運(yùn)動作文400字[經(jīng)典3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文400字 篇1

　　記得學(xué)校運(yùn)動會那一天，原本冷冷清清的校園，被許多家長和特別來賓擠得水泄不通。

　　開幕典禮是由四、五、六年級的同學(xué)繞操場一圈，到定位排整齊后，開始表演團(tuán)體操，個個精神飽滿，呈現(xiàn)朝氣蓬勃的景象。

　　下個節(jié)目就是六年級的趣味競賽“旗開得勝”，只見兩隊(duì)都忐忑不安，深怕等一下因?yàn)樘�緊張而爬不上旗竿。“砰！”槍聲一響，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)龍爭虎斗，大家都不知道最后會鹿死誰手，比賽已進(jìn)行到一半，所有選手一一插完旗子，到了最后一棒，也是最高潮的時刻，兩方身手矯捷的爬上旗竿，但是黃隊(duì)的選手可能太緊張，回去的時候不小心跌個四腳朝天，最后勝利由藍(lán)隊(duì)取得，大伙兒眉開眼笑。

　　最后的'壓軸節(jié)目就是高年級的接力大賽，我看到各個選手摩拳擦掌，一付勢在必得的樣子�！芭椋　睒屄曉俣茸屛覀兡戭澬捏@，但賽跑選手好像沒聽到似的，像飛一樣的往前跑，一下子，跑完的人都已汗流浹背、氣喘如牛了。

　　我覺得學(xué)校辦運(yùn)動會非常的有意義，不但可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作和默契，也可以教導(dǎo)小朋友“勝不驕，敗不餒”的精神。

運(yùn)動作文400字 篇2

　　又是一個金秋送爽的九月，又是一個充滿期待的季節(jié)。又是一個新的開始。一片片樹葉，穿上了大樹媽媽送給他們的金衣，一起開始了他們的飄落之旅，也開始了他們一生中最絢爛的.舞蹈。一陣風(fēng)吹過，他告訴我們運(yùn)動會來了。

　　經(jīng)過前一天各個班精彩絕倫的表演，已經(jīng)把氣氛點(diǎn)燃了起來。在運(yùn)動會當(dāng)天，同學(xué)們的心情都很高漲，是因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)嗎？不是，是因?yàn)榻裉焖麄兛梢钥吹揭粓鰣黾ち业谋荣悺?/p>

　　第一場，我們班由我和郝海博參加，郝海博跑的非常快，猶如離弦之箭般沖了出去，那速度真的是無人能擋。把后面的人甩開老遠(yuǎn)。果不其然，最后冠軍還是他的，而我因?yàn)榕苠e了道，沒有成績，現(xiàn)在想想真的是后悔莫及呀！

　　我們班在好多比賽中都得了獎，尤其是跳大繩比賽，雖然跳的不多，但是還是能體現(xiàn)出他們的堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)的精神。

　　最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡昧说谝�，這讓我們無比開心，在開心之余，讓我想起了之前的一個個挫折和一次次的失敗。當(dāng)時不知從哪里冒出了，做不好就不想去做，我明白了，我要堅(jiān)定自己的信念，做不好的才更要去做，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。運(yùn)動場上的少年，他們代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢和努力，這值得我們學(xué)習(xí)。

運(yùn)動作文400字 篇3

　　生命在于運(yùn)動，這是人們常說的一句話，而我們班卻截然不同。

　　那天早上，張老師非常生氣的說：“我們班被批評了。”同學(xué)們都很疑惑，到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說：“這次區(qū)運(yùn)動會，四班得了七個獎、一班得了兩個、二班得了一個，而臥們班卻得了零個獎”我們聽的目瞪口呆。

　　因此，張老師“下令”。我們班的體育課沒有一分鐘能休息，并且課間操還要跑三圈到跑四圈！體鍛課還沒有一點(diǎn)休息時間，只能運(yùn)動。其實(shí)，這些懲罰只能是我們自找的。

　　想想我們班的'運(yùn)動會，每場比賽都名落孫山，無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課，每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時候，操場上我們班得女生基本上都坐在花壇上，其中也有我。而操場上，只剩下打球的幾個男生。

　　這怎么能叫體育好呢？難過張老師都對我們加強(qiáng)訓(xùn)練�，F(xiàn)在我也不能落后，每天跳兩百個繩、三十個仰臥起座。

　　大家一起運(yùn)動起來吧！每天鍛煉一小時，快樂成長每一天。

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