運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文范例（6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
當(dāng)鮮花盡情怒放，柳絮拼命亂飛，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖時(shí)，春天就來(lái)了，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就來(lái)了。這也是每年我們都翹首以盼的日子。
那是一個(gè)天色陰沉的星期五，我一邊走進(jìn)學(xué)校，一邊尋思學(xué)校怎么找了個(gè)這種日子，萬(wàn)一下雨還怎么比。但不過(guò)一會(huì)兒，陽(yáng)光如一把利劍，穿透了層層烏云，照在了操場(chǎng)上。當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起時(shí)，我們便搬著凳子，各自拿著各種老師不允許帶的飲料，走進(jìn)操場(chǎng)。一曲國(guó)歌唱罷，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
出乎我們預(yù)料，第一個(gè)項(xiàng)目是女子跳高，我們班的兩名隊(duì)員頂著加油聲踏上賽場(chǎng)。第一位選手——?jiǎng)㈥�，帶著華麗的助跑，流暢的高抬腿，帥氣地跳起來(lái)，順利的帶著我們失望的嘆氣聲沒(méi)跳過(guò)去。雖然有點(diǎn)夸張，因?yàn)樗诙晒α恕?/p>
和女子跳高相反，男子跳高則是一路順風(fēng)。我們班的李德淏跳得興起，帥氣的在我們一次次歡呼聲下一路跳過(guò)去，順利摘金。這時(shí)還有一個(gè)小插曲，就是別的`班的選手跳的時(shí)候，我們班的同學(xué)總是大喊“斷！”“斷！”，結(jié)果桿子真的斷了好幾次。
老師拔河同樣是引人注目，平時(shí)溫文爾雅的老師們?cè)诎魏訒r(shí)粗脖子瞪眼，面紅耳赤地大喊著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有了課文上“辛勤的園丁”的樣子，倒頗有幾分西班牙斗牛士的味道。我們一邊加油，一邊哈哈大笑。
一天下來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們有高興，有難過(guò)，還有幾分遺憾。但用老師的話說(shuō)，“運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我們要把更好的精力投入到學(xué)習(xí)上面！”最后這句話顯然不是我的意思。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
無(wú)論大人還是孩子，無(wú)論老人還是青春少年，都喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。大到20xx年的那場(chǎng)盛大而莊重的世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)，小到學(xué)校組織的每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不管哪一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)的都是滿滿的激情，滿滿的驕傲，滿滿的榮譽(yù)。這一次我不僅看到了激情，驕傲，榮譽(yù)，還看到了勞累。
今年我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整三天，大家都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)都是開(kāi)心的事，同學(xué)們也都快玩兒瘋了，其實(shí)卻是非常非常累，就先說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)吧，三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直陪著我們，烈日曬的家長(zhǎng)都快冒出了油。最最辛苦的卻是我們的'老師，老師就像農(nóng)夫一樣照顧著我們這45只嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)的紀(jì)律，老師也像農(nóng)民一樣照顧著45棵麥苗，照顧著我們誰(shuí)口渴了，誰(shuí)要上廁所，什么時(shí)候該吃飯了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師真不容易，要管45個(gè)孩子，而且孩子還都不聽(tīng)話，真是辛苦了！”我看著老師忙碌的背影，又看看我們這四十五只小鳥(niǎo)，老師真的很辛苦！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)精力”在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師為我們精力就損失四十五萬(wàn)個(gè)，三天的時(shí)間，老師一共要損失135萬(wàn)個(gè)精力呀！
老師您真像個(gè)超人是萬(wàn)能的超人！老師我愛(ài)你！
這就是我又開(kāi)心又勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
10月21日那天是六十五中舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，依舊是奮力的奔跑與無(wú)盡的吶喊， 但是那天卻出現(xiàn)了一位特殊的冠軍，高一（2）班的比利時(shí)留學(xué)生—尤納斯，他獲得了高中組跳高比賽的冠軍。
賽后，獲勝的尤納斯非常高興，不僅因?yàn)樗诋悋?guó)他鄉(xiāng)贏得了一個(gè)冠軍，更因?yàn)?大家把他當(dāng)成了自己人。不僅是尤納斯，德國(guó)女孩雅娜，韓國(guó)留學(xué)生集體……他們都 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑了汗水。一直以來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是友誼與團(tuán)結(jié)合作的'展現(xiàn)，而六十五中的運(yùn)動(dòng)會(huì)特殊就特殊在它超越了國(guó)籍的界限，體現(xiàn)了國(guó)際青少年的友誼。在這樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家與不同國(guó)籍的同學(xué)一同合作或競(jìng)爭(zhēng)，為不同國(guó)籍的同學(xué)加油助威…… 這樣，因國(guó)際和語(yǔ)言產(chǎn)生的隔膜就淡薄了，剩下的，只是一樣的熱情……
同往屆一樣的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也發(fā)生了不少感人的事情，同學(xué)之間的友誼大大增強(qiáng)了。相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)成為每個(gè)參加者記憶中的瑰寶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。最讓我高興的是我當(dāng)上了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人！要當(dāng)主持人可不簡(jiǎn)單。先要在全校同學(xué)中成為候選人，全校只有八個(gè)名額。然后還在八個(gè)候選人中再次競(jìng)選，才能成為主持人。八個(gè)人中只選兩人當(dāng)主持人，男生和女生各一個(gè)，真是不容易啊。我充滿信心準(zhǔn)備競(jìng)選，就算再難，我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。
后來(lái)，我有了競(jìng)選的勇氣后才發(fā)現(xiàn)競(jìng)選也不是那么難。張老師發(fā)給我們每人一份競(jìng)選稿，熟練以后讓我們讀。我很快熟悉了稿子，讀得也很成功。在八個(gè)人中，只有一個(gè)男生名額，沒(méi)想到我居然被選上了。
