實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文精選[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　懷著激動(dòng)的心情，隨著時(shí)光的流逝，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們所有人都來(lái)了，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神百倍，生龍活虎。第一個(gè)項(xiàng)目是跳集體長(zhǎng)繩，裁判員一聲令下，長(zhǎng)繩飛快地甩了起來(lái)�！凹佑�、加油……”一陣呼喊聲傳入我們的耳簾，咦，是誰(shuí)在喊？哦，原來(lái)是胡老師。不知不覺(jué)，繩速快了，人跳得也快了，“�！辈门袉T說(shuō)。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，我們跳了172個(gè)。緊接著是接力賽，我們以“火箭”般的速度飛奔過(guò)去， 而對(duì)方以“蝸�！彼频乃俣扰苓^(guò)去，結(jié)果可想而知，我們贏啦！

　　“請(qǐng)郭皓天小朋友來(lái)投實(shí)心球” ，廣播員說(shuō)。我胸有成竹的采用老師教的”后拋式”投球，雙手穩(wěn)穩(wěn)地托著實(shí)心球，用力一拋，球飛出去了。我懷著忐忑的心情走過(guò)去一看，5.9米。心想："唉，真可惜，要是用力一點(diǎn)就可以投6米了�！辈贿^(guò)聽(tīng)到是已知的最遠(yuǎn)的，心中的`石頭落地了。

　　我迫不及待地回到家里分享喜悅，真希望以后還能多參加這樣的比賽。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，在同學(xué)們的期盼下，我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。鼓號(hào)隊(duì)，彩旗隊(duì)，花束隊(duì)等隊(duì)伍依次上場(chǎng)，他們穿著統(tǒng)一的服裝賣，邁著整齊的步伐，昂首挺胸向我們走來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們停了下來(lái)，依次下場(chǎng)。校長(zhǎng)宣讀完開(kāi)幕詞以后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　首先進(jìn)行的是60米短跑。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，像一個(gè)個(gè)繃緊的彈簧，一觸即發(fā)。代表我們班出場(chǎng)的王昊洋此時(shí)十分緊張，因?yàn)樗�的�?duì)手實(shí)力都不容小覷。為了給王昊洋加油鼓勁，我們大聲喊道：“王昊洋！加油！王昊洋！加油！”王昊洋聽(tīng)了以后，立刻給了我們一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我們也默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著王昊洋就投入到比賽中去了。只聽(tīng)“砰”的.一聲，發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，向著終點(diǎn)呼嘯而去。王昊洋更是勢(shì)不可擋，一陣猛沖，像一顆飛馳的流星，一眨眼的功夫就沖到了最前面，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名的好成績(jī)。

　　此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，握緊的拳頭終于松弛了下來(lái)。在接下來(lái)的比賽中，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇拼搏，努力進(jìn)取，取得了許多好成績(jī)。我們也跟著他們一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒雀躍，一會(huì)兒感嘆，一會(huì)兒懊惱。

　　快樂(lè)的心情總是短暫的，我們雖然還沒(méi)有看夠，運(yùn)動(dòng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的`聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

　　雖然在體育課上，他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個(gè)沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開(kāi)了皮露出里面的籽一樣展示出來(lái)。

　　有一次，我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球，那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打，我不敢上場(chǎng)，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說(shuō)：“鄭晰元，你也來(lái)打吧？”我說(shuō)：“我不會(huì)�。　彼�笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打一打就會(huì)了�！苯又�，他就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么墊球。開(kāi)始打球了，張藝侃把球扔過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，我還沒(méi)接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來(lái)。在他的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想，張藝侃真是一個(gè)熱心的人。

　　還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩�中最慢的，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過(guò)。這時(shí)，張藝侃走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們每個(gè)人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說(shuō)不讓跑，你們會(huì)有什么樣的感受呢？”大家一聽(tīng)，都不說(shuō)話了，我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。

　　通過(guò)這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　星期五的上午，學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿戴整齊，早早地來(lái)到了學(xué)校。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是班級(jí)列隊(duì)入場(chǎng)。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　接下來(lái)的比賽就要開(kāi)始了，我報(bào)的'是跳繩比賽。我是第一個(gè)跳繩的，我的腳隨著繩子的甩動(dòng)有節(jié)奏的跳動(dòng)著，一下，二下�？偣蔡�了191個(gè)。雖然我不是跳的最多的一個(gè)，但是我覺(jué)得自己參加了比賽 ，已經(jīng)是很開(kāi)心的了。牛牛參加的也是跳繩比賽，比賽時(shí)不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地露出笑臉，我們學(xué)校舉行一二年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開(kāi)始了，吳之晨飛快地跑過(guò)來(lái)，把沙球遞給我。我顧不著想，連忙接過(guò)沙球，像箭一樣地跑了過(guò)去。第一個(gè)障礙物是鉆呼啦圈，我身體一彎，腳一跨，快速地鉆了過(guò)去。第二個(gè)障礙物時(shí)鐵絲網(wǎng)，我連忙把頭低下來(lái)生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā)，然后小心翼翼地爬過(guò)了鐵絲網(wǎng)，最后一項(xiàng)是過(guò)獨(dú)木橋，我也順利地過(guò)去了，把沙球遞給王銘后，我才松了口氣。就這樣，沙球在同學(xué)的手中傳來(lái)傳去，可惜的是，快要結(jié)束時(shí)，我們班一個(gè)同學(xué)犯規(guī)了，沒(méi)有跑完，結(jié)果被判犯規(guī)，得了0分。

　　接下來(lái)我們還參加了跳繩比賽，這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收，二十個(gè)同學(xué)參加，有十位獲得一等獎(jiǎng)，十位獲得二等獎(jiǎng)，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得第一名的.好成績(jī)。另外參加拍皮球比賽的三位同學(xué)也都獲得了一等獎(jiǎng)。

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