快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文(常用6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點(diǎn)冷，但一點(diǎn)都不妨礙我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學(xué)�！靶ｉL(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
全校31個(gè)班級(jí)按規(guī)定好的場(chǎng)地在操場(chǎng)等候，比賽項(xiàng)目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學(xué)們半蹲身子、雙手搭著前面同學(xué)的腰一起奮力向前跳躍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像小青蛙在跳，一旁的同學(xué)看得哈哈大笑，這個(gè)比賽真有趣。我參加的項(xiàng)目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊(duì)友們來(lái)到場(chǎng)地，我相信我們班肯定能贏，因?yàn)槲以诎嗌鲜桥懿侥苁�，而且體育老師說(shuō)我動(dòng)作靈活。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個(gè)子太高，鉆不進(jìn)圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個(gè)小失誤，我們隊(duì)明顯落后了。其他班第三名隊(duì)員都上場(chǎng)了，我隊(duì)才輪到第二名跑。到我的時(shí)候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關(guān)都順利完成。媽媽請(qǐng)任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動(dòng)作，看過(guò)的人都說(shuō)“太帥了”。在這支隊(duì)伍里，我覺(jué)得自己表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是靠我一個(gè)人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要建議班主任做好安排，讓靈活的.同學(xué)參加障礙接力跑，我們才有勝利的希望。
雖然有點(diǎn)遺憾，但今天還是蠻歡樂(lè)的，我盼望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)，我相信我們?nèi)?）班一定會(huì)有出色的表現(xiàn)，不信，你就拭目以待吧！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期一的早上我們的校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后我就激動(dòng)萬(wàn)分，真想快點(diǎn)開(kāi)始這些有趣的項(xiàng)目�。�
星期三我們看四年級(jí)的其他班上場(chǎng)了，我們班也上場(chǎng)，我們首先參加能力狂魔，其中我印象最深刻的項(xiàng)目是籃球投籃，每個(gè)人有四次機(jī)會(huì)投籃，雖然我一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)但是我很高興。
星期三下午我們參加了瘋狂賽道，讓我難以忘懷的項(xiàng)目是“20米胸口貼字跑”，我一開(kāi)始就把一張A4紙給橫著放在胸口，我立刻像離弦的箭一樣沖了出去，一下子沖到了終點(diǎn)，開(kāi)始還以為A4紙會(huì)掉到地上呢，結(jié)果一直沒(méi)有掉下來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
星期四上午我們參加了“精準(zhǔn)打擊”我特別喜歡保齡球和軟式標(biāo)槍，前面的同學(xué)扔保齡球扔得不錯(cuò)，所以我不是很緊張，輪到我了，我手拿籃球有一些緊張的扔了出去，義工有四個(gè)標(biāo)志桶和兩次投擲機(jī)會(huì)。我第一次扔了出去，擊倒了兩個(gè)標(biāo)志桶，這使我信心大增，第二次也是一球兩倒��！真是高興。軟式標(biāo)槍也是我愛(ài)玩的一種項(xiàng)目，因?yàn)槲乙郧翱磰W特曼，里面的奧特六兄弟有一種手環(huán)可以變成奧特標(biāo)槍，扔出去可以把小怪獸的`身體刺穿一個(gè)大洞，我常常看所以不緊張，雖然扔出去后成績(jī)不怎么樣，但是我自己努力了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)、友情和互相幫助，我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為班級(jí)爭(zhēng)光，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們每個(gè)人都收獲了拼搏的種子。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)，一種涉及體力和技巧的由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能使人快樂(lè)。
從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠(yuǎn)喜歡所有當(dāng)時(shí)我能夠接觸到的運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候只是覺(jué)得好玩，記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)好像就在說(shuō)我，二年級(jí)的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì)但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因?yàn)樽约菏桥栽谀且欢讶酥酗@得十分出眾。也被選入了籃球隊(duì)，又因?yàn)閺男∝澩婧脛?dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)，我最享受的不是運(yùn)動(dòng)比賽后拿著獎(jiǎng)狀在臺(tái)上別人投來(lái)羨慕的眼光，而是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細(xì)胞隨著肢體的運(yùn)動(dòng)而“跳動(dòng)”著，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱，而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我快樂(lè)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候，我參加了第一次籃球比賽，場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣，也是緊張不已，那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭(zhēng)光，最后也如愿以償，進(jìn)入初中運(yùn)動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊(duì)，可是自己的籃球?qū)嵙Σ皇呛軓?qiáng)，雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練但是在參加市比賽的`時(shí)候卻得了一個(gè)倒數(shù)第二的成績(jī)，在比賽過(guò)程中，我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名，小學(xué)到初中到現(xiàn)在初中生活中最后一次籃球比賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)帶給我的無(wú)爭(zhēng)一樣是快樂(lè)，參加比賽輸?shù)臅r(shí)候我感受到的是隊(duì)友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè)，是結(jié)交到別的隊(duì)的朋友的快樂(lè)。比賽贏的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè)認(rèn)真訓(xùn)練得到成果后的快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè)的。
