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運(yùn)動作文

快樂的運(yùn)動作文

時(shí)間:2023-11-12 14:14:04 運(yùn)動作文 我要投稿

快樂的運(yùn)動作文(優(yōu)選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的運(yùn)動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的運(yùn)動作文(優(yōu)選9篇)

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  運(yùn)動有很多種方式,每一種方式都是獨(dú)一無二的,我最喜歡的就是踢足球。

  踢足球時(shí),我們有兩個(gè)公認(rèn)的隊(duì)長,而隊(duì)員卻是變來變?nèi)ィ皇墙y(tǒng)一的'。

  而我呢,當(dāng)然也摻合到里面去了。

  突然一個(gè)球凌空飛了過來,我用頭一頂,便又飛了回去。我最好的朋友跑過來說:“你好棒呀!”

  我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目還有騎自行車。

  一天,我和我的大姑奶奶去騎自行車時(shí)看到一塊標(biāo)牌,上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字,我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。

  直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里,于是我又和大姑奶奶商議了一會兒,還是決定去丫界龍一看。

  去丫界龍的路不好走了,那是由石子鋪成的路,我好幾次都差點(diǎn)從自行車上摔下來。

  終于,到了一個(gè)岔路口,這可難倒了我們,還好我善于觀察,看到了一塊路牌,是向左的。

  可是,剛沒走多遠(yuǎn),一個(gè)新的問題難住了我,當(dāng)然只難住了我一個(gè)人,那是一只土狗,他站在我面前汪汪叫。突然,我的救星——狗的主人來了,他示意狗回去,我便一句謝謝都沒說,就沖了過去。

  過了一會兒,我就看到一棟房子建在山坡上,那棟房子上掛著一塊牌子,上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字。啊!我們終于到了!

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡運(yùn)動,每次上體育課或鍛煉的時(shí)候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動,我們班的人看見老師盯著那邊,沒看見我們時(shí),我們就慢下來或不做,當(dāng)老師看見我們的時(shí)候,我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣,讓老師不要關(guān)注我們這邊,我們就好偷懶。

  在我們讀五年級的時(shí)候,我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來管我們這個(gè)班,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管,不聽老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈

  叫地地不靈,而且那太陽就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來,老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴(yán)肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴(yán)下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來看看,像我們這些體質(zhì)比較弱,又長久沒有鍛煉,做多跑一圈就堅(jiān)持不了的.人,就走啊走啊走,我們這幾個(gè)在后面的人,被李老師留下來繼續(xù)鍛煉,我們有千萬個(gè)不愿意,但也沒辦法,我們害怕這個(gè)老師,她比較兇,我對她特別的怨恨,因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動量太大了,完全要超過你的底線,所以我完全受不了她。

  每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。

  在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下,我們的體育和體質(zhì)都好了很多,對這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多,體質(zhì)越來越好,所以我就越來越喜歡運(yùn)動,覺得運(yùn)動讓我很快樂!

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  今天天氣晴朗,我們來到校門口,看見幾個(gè)醒目的大字“星洲小學(xué)第十二屆運(yùn)動會”,同學(xué)們十分激動,興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。

  各班隨著“一、二、一”的口號和有節(jié)奏的廣播音樂,排著整齊的隊(duì)伍來到了草操上進(jìn)行廣播比賽,這次比賽大家十分認(rèn)真。做完以后,大家分別去參加自己的比賽。有的擲手榴彈,有的跑步,有的`……

  到了十一點(diǎn)鐘,我剛在跑道上做好準(zhǔn)備,只聽見我們班同學(xué)那響亮的加油聲,“尤鑫鑫加油 ,尤鑫鑫加油 ……”聽到了信任我的同學(xué)的加油聲,我想:既然大家對我這么有信心,那么我一定要拿第一名,不能讓大家失望。我站在跑道上,只聽到體育老師響亮的聲音,“各就位,預(yù)備”“啪”。我奮力跑了出去,我拿出了我的八成實(shí)力。最終,我獲得了五年級男子六十米決賽第一名。

  下午,我又站在熟悉的跑道上,因?yàn)檫@次我有一個(gè)強(qiáng)敵:周睿,所以大家屏住呼吸。當(dāng)聽到一下槍聲,我便向前沖去。在我起跑的一瞬間,同學(xué)們那震欲耳聾的加油聲響了起來。我盡了我的全力去拼搏,把對手一一超過,漸漸跟他們拉開了一大段距離。當(dāng)我跑到主席臺時(shí),我感覺有人離我很近,以為對手追上來了,就咬緊牙關(guān),以更快地速度跑了起來。到達(dá)終點(diǎn)后,我往后看了看,原來我后面根本沒人,只是我的幻覺,一位老師告訴我,我是第一,我高興得跳了起來。

