運(yùn)動的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動會終于來了，讓我們一起走進(jìn)運(yùn)動會場看看吧！

　　早上八點，體育老師正如火如荼地布置會場，家長們早已在主席臺邊上準(zhǔn)備觀看了。入場式馬上就要開始啦。

　　大家穿著一致的服裝，像待檢閱的戰(zhàn)士似的在主席臺旁邊等候。隊伍里的每位學(xué)生都精神抖擻，面帶微笑，都想用自己的實際行動為班級獻(xiàn)出一份力。

　　輪到我們班了。經(jīng)過主席臺時，全班同學(xué)高聲喊出了屬于我們的口號：勇敢勤奮，團(tuán)結(jié)互助，螞蟻兵團(tuán)。半個多小時的入場式在一波又一波的掌聲中結(jié)束了，在一波又一波的歡呼聲中結(jié)束了。接下來是賽跑、跳遠(yuǎn)、投壘球比賽，選手們一個個興高采烈地走向賽場，準(zhǔn)備比賽。

　　緊張激烈的`跑步比賽開始了。周圍匯集了許多觀看的人，我們班的啦啦隊在跑道旁為我們班的選手加油。見張星均在起跑線，我們大家搓了搓手，紛紛站好位置，準(zhǔn)備吶喊助威。隨著裁判員的一聲槍響，選手們奮力地向前跑，張星鈞在我們的吶喊聲中一直奮力地向前沖。

　　耶！我們贏了！張星均贏了！

　　下午三點，讓人期待已久的頒獎典禮開始了。我們班得了一個團(tuán)體第六名的成績，這讓我們的心理感到很不好受。我們大家都在想：沒關(guān)系，下一年運(yùn)動會我們再努力一點，爭取拿到團(tuán)體前三。

運(yùn)動的作文 篇2

　　無論是誰，都有著屬于自己的，獨(dú)一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。

　　又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

　　夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運(yùn)動。

　　“先來做個伸展運(yùn)動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受著韌帶拉伸時所出現(xiàn)的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來時，所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動！

　　閑暇時光里，我偏愛跳繩�，F(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的.愉悅感與輕松的心態(tài)；我跳著跳著，感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我在享受運(yùn)動！

　　天色漸暗，我頭頂一片星光，開始著我的奔路之旅。

　　迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng)，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音；一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄，仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化，我的身體在運(yùn)動中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動！

　　一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部，頸部，腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的，脆生生的響聲。

　　我繼續(xù)跑著，享受著背上細(xì)密的汗水，被涼風(fēng)拂過的清爽感覺；享受著心臟開始無規(guī)律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受著自己克服不適，堅持奔路的頑強(qiáng)精神。

　　我享受著運(yùn)動，享受著生活。享受生命中的運(yùn)動，對于正當(dāng)年的我來說，便是享受著有去無回的青春，享受著著青春中的活力與熱血。

　　那時，我享受著生命中的運(yùn)動！

運(yùn)動的作文 篇3

　　我們期盼已久的運(yùn)動會終于到了。這次運(yùn)動會上，我們80幾個同學(xué)不是運(yùn)動會，但我們將給市運(yùn)會的開幕式添增光添彩，我們將代表九華鎮(zhèn)運(yùn)動隊表演“兔子舞”節(jié)目。

　　星期六早晨，我5點鐘就起床了，因為我心里有種難以言表的激動，6點30分我就往學(xué)校走去。到了學(xué)校，我一進(jìn)大門，就按老師事先的布置走進(jìn)音樂教室，領(lǐng)走了演員服和胡蘿卜道具。等演員全部到齊后，我們乘座校車來到了市運(yùn)會賽場——港城小學(xué)。到了那里，一位和藹可親的老師給我們引路，他回答了我們所有的問題，還向我們介紹了她身邊的那些小朋友。

　　一會兒，主持人說：“如皋市陽光運(yùn)動會現(xiàn)在開始……”

　　首先是外國語學(xué)校的學(xué)子們給大家表演“燃燒的扇子”。觀賞了他們的表演，我仿佛置身于五彩繽紛的花花世界之中，浮想聯(lián)翩，心花怒放。

　　“接下來是九華鎮(zhèn)馬橋小學(xué)的孩子們給大家表演‘兔子舞’，讓我們跟隨他們一起走進(jìn)有趣的.童話世界吧！”

　　我們伴隨美妙歡快的音樂，走進(jìn)賽場。一開始我非常緊張，生怕哪個動作做錯了。漸漸的，我緊張的心情得到放松，結(jié)果一個動作都沒有錯，心里別提有多高興了。

　　下一個節(jié)目是拉丁舞，我看得非常仔細(xì)，因為我也練過。不過，當(dāng)初我覺得太累，所以沒去練。這次看了人家的表演，我似乎又增添了許多信心，也許我能因此改變自己錯誤的決定吧！