然后老師把主持稿又給了我和另外一個(gè)女主持人，讓我們先看看稿子。我把稿子看完了，心想：“今年的稿子也太多了吧！這也難怪，有四十多個(gè)班啊，那得在主席臺(tái)上站多久啊！”想到這兒，我的腿不自覺(jué)地有點(diǎn)兒發(fā)抖了。老師開(kāi)始訓(xùn)練我們了，她先把我們男生女生每個(gè)人要讀的先告訴了我們，然后讓我們把自己該讀的部分讀給她聽(tīng)�！斑@兒是重音！”，“速度放慢！”老師耐心地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。今天的訓(xùn)練，我把老師的話都牢牢記在心里，訓(xùn)練的時(shí)間雖長(zhǎng)，但就算腿麻了，我也不怕，回家后我還多次地練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能把主持的內(nèi)容倒背如流了。今天是正式主持的日子，我又開(kāi)始緊張了，手心都流汗了，真不知道怎么辦�！坝姓�(qǐng)主持人上臺(tái)�！睆V播里播到，我自豪又緊張的走上了主席臺(tái)，只希望自己不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。我全神貫注地投入了進(jìn)去，按照老師說(shuō)的方法主持到了最后。“請(qǐng)各方陣有序退場(chǎng)！”終于主持完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的任務(wù)終于完成了。今天我的`腿不是那么的麻了，因?yàn)槲胰褙炞⒌刂鞒�，沒(méi)想過(guò)自己的腿。回到班里，同學(xué)們都朝我蜂擁而來(lái)：“袁熙然，你真棒！”，“你是怎么當(dāng)上主持人的��？”，“主持的秘訣能不能教教我？”我雖然非常自豪，但面對(duì)一群同學(xué)的問(wèn)題，我該怎么才能謙虛而不失禮貌地把問(wèn)題一個(gè)個(gè)解答呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。
早上，天空中雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我和爸爸也早早地趕到指定地點(diǎn)，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。人員到齊之后我們就開(kāi)始熱身。于是我就選擇到金牛下活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)牛也是在太大了。一開(kāi)始我以為是用石頭雕刻而成，用手輕輕敲打，原來(lái)是用無(wú)數(shù)塊銅片焊接而成，里面是空的。它大約有四米高，六米長(zhǎng)，可真稱得上是一個(gè)龐然大物呀！
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)就是我們大家在一起做游戲。主要活動(dòng)有滾雪球、“同舟共濟(jì)”、運(yùn)乒乓球和拔河。其中，我最喜歡的就是拔河了。因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)最多，是最激烈的活動(dòng)。
其他的.活動(dòng)結(jié)束后，拔河比賽終于開(kāi)始了。老師說(shuō)可以讓父母參加，我立馬把爸爸叫來(lái)幫我們一起比賽。第一局，我們用盡了全身的力量，最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。第二局對(duì)方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后，我們拽緊繩子使勁往后拉，這時(shí)，加油聲、吶喊聲響成一片，只見(jiàn)中間的小紅旗一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右擺個(gè)不停，大家僵持不下。突然，他們趁我們不注意，猛地一拉就把繩子拉了過(guò)去，第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱，大家同心協(xié)力，咬緊牙，一口氣就把繩子給拉了過(guò)來(lái)，給了對(duì)方一個(gè)措手不及，我們輕松贏了第三局。最終的結(jié)果是兩勝一負(fù)，我們戰(zhàn)勝了對(duì)方。
游戲結(jié)束了，我們高興得一蹦三尺高，吃著老師發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，心里樂(lè)滋滋的。之后，我們?cè)谝黄鸷嫌傲裟詈笠酪啦簧岬鼗丶伊恕?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小軍做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小軍是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小軍也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)。”，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚�？大家快想想辦法呀！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小軍，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑�！薄罢l(shuí)呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)�！靶≤姡褪俏艺f(shuō)的人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)�！睅讉�(gè)男生大聲說(shuō)道。小軍的臉紅得像熟透的`蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的�！�
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小軍報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非�？�，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小軍也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往�！靶≤娡瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的�！崩蠋熥叩叫≤娚磉�，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小軍抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周圍的同學(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！�，那之后的幾天，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小軍努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小軍默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑�！皡�！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小軍太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好！他被一個(gè)人超過(guò)了！兩個(gè)！三個(gè)！“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢！”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小軍開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)！兩個(gè)！三個(gè)！小軍把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小軍被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小軍又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小軍臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花……
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