  回班后,我望著蔚藍(lán)色的天空,露出了喜悅的笑容。

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  盼望已久的運(yùn)動會終于召開了,一大早同學(xué)們就興高采烈的來到學(xué)校。

  二年級的比賽項(xiàng)目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的'要算是迎面接力了,隨著一聲哨響,同學(xué)們象離弦的箭一樣“飛”出去,操場上立刻響起了“加油!加油!”的吶喊聲,運(yùn)動員們你追我趕的,個(gè)個(gè)都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。

  今天的運(yùn)動會我們收獲了兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名的好成績,老師和同學(xué)們可高興了。

快樂的運(yùn)動作文 篇5

  期待已久的春季運(yùn)動會終于拉開了帷幕,操場上彩旗招展,處處洋溢著歡樂的氣氛。

  開幕式真精彩,每個(gè)同學(xué)都神采奕奕,雙目炯炯有神,邁著矯健的步伐向主席臺走去,六年級的大哥哥大姐姐們最后一次參加學(xué)校運(yùn)動會了,所以他們的口號格外響亮,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像一條長龍,飛躍、翻騰、扭動,十分壯觀。

  終于盼來了令我激動的項(xiàng)目:200米跑步比賽。運(yùn)動員們站在起跑線上,有的舒展舒展四肢,爭取在比賽中跑出一個(gè)好成績;有的蹲下來系緊鞋帶,神態(tài)嚴(yán)峻,雙眉緊皺;還有的已萬事俱備,信心滿滿地緊盯著前方代表勝利的.紅絲帶……

  “砰”一聲槍響,一縷青煙飄向藍(lán)色的天空,比賽開始了!運(yùn)動員像離弦的箭一般一下子就沖了出去,拉拉隊(duì)員們也沒閑著,高舉雙手,大聲為運(yùn)動員加油助威,運(yùn)動員似乎聽見了同學(xué)們奮力的吶喊聲,跑得更加賣力了。

  看!我們班的呂樂齊像獵豹一樣沖出了起跑線,他的擺臂很有節(jié)奏,步伐更是穩(wěn)健,雖然開始稍稍落在了后面,但他不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī),終于在跑道的彎道處,他緊貼著跑道線巧妙地趕上了前面的同學(xué),速度越來越快,最終完成了完美超越,我們班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了贊嘆:“perfect”。

  有趣的平板托球開始了,跑道上,兩個(gè)運(yùn)動員小心翼翼的用木板拖著一個(gè)籃球向前跑去,球微微地顫動,似乎要脫離他們的視線,因此他們更加小心,有的運(yùn)動員不斷地去追掉落的籃球;有的雖然沒有在行進(jìn)過程中讓球滾落,卻因?yàn)樗俣嚷惶蕴,但他們都不氣餒,爭取下次奪得一個(gè)好的成績。

  在緊張而又激烈的運(yùn)動會上,運(yùn)動員們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)揮灑了汗水,即使沒有獲得榮譽(yù),卻讓我們磨練了意志,將快樂永遠(yuǎn)留在了我們心間。

快樂的運(yùn)動作文 篇6

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度,可這絲毫也沒有影響我們快樂的心情,我們在操場上歡呼雀躍。運(yùn)動會的第一個(gè)項(xiàng)目是“三人兩足”,我也參加了這一場比賽。我和幾個(gè)一起參賽的朋友跑向比賽的起點(diǎn),興奮地等待著比賽開始。對面,我們班參賽的三名女生排成一行,她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上,“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,她們小心翼翼地挪了過來,中途還差點(diǎn)摔了一跤。我們焦急地大叫著,終于女生抵達(dá)了,跟我們交接。我們剛換上“大腳”,一群老師跑了過來,這到底是怎么回事?再低頭看看腳下,唉,女生還沒過線呢!只好等她們重新越過線后,我們才開始出發(fā),這下真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,我們之前刻苦訓(xùn)練得來的`速度優(yōu)勢逐漸喪失,雖然超過了三班,但速度和我們持平的一班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),我們只得了第二名。

  要說到運(yùn)動會中哪一個(gè)項(xiàng)目最激動人心,那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的運(yùn)動會,這是最讓我們二班自豪的比賽項(xiàng)目了。雖然前幾棒還像歷屆運(yùn)動會一樣兩班持平,可五棒之后,我們班和一班之間的距離逐漸拉大,1米,2米,4米……一會兒差距已經(jīng)拉到一個(gè)來回了?赡苁且话嗤瑢W(xué)太緊張了,在這時(shí)竟然又掉了棒,觀眾們都替他們著急,這時(shí),我們班接最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線,全班同學(xué)興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中,三班贏得了勝利,但因?yàn)槎嘤脮r(shí)最少,我們首次奪得了桂冠。

