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運動作文

運動作文

時間:2023-11-22 16:43:41 運動作文 我要投稿

運動作文【錦集7篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的運動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運動作文【錦集7篇】

運動作文 篇1

  市第一小學第一屆趣味運動會星期五下午在操場上進行。

  第一項比賽是障礙運球,操場上放著一些椅子,周圍坐著人。運動員要饒過這些障礙物拍著球跑,把球傳給下一個運動員值到終點。各班的運動員都入場了,個個都精神飽滿,嘟--嘟,比賽開始了,我們班現(xiàn)在上場的是姜婧靚同學,她拍著球,可能因為太緊張了,所以饒障礙物時,球跑了,她又去揀回來,就這樣,她好不容易才把球傳給下一個同學,可比別的'班落下了一大截。該薛曉航上場了,她是我好朋友,也是我們班的體育健將,薛曉航一接到球就拍著球飛跑,我們在下邊使勁為他鼓掌.加油,不一會兒,薛曉航不但最回了落下的一大截,還把別的班運動員都甩到了后面,我們班這一項贏了,我們大家好高興啊!!接著又比賽了鋪路前進和五環(huán)接力.

  雖然運動會在掌聲中結束了,但我到現(xiàn)在還記憶猶新.

運動作文 篇2

  9月29日,我們帶著激動、快樂的心情開始了運動會。一上來,我們先開始了廣播操匯演,然后,最令人振奮的比賽終于開始了。首先是60米男子和女子,我們班派出了很多人,特別是吳荊路,跑到終點時,對手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一,接下來就是我的一百米了。我看了看對手,哇塞!有一個大個頭——他應該有1米75高吧!我想:我現(xiàn)在絕對不能小看眼前的對手。果然,發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,我緊隨其后。那高個子很厲害,很快,我和他就有了一段距離,我不打算就這么退縮,反而加快腳步,盡量跟上他,可他早已跑過了終點,我比他多花了1秒鐘的時間才到終點,小組第二,不錯了!最激動人心的.——接力賽開始了,朗晴一馬當先,交給了郭漢西,郭漢西給黃佳琦,但是黃佳琦速度很慢,當陳諾跑出去的時候,我們已經第3名了,他交給了劉懿,可劉懿更慢,交給我的時候,已經第4了,我迫不及待的沖了出去,奪回了第三的位置。沒想到,接棒的是樂曉敏!!!但樂曉敏沒有我想象的那么慢,她跑得很快,交給了最后一棒——吳荊路。他沖過了終點,我們得了第三名。第一不是我需要的,因為只要開心,什么事情都會好的,哪怕是最后一名、沒有拿到獎也不怕!

運動作文 篇3

  有人說:“生命在于運動!蔽曳浅Y澩@句話,因此我非常喜歡運動,它帶給我無限的快樂。它就像一滴滴甘露,灑我心田,伴我成長。

  在我很小的時候,我就被運動深深的吸引住了,不過我當時還不知道什么是運動,只是朦朧的記憶中還殘留著童年的那輛曾帶給我無限歡樂的小車,那清脆的笑聲,久久的回蕩在我的腦海里......

  當我上小學一年級的時候,我就非常的喜歡游泳。在滎陽市舉行游泳比賽中,我拿了第二名。相繼,每年的暑假,我都會參加游泳訓練,每天至少游3個小時。讓我的暑假生活非?鞓罚鋵。身體越來越強壯。

  在四年級的暑假,我又不知不覺的喜歡上了足球,讓媽媽到體育館專門給我報足球培訓班。每天下午頂著烈日和朋友們踢足球。在我剛開始踢足球的時候,連帶球都不連貫,射門的準頭非常差。但是,我不灰心按照教練的.要求,每天踏實踏實的練習。我就這樣堅持了兩個學期,我的水平得到了很大的提升,我也就成為我們學校足球運動員中的佼佼者了。運動教會了我做什么事都要堅持不懈。

  當我上五年級的時候,我對籃球還是戀戀不舍,所以我參加了學校的籃球隊,每天下午都堅持打籃球。

  運動伴隨我成長,西甲的球星們成為我的偶像,足球自然也成為我運動生涯不可或缺的一部分。而后,我參加了足球隊,每天下午,我和球友們聚到足球場上,在被太陽烤的滾燙的大地上,一起繞障礙,運球,傳球,射門........汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉都“糟!钡母ㄘ堃粯印N覀円唤z不茍的學著教練的動作,反復的練習,我們一起分享著運動中的快樂,結下了濃厚的友誼。我是隊里學的最晚的球員,但是我并沒有因此而放棄我的足球夢,因為我深知成功沒有捷徑,只有努力。

  我愛運動,運動使我的生活變的豐富多彩,多一份快樂,多一分自信,多一份友誼。運動會一直伴隨我成長到老!

