運動的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
11月11日是我們學校的運動會，在運動會的前一天，可愛的小丑娃娃早已提早和自立小學的小朋友打招呼了呢！而老師和校長、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的，看了以后，壓力覺得更大了�？吹嚼蠋焸�?yōu)槲覀冏龅呐Γ屛腋X得明天一定要全力以赴，才不會辜負老師們的努力和期望。
令人期待但又令人害怕的運動會終于來臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū)，因為我和詠淳是值日生，所以我們要拿垃圾桶和回收桶到休息區(qū)讓大家丟垃圾。
接下來就是節(jié)目表演了，第一項是三~五年級表演“新式健康操”，大家都跳得很賣力。雖然三年級的小朋友才剛學，但是他們跳得也不比別人差喔！
第二項節(jié)目是由自立小學第12屆畢業(yè)生，也就是自立小學的大哥哥、大姐姐——六年級的表演，他們的表演真精彩，讓大家掌聲不斷。
對了，先介紹我的表演節(jié)目吧！有新式健康操、100米競賽、團體競賽、團體接力。早上的.項目都表演玩了，大家紛紛走回教室準備吃午餐，我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了，所以我加快腳步走回教室吃午飯。
吃飽后，進行的項目是大家最喜歡的團體接力，大家都開始暖身，準備要大展身手一番。
隨著比賽的歡呼，運動會也接近了尾聲，老師公布了許多競賽的名次，雖然我們沒有得到第一名，但是我們也沒有失去珍貴的有情��！雖然大對接力有人跑比較慢，但大家卻誰不怪誰，這就是“團結的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神，才是“團結力量大”喔！
運動的作文 篇2
在小學的教室里，后面的墻壁上貼了很多我們通過努力獲得得獎狀。其中我記憶最深刻的是一張五年級運動會時的獎狀……
我們?nèi)甲诓賵鲋車�，“現(xiàn)在，解放區(qū)實驗學校20xx年秋季運動會，正式開始�！彪S著這一宣布，運動會正式拉開了帷幕。運動會開始慷慨而充滿著力量的伴奏曲也隨著播放。同學們有的.在準備運動；有的在吃巧克力補充體力；有的在津津有味的看著賽場上揮汗如雨的比賽……
不知不覺，就到了我們五年級，首先的是接力賽，在我們的努力下，我們因中間有一點曉得失誤而得了第三名，不過，我們不會傷心，我們相信后面的比賽會給我們增叫光榮的。接著是200m我獲得了第二名。過了一會兒，到了女子800m，我懷著激動、興奮、緊張的心情來到了準備場地。站好后，一個響徹天地的槍聲響了，我用著自己的特殊方法 ：第一圈慢跑，第二圈也慢跑，到第三圈是沖刺。這樣
我就不會那么費體力。到第三圈時，很多人就跑不動了
。而我用著我的特殊方法還保存著些體力，在我聽到同學們的加油時，我頓時體力大增，得了第三名�？吹竭@個名次，我不經(jīng)有些氣餒，但是我相信，下一次如果還有機會，我一定會還跑經(jīng)前三名，得個第一，為我們和諧的班級爭光�。。。∨鲆淮螞]有碰過的終點線！
通過我們大家共同的努力，獲取了第三名的獎狀。
看著那張記憶最深刻的獎狀，我由衷的笑了。
運動的作文 篇3
我們班有一名運動小將，他的名字叫姚博軒。他長著一個小小的鼻子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛炯炯有神。他的`個子很高，頭發(fā)很短，像小刺猬身上的刺一樣豎的直直的。
為什么說他是運動小將呢？因為每天早上的陽光晨跑和下午的陽光體育，他總是跑的最快的。而且，每個周末，他也會去鍛煉身體，所以才被我們稱為運動小將。
就是因為平時的鍛煉，才會讓姚博軒在運動會上取得非常優(yōu)異的成績。今年的運動會，姚博軒報名了200米的跑步比賽。比賽時，我和小伙伴們都給姚博軒加油，他把其他的運動員都遠遠地甩在后面，取得了小組第一的好成績。
姚博軒不僅跑步快，跳繩也很好。上一次體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，姚博軒一口氣跳了297個，我們都非常佩服他。
