我腦海中蹦出的第一個節(jié)目卻是——拔河！
激動人心的比賽終于開始了！我們的'隊伍威風凜凜的上了“戰(zhàn)場”。似乎對方也不甘示弱，臉上顯出了勢在必得的模樣。我方用鐵鉗般的手夾住粗繩，眼睛直勾勾的盯著啞鈴，要把它吃了似的�！伴_始！”裁判一聲令下，雙方開始用吃奶的勁兒。同學們用力往后一躺，手上的青筋凸出，臉上漲得通紅，耳朵也像掉進了紅染缸，頭上一顆一顆黃豆般大小的汗珠齊刷刷地往下落。然而事實總是與想象相悖的，啞鈴似乎鐘愛著對方，一點點的離我們漸行漸遠了。這時，觀眾席的拉拉隊在拼命呼喊加油“六一班，加油！六一班，加油……”似乎是在模仿古人響遏行云。眼看著啞鈴疏遠了我們，拉拉隊直接跳起來，拼命的搖動著雙手�！皳溥辍币宦�，啞鈴已進入了四班的懷抱，而我們卻全部向前摔倒在地……班上許多同學眼圈都紅了，甚至有些還哭了，但依然祝福對方在比賽中披荊斬棘。
水滴來到海洋就不會被蒸發(fā)，花朵回到花群就不會被折斷，書本去往書架就不會被漠視……這次比賽雖然沒有獲得好名次，卻教會了我們團結！
運動的作文 篇5
“加油！加油！五（5）班必勝！加油！加油……”同學們一邊拍手，一邊為運動員加油。
只聽“砰”的一聲槍響，沒等大家緩過神來，吳若熙已經(jīng)開始向終點飛奔過去了，同學們大聲為吳若熙加油。同學們的歡呼聲告訴了我：吳若熙獲得了第一名。
“于子茜加油！”現(xiàn)在操場的另一頭又開始進行跳高比賽了。只見于子茜向著起跳點奔去，加油聲越來越響，但是片刻卻轉來了一陣痛苦的叫喊。于子茜沒跳過去！緊接著她又跳了一次，同學們興奮地叫了起來：她跳過了！
又是一聲槍響，張寶陽開始比賽了。只見她風馳電掣地直奔終點，第一圈她遙遙領先，可到了第二圈她的腳步變得沉重了，臉頰上泛著紅暈，雙臂擺動也明顯減慢了，還不時地張著大嘴喘著粗氣。此時同學們都為她捏著一把汗。大家激動得紛紛站了起來，有的跺著腳大喊：“張寶陽加油！”；有的拍著手吶喊，還有的身長脖子不停地呼喊。最激動得要數(shù)王鑰茗了，只見她站起來瘋狂地揮舞著“五（五）班必勝”的旗子，聲嘶力竭地喊著“張寶陽加油”。張寶陽聽到同學們的吶喊聲，似乎勁頭更足了，她的腳步變得輕快起來，雙臂擺動得更快了，她雙唇緊閉，兩眼放射出火焰般的`光芒，在她堅持不懈的努力下，最終獲得了第二名的好成績。
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