運(yùn)動(dòng)也是一種感情宣泄的方式，有煩惱的時(shí)候去跑跑步，等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂(lè)嗎。
跑道上我快樂(lè)看著朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂(lè)，倍感快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備和等待，終于迎來(lái)了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而我們，有為三班，好不容易盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢？首先是儀仗隊(duì)的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽(yáng)花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場(chǎng)的關(guān)注和稱贊，“優(yōu)秀儀仗隊(duì)”的稱呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊(duì)，屬于我的忙碌運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開(kāi)始。讓我們回到走儀仗隊(duì)前。
早上，我激動(dòng)地走進(jìn)操場(chǎng)，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操�！笆裁�！”我頓時(shí)像是被雷劈過(guò)一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場(chǎng)中央才緩過(guò)神來(lái)。“一會(huì)兒你們走完儀仗隊(duì)就快去換上衣服，然后再站回隊(duì)伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示�！蔽壹傺b鎮(zhèn)定地說(shuō)了聲“嗯”。可誰(shuí)也不知道看似淡定的我內(nèi)心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的`手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊(duì)，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺(tái)上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實(shí)完全相反！那時(shí)的太陽(yáng)直照著我們幾個(gè)，到后來(lái)桌子都燙得不得了，本來(lái)就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動(dòng)的是拔河比賽，我雖沒(méi)有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級(jí)小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級(jí)跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開(kāi)心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過(guò)去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過(guò)程卻十分快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)？我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中�？墒牵覐臎](méi)跳過(guò)，怎么辦呢？
一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì)。”“很簡(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書(shū)包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的�！苯又�，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開(kāi)心。于是，我很自然地融入了她們的'圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過(guò)嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂(lè)！”
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
九月，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十五屆秋季校運(yùn)會(huì)。
周四的早晨，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，相聚在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，翹首期盼著踏入實(shí)中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕，最先入場(chǎng)的是校鼓號(hào)隊(duì)，他們身著鼓號(hào)服，敲著鑼鼓，吹著小號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，個(gè)個(gè)英姿颯爽，洋溢著歡樂(lè)，散發(fā)著青春。年級(jí)方陣，各有千秋，看得我眼花瞭亂。九年級(jí)的一個(gè)方陣，運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)，走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，高聲呼喊著口號(hào)：“友誼第一、比賽第二”，并把掛著對(duì)聯(lián)的五彩繽紛的氣球放上天空；八年級(jí)三班的方陣，整齊的著裝，時(shí)不時(shí)繪制出數(shù)字和圖形，每個(gè)人臉上掛滿了自信；還有七年級(jí)的一個(gè)方陣，放出了一只只象征著和平的白鴿，放飛了他們的夢(mèng)想、他們的希望……
在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，啦啦隊(duì)員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。
你看，女子400米比賽即將開(kāi)始，這是一項(xiàng)既考驗(yàn)我們的速度，又考驗(yàn)我們的耐力的比賽�！芭椤钡腵一聲，發(fā)令槍響，我班的施征雨如一匹脫韁的野馬第一個(gè)沖了出去。盡管對(duì)手們后來(lái)發(fā)力，試圖超越她，但施征雨還是保持著自己的速度，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，順利地進(jìn)入了決賽，走下賽場(chǎng)，我看到她臉上露出了快樂(lè)的笑容。
再看，女子1500米長(zhǎng)跑，雖然不如短跑那樣讓人興奮、令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。我班的胡卓利和葉南希兩個(gè)同學(xué)參賽，全班同學(xué)都滿懷希望地給她們加油助威，甩酸了胳膊，喊啞了嗓子，盡管最終沒(méi)能取得好成績(jī)，從她們倆互相對(duì)視時(shí)的那份淡然，同學(xué)們對(duì)她們的那份安慰與鼓勵(lì)中，我感悟到了許多：1500米參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多，讓我們知道參與了就是一次勝利，拼搏了就是一種精神。
三天的賽程，所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中收獲了更多的快樂(lè)和希望。
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