[推薦]運動作文400字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運動作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動作文400字 篇1

　　運動會終于召開了，期盼了無數(shù)次的運動會終于在4月28日這個陽光明媚的日子里召開了，下面由我這個小記者來給大家分享幾個鏡頭吧。

　　鏡頭一 ：50米跑大獲全勝！

　　運動會的第一個項目就是我們班最擅長的50米跑，果然不出我所料，我們班的男女生都取得了好成績，特別是我們班女生跑得最快的王雪瑩和我們班男生跑的最快的趙明晨，他們更是大顯身手，只見他們像飛的一樣，快速向前沖去，啊！我真替他們高興！

　　鏡頭二：運球障礙跑居然失敗了

　　運動會的第二項活動“運球障礙跑”居然失敗了，這可辜負了我的'期望呀，這項活動其實很簡單，就是拍著籃球跑步，就因為球拍到別處去了而失敗，我想運動員心里也有苦衷，就沒有說有關(guān)比賽結(jié)果的事情，只是安慰了他們重在參與！

　　鏡頭三：不知道結(jié)果的運球接力賽

　　帶著同學們和老師的期望，運球接力賽終于開始了，我作為第5棒，心情格外的緊張，馬上就輪到我了，快了，快了。啊，到了，我按耐住內(nèi)心的激動，結(jié)果砸在我身上的籃球，忍住痛，又穩(wěn)又快的向前跑去。終點就在我面前，我穩(wěn)穩(wěn)地把球傳到下一個同學手里，揉了揉剛剛有機會我會再給大家詳細介紹一下的被籃球砸住的肩膀，心想：這次，我們跑的好還不好？會的第幾名？一個個大問號讓我非常期待。但是，不管是輸還是贏，我都不會生氣的，因為重在參與！

運動作文400字 篇2

　　殘奧會開幕幾天后，我們青山小學的秋季運動會也拉開了帷幕，這一次運動會是新教學樓建成后舉行的第一場運動會，運動會開幕的那一天，也正好是中國少年先鋒隊的建隊日。

　　激動人心的開幕式在一陣蒙蒙細雨中結(jié)束了，60米短跑預賽緊接著開始了。跑道上一群群生龍活虎的運動員們個個精神抖擻地在做準備運動。一會兒壓壓腿，彈跳幾下；一會兒伸伸手，彎彎腰，雄赳赳，氣昂昂的。當裁判員舉起發(fā)令槍時，運動員們個個都繃緊神經(jīng)，裁判員高喊：“各就各位——預備�！薄芭椤钡匾宦晿岉�，之間運動員們像離弦的箭似的一直向前沖�！凹佑�！加油”的吶喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。我們班的朱心怡同學跑在第二個，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去。離終點越來越近了，只見她拼著全身力氣，向終點猛地一沖。可惜沒得第一名，得了第二名，即使這樣，當她沖過終點時，同學們還是情不自禁地歡呼起來。她下場后，同學們有的幫她拿水喝，有的給她按摩，還有的鼓勵他，讓她在決賽的`時候再加把勁，爭取奪個第一名，大家忙得不可開交，上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了。

　　這場運動會凝聚了所有老師的辛苦和所有運動員的汗水，包含了所有同學對運動員的鼓勵，這場運動會的圓滿成功少不了這些東西。經(jīng)過這次運動會同學們更團結(jié)了，舉行這次運動會不為別的，只是希望同學們能體會到運動給我們帶來的好處，讓我們可以通過運動使自己的身心更健康

運動作文400字 篇3

　　昨天， 是我讀小學三年中最難忘的一天，因為我不負眾望，拿到了校運會實心球比賽的銅牌。

　　等了很長時間的校運會總算開始了，我練習了這么久的鉛球和實心球項目就可以比賽了。早上，我早早得醒來了， 緊催著爺爺早點送我去學校。

　　學校里已經(jīng)人山人海，歌聲、笑聲、還有吵鬧聲連成一片熱鬧非凡。開幕式開始了，運動員們雄糾糾氣昂昂地來到集合點，列隊站好，大會奏起了國歌，升起了五星紅旗，李校長給大會作了開幕式報告，會場響起了熱烈的掌聲。

　　運動會開始了，運動項目五花八門，玲瑯滿目，我們目不暇接。十點鐘，我的鉛球比賽開始了，我信心百倍地走到了比賽場地，試扔一次后，正式比賽開始了。因為經(jīng)驗不足，加上緊張，我沒有發(fā)揮出最好的水平，才得了第七名，但我不灰心，我要保持良好的狀態(tài)來迎接下午的實心球比賽。

　　中午，我吸取了上午的經(jīng)驗，在家好好休息了一會，養(yǎng)好精神，來到學校參加兩點鐘的實心球比賽。比賽開始時，我認真仔細得聽裁判老師講解比賽規(guī)則，然后又仔細觀察其他同學扔球的動作，進行分析。輪到我的時候，我一鼓作氣往前推，球像一只飛翔的`小鳥，沖了出去，成績比較理想，我進入了決賽。在決賽中，我不急不慌，深吸一口氣，把球穩(wěn)穩(wěn)得推了出去，正常發(fā)揮出了自己的水平，得了第三名。

　　當站在領獎臺上，接過銅牌和獲獎證書時，我興奮不已，這是我得到的第一塊校運會獎牌，以后的三年，我將再接再勵，獲得更多的獎牌為班級爭光。

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