(薦)我的運(yùn)動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的運(yùn)動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我喜歡運(yùn)動(dòng)，下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說(shuō)我驕傲，這幾天，我會(huì)一個(gè)技術(shù)，當(dāng)那圓圓的.籃球在我手上時(shí)，對(duì)方會(huì)來(lái)?yè)專(zhuān)揖凸室鈸u晃一下，對(duì)手以為我用球砸他，必然會(huì)閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友，然后再投籃，對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來(lái)打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個(gè)來(lái)回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué)，慢慢的就會(huì)了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習(xí)，我終于會(huì)了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最?lèi)?ài)，它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰専⿶赖氖虑殡S著風(fēng)飄走，所以我很喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
有一次，我有一件很煩的事：我的朋友要離開(kāi)深圳去廣州讀書(shū)。我舍不得她走，我就去跑步，在跑步的同時(shí)看著蔚藍(lán)的天空，想起了另一件高興的事，所以就把這件煩惱的事忘掉了。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇叫做《最喜歡的.運(yùn)動(dòng)》，我就寫(xiě)了跑步。你知道我為什么寫(xiě)跑步嗎？是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)上次的煩惱事，所以我才喜歡上這運(yùn)動(dòng)。
再有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師叫我去參加跑步，我參加了，得了二等獎(jiǎng)，我知道我是第二名，所以自言自語(yǔ)的說(shuō)：只差一點(diǎn)就可以拿第一了，算了，得了個(gè)第二也不錯(cuò)，我還要加油�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我很厲害，我心里也是甜津津的。
我從這三件事情中知道一個(gè)道理：就算輸了也高興，還想我下次要怎樣超過(guò)勝的人，那才是真正的喜歡跑步。所以在跑步的過(guò)程中。還要想怎么跑能使自己開(kāi)心，
所以我們?nèi)绻谶\(yùn)動(dòng)中明白一些道理，那么運(yùn)動(dòng)就是很奇妙的了。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
英國(guó)的選修課真奇怪！全是運(yùn)動(dòng)，唉！我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔�。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì)，做什么好呢？就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi)，轉(zhuǎn)向地面時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。
“嘿！打網(wǎng)球嗎？”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球，沖我喊道。
可我不會(huì)呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過(guò)還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍，粗略地告訴我打網(wǎng)球的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了，我把把球往地上一拍。“邦！”球狠狠地“飛”過(guò)頭頂，砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上�！芭叮业奶炷�，球怎么往后彈啊�！蔽毅啬闷鹎�，繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái)，我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。�。【尤贿^(guò)網(wǎng)了！我歡呼雀躍！可還沒(méi)等我高興完，去忽然發(fā)現(xiàn)，球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里�！邦~……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈。“注意了，別用太大力�！备绺缭趯�(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后，還是沒(méi)能成功。
哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球，一手拿拍，專(zhuān)注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)。可想而知，我沒(méi)能接住，站在那里呆住了�！班�！別走神！加油！來(lái)，你再發(fā)一次！”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次發(fā)球。意外的是，經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球，我一揮拍，球竟然就過(guò)網(wǎng)了，而對(duì)面的哥哥同樣輕松一揮，小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)！我心里暗喜，接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁，越來(lái)越順利！當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知，我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的'運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下，我越來(lái)越勤奮……每次選修課，都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影，那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中，包含了多少汗水和艱辛的練習(xí)，還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……
次次失敗，滴滴汗水，堅(jiān)持不懈，繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功，當(dāng)我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅(jiān)持、刻苦相伴！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛(ài)當(dāng)守門(mén)員，守門(mén)員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門(mén)員的實(shí)力了。我身為守門(mén)員知道自己有重大的`責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門(mén)。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過(guò)對(duì)方的隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門(mén)了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過(guò)來(lái)防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。忽然對(duì)方射門(mén)了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門(mén)了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過(guò)來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過(guò)你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻�！蔽蚁耄悍置魇悄阕⒁饬](méi)集中沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還賴(lài)在我的頭上，還有沒(méi)有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我愛(ài)我自己！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
記得在我小的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子，亂蹦亂跳，像個(gè)男孩子一樣，在什么地方都坐立不安。媽媽見(jiàn)我這樣，于是對(duì)我說(shuō)，你這么好動(dòng)，不如我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋，讓你學(xué)輪滑吧！當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道，她還真的在我六歲生日的時(shí)候，買(mǎi)了一雙溜冰鞋，當(dāng)作生日禮物。
于是，我就開(kāi)始學(xué)輪滑了。剛開(kāi)始，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能成功，我想過(guò)要放棄，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候，我欣喜萬(wàn)分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子，正好被媽媽看見(jiàn)。我又不想讓媽媽失望，隨后，我堅(jiān)強(qiáng)的'站了起來(lái)，繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見(jiàn)了，看在眼里卻疼在心里，但還是會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！�
有一次，媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞時(shí)，她看見(jiàn)一位小朋友正在玩輪滑，玩得十分熟練，技巧也掌握得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小朋友說(shuō)：“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。
就這樣，不管是雙休日，還是每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，他都會(huì)在小區(qū)廣場(chǎng)教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。
隨著時(shí)間的流逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也非常放心了。我想我就這樣愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧！從那以后，不管在什么時(shí)間，只要我不耽誤學(xué)習(xí)，都要到小區(qū)廣場(chǎng)去玩上一會(huì)兒。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而練起來(lái)又十分艱難的運(yùn)動(dòng)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我是一個(gè)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。雖然運(yùn)動(dòng)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我依然能樂(lè)在其中。
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)很多，其中我最喜歡的是足球和籃球，因?yàn)檫@兩種運(yùn)動(dòng)都是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的。我每次和同學(xué)一起踢足球時(shí)，都會(huì)覺(jué)得非�？鞓�(lè)，尤其是將球踢進(jìn)球門(mén)得分，全隊(duì)一起雀躍歡呼“耶~”的那一刻，最令人振奮了。打籃球也很有趣，當(dāng)我投籃時(shí)，心情總是非常緊張，深怕沒(méi)投好就會(huì)害全隊(duì)輸球，但是只要我投籃得分，我也會(huì)開(kāi)心的.不得了。雖然每次打完籃球，我總會(huì)滿(mǎn)頭大汗，但是我還是很享受打籃球的樂(lè)趣。
除了籃球和足球，我也很喜歡籃球。玩籃球時(shí)，我并不太擅長(zhǎng)砸球攻擊，反而比較擅長(zhǎng)閃躲，籃球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力和敏捷性，因?yàn)槌艘汩_(kāi)從正面打過(guò)來(lái)的球，還要注意從后方打回來(lái)的球，這種刺激感在其它球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中是感受不到的。
運(yùn)動(dòng)真的很有趣，能讓身體健康、心情愉快，我希望大家也能和我一樣，做一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人！
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