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運(yùn)動作文400字大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文400字 篇1
今天,風(fēng)和日麗,我約了幾個(gè)朋友一起去工商技校大籃球。
到了工商技校以后,我們迫不及待的投進(jìn)籃球場的`擁抱。我們先做熱身運(yùn)動,我們一會兒傳球,一會兒運(yùn)球,一會兒投球。然后我們再分成兩隊(duì),每隊(duì)5個(gè)人,一隊(duì)是我和東東等人,一隊(duì)是明明、徐家齊等人。
比賽開始了,我們兩隊(duì)跳球,他們隊(duì)先進(jìn)攻。明明用手捧起籃球,向籃框投去,眼看就要進(jìn)球了,我一上前把球截了下來,終于化險(xiǎn)為夷了,我們隊(duì)的隊(duì)員都松了一口氣。這時(shí),徐家齊趁我不注意,把球搶到了他的手里,球又被他投進(jìn)了籃筐,他們隊(duì)贏了一分。我立刻反攻,把球搶了回來,然后上籃,就在球落下的時(shí)候,明明彈跳了一下,把球接住,然后再傳給隊(duì)友徐家齊,徐家齊又把球投進(jìn)了籃筐。每次我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)盈余,他們隊(duì)就奮起直追,把分?jǐn)?shù)趕了上來,我們倆隊(duì)的分?jǐn)?shù)都不相上下。最后,我們以46比43的分?jǐn)?shù)贏了。
比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都滿頭大汗、汗流浹背,打球時(shí)那快樂的回憶就像字一樣刻在我的心里,揮之不去。
運(yùn)動作文400字 篇2
今天,在我們學(xué)校舉行了一場隆重的運(yùn)動會。在運(yùn)動場上,我看見了許多運(yùn)動員。我也是其中的一個(gè)運(yùn)動員。開幕式開始了,首先,是表演的先上場,最后是年級上場,在表演時(shí),我就是表演的.一員。然后,是升旗儀式。
開始比賽了,第一項(xiàng)是投擲,我的項(xiàng)目是100米跑步,到我跑步了,我真激動,激動得心要跳出來似的激動,各就各位,預(yù)備,開始,砰!張老師說道。我一剛開始是落后在二(1)班的后面,我心里想,這場比賽不是一般的比賽,這枚獎(jiǎng)牌一定要給我拿回來!我加快了速度,一下子,就超過了二(1)班,我聽見了呼喊聲,易上海,加油,易上海,加油。我聽了就更加快速度了,我覺得我就像劉翔一樣,跑得可快了。比完了,我想,我能不能拿獎(jiǎng)牌呢?突然,我聽到了翁主任叫我的聲音。易上海是亞軍,請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!我高興極了,因?yàn)槲夷昧藖嗆姡艺媸翘吲d了!我覺得這一天可真甜蜜呀!我忍不住都要吻吻我的獎(jiǎng)牌,可是時(shí)間過得真快呀!
一下子就放學(xué)了,我只好依依不舍的看著學(xué);丶伊恕N蚁,下次一定要拿個(gè)金牌讓媽媽高興高興。
運(yùn)動作文400字 篇3
今天,學(xué)校舉辦了校運(yùn)動會。我入選了運(yùn)動員,代表班級出征比賽。我的參賽項(xiàng)目是擲小沙包。
其實(shí)我之前的成績并不是太好。每個(gè)班級選男生女生各兩名同學(xué)去參加各個(gè)單項(xiàng)比賽時(shí),我開始并不在名單里。但是因?yàn)橐幻型瑢W(xué)要參加接力賽,所以我就補(bǔ)了上去。得知自己要參加全校比賽時(shí),我還是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)槲业某煽儾⒉惶,如果以這個(gè)成績?nèi)⒓颖荣,肯定不能為班級爭得榮譽(yù)。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領(lǐng)勤奮練習(xí),扔了撿,撿了扔。眼看著每天都在進(jìn)步,我開心極了。今天比賽時(shí),前面幾個(gè)其他班級的同學(xué)成績都不錯(cuò),我還是有點(diǎn)為自己捏把汗的。輪到我時(shí),我默默安慰自己,靜下心來,把動作做到位。隨著手臂的擺動將身體重心前移,接著小沙包擲出。過了沒多久,一聲哨響比賽完成,緊接著激動人心的時(shí)刻到來了,當(dāng)臺上的老師宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心都快跳出來了。或許是太緊張了,叫到我的'號碼時(shí),我還沒反應(yīng)過來。是俞惟曦拍著手喊我的名字,我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺,享受這榮譽(yù)的一刻。校長跟我握了手,還給我把獎(jiǎng)牌掛在脖子上,她的手像吳老師的手一樣好溫暖,這是我的第一枚運(yùn)動會獎(jiǎng)牌,我太激動了。通過這次比賽,我終于明白了媽媽說的一句話:沒有白白來的成功,一分耕耘一分收獲。我想,如果沒有前面的勤奮練習(xí),今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的人就不會是我了。
接下來我要好好鍛煉,爭取下次運(yùn)動會為班級贏得一等獎(jiǎng)。
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