運動作文 篇4

  在這大地復蘇的季節(jié),我們期盼已久的一年一度的春季田徑運動會,被我們的熱情迎來了。

  學校規(guī)定中午不回家,所以我早上六點就去買了早餐和午飯,然后姐姐就來到了運動會場地—新六中。原來,還有比我更早來到的同學呢!我本以為我是最早的。隨著運動會的開始,升旗手。彩旗隊;ㄊ牶突ōh(huán)隊都邁著整齊的步伐,面先前放走著;運動員也入場了,他們也邁著整齊的步伐,哥哥耀武揚威。精神抖擻。升旗手來到旗桿拿下,想了中華人們功赫赫過過過,觀眾們都莊嚴的面向國旗,行者注目禮,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,冉冉升起。

  “運動會正式開始,有情800米運動員準備。”隨著槍聲的響起,800米運動員起跑了,我們班的于宗旭也參加了這項目。他上了就昂首挺胸i,保留實力,等待最忌實際超越對手,當于宗旭跑到我們班這邊時,同學們想瘋了似的喊道:“于宗旭,加油,于宗旭,加油,于宗旭,加油……”還有兩三個同學使勁敲著鼓,注射“五二加油”的牌子,一邊舉一邊喊。賽程過半,于宗旭處于第四名的物質,在這時主席臺放了一稿子:“迎接你的,是800米的跑道,等待你的,是漫漫征程。勇敢的沖吧,勇士們。不要畏懼對手的強大。你的對手只有自己,勇敢的'沖吧,800米不算什么,付出的汗水就要得到回報,勝利的淚水就堯舜頰而下。—至800米運動員!彼牭搅诉@些,就用盡全力沖刺,最后去得了第3名的好成績。

  今年的運動會,是最有價值的,因為這是我小學最后一次運動會,我會永遠銘記在腦海中。

運動作文 篇5

  周五,是一個陽光明媚,萬里無云,春風拂面的日子,我們學校舉辦了一場聲勢浩大的春季運動會。

  為了開好這次運動會,我做了精心的準備,準備好了衣裳、道具、食物等等,周四一晚上我都很興奮,直到晚上十點才沉沉睡去。

  周五我到了場地,不一會就開始了,一些穿黃色衣裳的小孩站在綠色的`草坪上跳舞,猶如一朵朵小花。

  “啪”的一聲槍響,4×100米的比賽開始了,同學們個個虎虎生威、摩拳擦掌、像離弦的箭一樣沖了出去,風馳電掣般沖向終點。啦啦隊員們也不甘示弱,大家齊喊:“加油、加油”、“快跑”、“堅持住”,喝彩聲、叫喊聲此起彼伏,連成一片。

  接著進行跳遠比賽,我活動了一下筋骨,然后甩開膀子,飛快地朝沙坑跑去,縱身一躍,落到了沙坑里,跳出了2米的好成績,獲得了銀牌,雖然有點遺憾,但我還是很高興,因為我第一次嘗試這種跳法就獲得了不錯的成績,今后我會努力練習,爭取拿到金牌。

  最后,我們班獲得了五金六銀的好成績,同學們沸騰了,圍著肖老師跳起了歡快的舞蹈。

運動作文 篇6

  一輪朝陽掛在藍色的天幕中,射下溫暖的陽光。今天我們學校舉行了一場隆重的運動會,在校長的一聲令下,運動會拉開了序幕。

  我們在后臺緊張的準備著,終于輪到我們上"戰(zhàn)場"了。在裁判的一聲槍響之后,徐紫涵一馬當先,她身輕如燕,加快了勝利的`步伐,其他班女生開始了追逐,真像獵豹追羚羊一樣。在離終點只有幾厘米的時候,徐紫涵舉起了那只接力棒的手,黃家杭的手成一個半圓形,迅速地接過棒,黃家杭猶如一只離弓的箭,嗖。地一聲離開了隊伍,我激動地叫著,加油!加油!我激動地環(huán)顧四周,全是家長,一只只眼睛盯著我們,好像在說:加油!加油!我立馬回過神來,為自己是下一個上場做好準備。我的手成一個半圓形,眼睛一直死死地盯著那個棒,生怕會掉棒,嘴里喊著:加油!加油!當蘇翊涵把那個棒遞給過來時,我順利地接過棒飛奔而去,仿佛腳下踩著一陣風,我的雙手一前一后很配合,奔跑到對面,一眨眼間到達了我方陣地,同學們不甘示弱,最終順利地完成了這次接力賽。我們班獲得了讓人興奮地第一名,我們全體同學奔向徐老師。徐老師被我們整個圍住,就像迅猛的龍捕獵食物一樣,嘴里喊著:減作業(yè)!減作業(yè)!徐老師高興地答應了:減最大一個作業(yè)。全班好像可以蹦到天上一樣,我們又跑回班級里,找李老師減作業(yè),李老師興奮地回答:把單元(2,3)減掉,這次拿第一得要感謝那個經常掉棒的同學,今天居然沒掉棒。

  雖然接力賽的時間很短暫,但是給我們留下了終生的啟示:團結一致,就可以獲得勝利。

運動作文 篇7

  20xx年4月13日,一個普通的日子,但是因為有了感動,才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應該算是孩子的大日子,是她進幼兒園后的第一次運動會。她興奮不已。

  涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少,人挨人的看了孩子們稚嫩的出場后,不知道是興奮還是擁擠,總之很快熱了上來。升旗的時候,隨著伴奏,加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國歌時,我竟然感動了。渾身的汗毛豎了起來,激情澎湃,愛國之心油然而生。這就是最好的.愛國主義教育,比任何的形式都來得真實。

  接下來的做操和拍球,更是讓人震撼。從來沒有想過那么長的時間,孩子居然可以跟著做了下來,這應該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好,甜甜的笑隨時給孩子們自信和鼓勵。是她,讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細心讓孩子和家長感到了無私的愛。還有幾個新老師,成功絕對有您的一份功勞。謝謝您們!

  毛毛蟲、滾車輪、企鵝走、運球還有爸媽好幫手這些活動讓孩子和家長手忙腳亂了,雖然也出了不少的笑話,但是這個甜蜜的回憶讓大家記住了團隊合作,記住了親子配合,記住了“我運動,我健康,我自信!庇涀×死蠋煹呐,記住了孩子的進步,記住了家長的感激和祝福。

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