姚博軒不僅是運動小將，學習也很好。還是老師的小幫手呢！每次老師要跑腿，都會讓我們班的“運動小將”來干。
小朋友，運動是一個好習慣，讓我們一起運動吧！
運動的作文 篇4
在這陽光明媚的日子里，我校的春季運動會又拉開了帷幕，我很榮幸被選為班里的運動員，心里既興奮又激動。
在100米的賽場上，當看著五年級運動健兒們快速的奔跑，我的'心里不由得緊張起來。輪到我們四年級了，雖然我沒有拿到金牌，只拿了銀牌，但我的朋友們還是不停地祝賀我，這讓我也感到很欣慰。當朋友跑800米時，我們班興奮地叫喊加油，其中我喊的最多，聲音最洪亮，我真希望她能贏，即使她沒贏我們也會為她加油吶喊的。
4×100米的接力賽更激動人心。我是第一棒，我飛快地跑著，把手中的接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給馬錚錚，馬錚錚一接過棒子，就如風般跑起來，與一班相比，我們還落她們一段很長的距離，但我還是好緊張，怕萬一出個差錯，于是我就跟著跑，直到馬錚錚傳給孫夢圓，孫夢圓傳給周雨妍，周雨妍最后沖到終點闖了紅線那一刻，我才停下來。啊，我們班贏了，拿了第一名，我興奮極了！
運動會雖然落下了帷幕，但我還沉浸在那激烈的賽場上，那一聲聲槍響還在我耳邊回蕩，那一個個畫面還在我腦海里回放。我覺得，擺好姿勢，隨時準備著起跑，響起的槍聲是最嘹亮的，它使我知道了什么叫做速度，什么叫做反應。
運動的作文 篇5
我們學校一年一度的運動會又開始了。早上，我們排著隊，到沈一初進行開幕儀式。雖然下著蒙蒙細雨，但是大家個個精神充沛，準備在運動會上一展伸手。
等到開幕儀式結束了，我們就開始今天的運動會。我的項目是短跑60米和跳遠。首先是短跑60米預賽，我在做跑步的準備，準備迎戰(zhàn)對手。我心想：這次的對手應該很強吧？我有些緊張。輪到我們這一組了，我準備好跑步姿勢，心一直“砰砰”地跳得很快。只聽“砰”一聲，我們就像離弦的箭一樣，“嗖”地一下，飛跑了出去。我奮力地沖過了終點。興奮的.是，我在小組賽中獲得第一名，進入了決賽。緊接著決賽開始了，我做好準備，迎接新一輪挑戰(zhàn)。一聽老師“砰”的一聲，我飛奔了過去，可是因為速度太快，又被旁邊的選手碰了一下，我一下摔在地上，但我顧不上疼痛，馬上爬起來跑，我沖過終點后，眼淚隨著我的臉流了下來，在老師和同學的安慰下，我心里好受多了。雖然我沒得好名次，但我覺得我努力過了，就是為班級爭光。
下午，我的項目是跳遠。早早的我來到運動場，到沙坑旁練習。等廣播響起后，第一項比賽是跳高，我去為我們班的同學加油打氣，希望他們能為班級爭光。最后，輪到我參加的跳遠。我準備好姿勢，一下子跑過去，跳進沙坑，可惜跳得不遠。后面兩次因為動作不標準，都范規(guī)了。最后，我還是沒得到名次。
這次的運動會，雖然我受了傷，但我不會放棄，爭取下一屆運動會比賽時得到好名次。
運動的作文 篇6
我喜歡運動，運動可以使我減輕學習的壓力，使我擁有一個強健的身體，鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運動很多，其中最喜歡的就是跳繩。
記得讀小學二年級時，我還在一小的分校區(qū)就讀。當學校舉行運動會時，我很幸運地被選上，成為一名跳繩運動員。由于在幼兒園時我已經(jīng)學會了跳繩，所以我現(xiàn)在的主要任務就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的榮譽，我每天回家就苦練跳繩的.基本功及技巧要領。每當練習遇到了挫折，我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵，媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過一次次的練習，功夫不負有心人，我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。