　　今天的運(yùn)動會表演是短暫的，但留給我的記憶卻是永久的！

運(yùn)動的作文 篇4

　　時間如流水般劃過，但學(xué)校的運(yùn)動員仍然歷歷在目，對于運(yùn)動會的運(yùn)動員們?nèi)匀挥洃洩q新。

　　在前不久，我們學(xué)校開展了運(yùn)動會，運(yùn)動員們踏著整齊的步伐，臉上顯出一副勢在必得的樣子進(jìn)入運(yùn)動會場，運(yùn)動會就這樣隆重的開始了。

　　運(yùn)動員們隨即也進(jìn)入了緊張狀態(tài)。運(yùn)動員們都開始緊張起來，但我發(fā)現(xiàn)其中一個運(yùn)動員卻與眾不同。她也跟其她運(yùn)動員一樣準(zhǔn)備著比賽，一開始就是800米的預(yù)賽。就在這時我看見他一臉的從容淡定，感覺似乎非常輕松的樣子只在原地踢踢腿，熱熱身。再看看其她運(yùn)動員。有的緊張的都直跺腳了;有的`緊張的滿臉都是如珍珠般的大汗珠;春風(fēng)吹動著周圍樹木的葉子簌簌的搖動著好想連它都感覺到了這濃烈的氣氛。

　　跟她們比起來，她就顯得很不一樣了強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，一定要讓我去探個究竟。最后好奇心戰(zhàn)勝了我的害怕，于是我便起身走上前去向她打了招呼，她也非常友好的向我打了招呼并問：“我有事嗎?”見她這么有好，我也壯起了膽子問她說：“你怎么一點也不緊張啊，看你這么淡定，等一下跑起來可累了，你不擔(dān)心害怕嗎?”她面對微笑地對我說：“看著其她運(yùn)動員這么緊張，其實我心里也很緊張，但是緊張歸緊張，重要是我不能輸�！甭犃诉@句話我愣住了，還沒等我緩過神來，她已經(jīng)上了“戰(zhàn)場”。

　　我看著她，她的臉上依然保持著原來的微笑與一絲絲的鎮(zhèn)靜。隨著槍聲的響起開跑了，開始的時候她如脫韁的野馬般疾馳，可漸漸的體力越來越支撐不住了，跑了一半的路程，之前的斗志燃燒得旺盛的火焰也差不多要被這殘酷的“戰(zhàn)場”吞噬了，漸漸地她的速度不斷得減慢就像是油將耗盡的明燈越來越暗。還剩下最后一圈了。她的臉上顯示出一副很疲憊的樣子可是她的嘴角依然上翹，老師，同學(xué)的吶喊聲響徹云霄，看著她這么努力我似乎明白了她跟我說的話。慢慢的，當(dāng)她看見終點時，心中的火焰似乎又燃燒了起來，變得更旺盛更明亮，她用最后的一口氣沖向了終點，贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。

　　是啊，人生就像是時間賽跑，遇到苦難時應(yīng)該從容不迫，始終微笑著面對苦難才對啊!

運(yùn)動的作文 篇5

　　這天下午，我們在學(xué)校舉行了第十五屆夏季運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會很快就開始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長跑、擲沙包、立定跳遠(yuǎn)一項項地在的加油聲中歡樂地度過。很快，到了最后一項：接力賽。這但是我期盼以久的項目了！

　　只見我班的男生崔琪第一個上場，不一會兒就落下來了，我們的`心頓時涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過了其他同學(xué)。成績還不錯，得第二呢！最后沖刺的是劉一鳴，人稱飛人他也是我班乃至全校的看點了。老師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過棒子就跑起來了，那速度，就像離弦的箭一般。但因為前面幾棒不是很快的原因，起跑就落下了很多，許多同學(xué)都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒有放下，繼續(xù)奔跑著。就是因為這樣，奇跡出現(xiàn)了！看哪！劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的并肩后，最后超過了第一名同學(xué)。最后，我班接力賽得了第一名。同學(xué)們都高興得跳起來，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺，哈哈，真不亞與在奧運(yùn)會上看到中國冉冉升起的五星紅旗呀！老師也笑了，整個班級沉浸在歡樂與喜悅之中。本次運(yùn)動會也就在歡笑聲中結(jié)束了。

運(yùn)動的作文 篇6

　　一個晴空萬里的天氣，結(jié)束了之前的開幕式和個人項目的比拼，只留下了滿滿的歡樂與辛酸。接著又迎來了集體項目的接力和拔河。

　　賽場上人山人海，每個人都是歡樂的，若大的操場的，有歡呼聲，有尖叫聲，還有廣播聲，顯得格外熱鬧。

　　“請七年級組參加迎面接力的參賽人員到達(dá)比賽場地。”聽到這句話我們參加接力的人員感到壓力山大。因為我們八女中少了一個人。隨后臨時增加的一名人員。我們一瞬間緊張起來了。

　　女的站在升旗臺的右邊，男的站在左邊，先是我們這邊。我向其他班的瞄了一眼，一班是短跑100米的冠軍。而接力只有50米。三班是一名男將，二班是曾經(jīng)小學(xué)的短跑高手。所以我們再一次緊張起來了，心怦怦直跳。