  比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè),我們用相機(jī)、攝像機(jī)拍下了一幕幕精彩的畫面,有勝利的喜悅,也有拼搏的頑強(qiáng),無論輸贏,笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。

快樂的運(yùn)動作文 篇7

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們新安江第一小學(xué)二年級全體同學(xué)及家長舉行了一場別開生面的親子運(yùn)動會。

  比賽項(xiàng)目有跳繩,有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響,比賽開始了,我排在比較后面,就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了,我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒,我就像箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的'大腦命令我的腳快點(diǎn)跑,快點(diǎn)跑!看見爸爸就交上棒,我松了一口氣,然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完,可是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我們還是沒能拿到名次。

  我想:重在參與嘛,我會努力的。

  運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

  親子運(yùn)動會令孩子開心,小作者有詳有略,重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

快樂的運(yùn)動作文 篇8

  12月22日下午一 點(diǎn),天氣寒冷,天空晴朗,迎來了我校的20xx年度三年級素質(zhì)運(yùn)動會。

  鈴聲響起,同學(xué)們邁著有力的的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場上。

  在體育老師的口令下,同學(xué)們進(jìn)行了廣播操團(tuán)體比賽,"一二三四,二二三四",在廣播老師的口令下,同學(xué)們動作一致,整齊劃一,就像一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。

  團(tuán)體比賽完畢,接下來是自由競賽項(xiàng)目,同學(xué)們有的進(jìn)行跑步比賽,有的'在扔羽毛球比賽,還有的是打乒乓球比賽等等,不過最熱門的還要數(shù)飛鏢和跳繩比賽了。在操場的一端,飛飛鏢的同學(xué)一手舉起飛鏢,然后用眼睛瞄準(zhǔn),只聽得"嗖"的一聲,飛鏢準(zhǔn)確地飛向靶心。跳繩的同學(xué)手拿繩子兩端,用最快的 速度甩起來,就好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。那邊,傳來加油加油的吶喊聲,那是同學(xué)們在舉行著往返跑比賽,吶喊聲化作了參賽者比賽的力量,他們拼搏著,使出全身的力量沖向終點(diǎn)。

  漸漸地,運(yùn)動會接近尾聲,不過美好的時(shí)光還留在同學(xué)們的心中,一張張紅撲撲的臉蛋歡笑著,給本屆運(yùn)動會增添了不少色彩。

  通過這次比賽,同學(xué)們的身體得到了鍛煉,發(fā)揮了拼搏向上的意志,這是一次成功的運(yùn)動會。

快樂的運(yùn)動作文 篇9

  今天,是五六年級開運(yùn)動會的第二天,也是最后一天。

  今天,我的項(xiàng)目就要開始了,是誰么項(xiàng)目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,一定要拿冠軍。首先,先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明,智商為358(其實(shí)智商沒那么高)的我,趙軒慶,學(xué)棋兩年,棋藝二段,曾打敗過棋藝為三段的高手,是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。

  到了比賽場地,我找了一個(gè)位置坐下,等待著對手的來到。比賽開始了,我的對手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵,小心翼翼的開始下,而且,我發(fā)現(xiàn),我的老套方法對他沒大有用,于是,我隨機(jī)應(yīng)變,用上了我的新招式,一會兒堵,一會兒小飛,一會兒大飛,有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲,把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一點(diǎn)兒目的也沒有了,只好跟著我走,我看時(shí)間到了,就以被動為主動,絕地反擊,把他打得落花流水,在得意的`時(shí)候,我也時(shí)刻沒忘記要提高警惕,畢竟,他的三段也不是浪得虛名的,只要是能取得三段的稱號的人,就一定有兩把刷子。

  我的第二個(gè)對手就是一個(gè)小胖子,學(xué)棋的時(shí)間也就是不過一年,我想:如果他真的不行的話,就不會自不量力的參賽,前來送死,我還是小心為妙。下棋的時(shí)候,我故意下了步錯棋,他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來:這個(gè)小孩棋藝這么爛,和我斗幾乎是上門送死。于是,我開始狂殺起來,忽然,我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn),為了不讓他起疑心,我一直往左邊看,分散他的注意力,他以為在左邊有一個(gè)漏洞,也往左邊看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂瀾,把我的六個(gè)死子給救了回來。最后,我取得了勝利。

  第三局,同樣是個(gè)強(qiáng)大的對手,但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對手。

  ……

  比賽結(jié)束了,我取得了第一名的好成績,回想起來驚心動魄的一局呀!

  運(yùn)動會真快樂,我愛運(yùn)動會!

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