比賽那天，我來到賽場，心里就像懷揣著一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場了，我首先穩(wěn)定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子�！芭椤�，隨著發(fā)令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地擺動，雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動，頓時響起了“啪啪”的聲音，就像樂隊在演奏樂曲呢！一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結束，我出色地發(fā)揮了自己的強項，周圍的同學都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績獲得了全年級第一名。
一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優(yōu)秀的成績。今天我為班級增添榮譽，明天我更要為一小增添光彩。
運動的作文 篇7
一年一度的運動會來臨了，大家緊鑼密鼓的練習，我們絞盡腦汁的想口號，期待運動會的來臨，希望運動會上能拿到好成績。
熱熱鬧鬧的運動會，操場上人山人海的觀眾，為我們加油打氣，眉開眼笑的攤販，希望大把的鈔票賺進口袋。
鳴槍前選手們屏氣凝神等帶著，鳴聲響起，選手們?nèi)_刺，比賽勝利的隊伍大聲歡呼、彼此擁抱，比賽失敗的.隊伍個個神情落寞，真是幾家歡樂幾家愁。
趣味競賽前，大家綁好腳、手搭肩，鳴聲響起，大家同心協(xié)力、步乏一致的向前沖，有人順利抵達終點，有人卻跌了一跤，可見團隊精神的重要。
勝敗乃兵家常事，要發(fā)揮運動家精神，勝不驕、敗不餒，這個比賽只是人生的一部分，往后還有很多比賽，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
運動的作文 篇8
當熟悉得不能再熟悉的音樂響起時，我們迎來了又一次秋季運動會。但與以往不同的是，這是我們在這個小學的最后一次運動會，好像學校也知道似的，特意為我們鋪上了長長的紅地毯，讓開幕式顯得格外的莊重。
這次的開幕式是由體育老師們打頭陣，他們排成整齊的`一列，一步步走向旗臺，他們熟練地變換著隊列，引得臺下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來就是一年級小朋友們的天下了，我覺得最有亮點、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊，而且每個小朋友頭上都戴了一個小動物的帽子，有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點，重點是他們不僅戴了帽子，還請了武術老師和跆拳道老師，他們排成一列走在1。3班后面，剛到旗臺，他們便四處分散，沖向了旗臺兩邊，而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆，跆拳道老師戴著手套比試，他們動作敏捷，出拳迅速，好像都看不到雙方的殘影般，紅色的那方就將藍色的那方擊倒，臺下的小觀眾們驚呼了起來，藍色那方也沒有氣餒，而是再爬了起來，和紅色的那方又打斗起來……后來因時長原因，跆拳道老師不得不下場，臺下一陣哀聲嘆氣，但拿著矛的武術老師又迅速地吸引了大家的目光，他們威風凜凜地站著，身姿挺拔。突然，一聲鑼響打破了這份沉默，他們拿著矛刺向?qū)Ψ剑ぐ旱囊魳氛{(diào)動了同學們的興趣，場上的氣氛越發(fā)激烈，大家紛紛站起來觀摩這場比武，你說你的，我說我的，大家興致勃勃地猜測著雙方的輸贏，時間已經(jīng)太長了，1。3班的同學們及老師們先行下場，緊隨著1。4班的同學……
開幕式后，同學們有序地回到教室，校園里馬上安靜了下來，大家開始各忙各的，操場的紅毯一直安靜地鋪在那里。
我希望今后的運動會也能讓我如此的記憶猶新，但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。
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