　　“預(yù)備！開始”裁判老師一聲下令，計時員老師按下秒表所有第一棒的人，邁開雙腿向前奔去。離對面不遠(yuǎn)了�！凹佑�！”我心里暗暗叫道，不過還是慢了一點。男生接過棒朝這邊奔來。過了一輪，就輪到我了。我整個人緊張起來了，因為局面依舊沒有變。他將棒傳給我，我接過棒，一股勁的向前沖。時間一分一秒的流逝。好了，將棒交給對方。我整個人松了一口氣，而他像離玄的箭一樣迅速地跑到對面去。反超了，我們所有人頓時開心起來了。暫時排名第一，不過下一場七班的'人比我們快0.01秒，從而獲取第一名。我們頓時有些沮喪并深深體悟到0.01秒給我們帶來的沮喪。

　　最后一節(jié)課，我們班開了一個慶功宴，先是發(fā)獎，然后我們在里面點歌，唱歌，吃零食。我們所有人為今天這場運(yùn)動會帶來的歡樂。雖然有些不滿但依舊圓滿成功！

　　廣播響起了“1704班，……獲得七年級組團(tuán)體總分并列第一名”頓時，我們班歡呼雀躍。這時運(yùn)動會是快樂的，是載滿汗水和歡樂的。

運(yùn)動的作文 篇7

　　天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學(xué)們的激情，運(yùn)動員更是精神百倍，個個都熱火朝天的。我心里想：這次的奧運(yùn)會的冠軍一定是我們班。

　　比賽開始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著國旗，一邊喊：“加油，加油�！倍膛苓\(yùn)動員們個個都準(zhǔn)備好了，隨時準(zhǔn)備跑步，但臉上還是透露著緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運(yùn)動員就飛奔而去，我們班的'運(yùn)動員第一個沖過了終點。嘩！我們都高興的鼓起掌來，因為進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的力氣喊，為參賽的運(yùn)動員加油。我跺著腳，雙手握著拳，嘴里喊著加油加油，正在緊張的時候，我們班竟然又率先沖過了終點。得到第一名啦！大家都跳了起來，興奮地拍紅了自己的雙手，嘴里說著：“好、好樣的！”

　　接著我們又觀看了激烈的比賽，結(jié)束了興奮、緊張的一天。

運(yùn)動的作文 篇8

　　十月的二十五日，在同學(xué)們的期盼下，校第十二屆素質(zhì)運(yùn)動會終于拉開了帷幕。

　　開幕式時因為我要表演武術(shù)，所以在班級表演節(jié)目時我在操場邊上緊張地訓(xùn)練。到了我們武術(shù)表演時，我緊張地把動作一個一個練出來，我在心里對自己說：加油，好好做就是啦！緊張的武術(shù)表演慢慢地結(jié)束了。開幕式之后正式比賽就要開始了……

　　比賽項目有很多，比如男子800米、男子壘球，女子一百米等等。最激動人心的要數(shù)男子跳高比賽了。

　　男子跳高在運(yùn)動會的第一天，參加男子跳高的有孫小帥和林彥博。比賽開始了，桿子的初始高度是八分米，所有運(yùn)動員都跳過去了，到了88厘米的時候，林彥博就被淘汰了。雖然我看不出他表情的失望，但我知道他心里一定很難過。雖然林彥博被淘汰了，但是孫小帥一路過關(guān)斬將，我和彭慶樂還有陳德琪在旁邊一直喊加油！雖然我們喊的聲音孫小帥也許聽不到，但是他一定會賽出個好成績！果然，只見他縱身一躍，跳出了一米零五的好成績。他不辜負(fù)我們的希望收獲了一枚銀牌。在男子跳高之前還有一個集體項目仰臥起坐。當(dāng)我躺在墊子上，我心想：我會不會給他們拖后腿呀？如果拖了后腿他們會不會說我？我拋開這些問號，對自己說努力做就好了！在這緊張的一分鐘里，我努力地做，可是最終只做了四十二個。我心想以前都能做四十九個，繼續(xù)加油吧。

　　在這一屆素質(zhì)運(yùn)動會里，當(dāng)然不只有這幾個項目，還有跳遠(yuǎn)、壘球、全班的五十乘八、還有跳繩。其中個人項目獲得了二金四銀三銅的優(yōu)異成績，集體項目也有許多獲獎。這都是全班的.汗水和辛苦拼搏換來的。

　　激烈的運(yùn)動會終于拉下了帷幕！我們班獲得了段第三名的優(yōu)異戰(zhàn)績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑�，以后要為學(xué)校爭光，為祖國爭光。

運(yùn)動的作文 篇9

　　“親子運(yùn)動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)��?）班的親子運(yùn)動會在寬闊的運(yùn)動場拉開帷幕了。

　　第一個項目是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的'步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。

　　很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！

　　依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動項目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……

　　今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動會的多么別開生面。

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