運(yùn)動(dòng)作文600字7篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　在4月26日的下午，我們學(xué)校舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們高興極了，我高興得連東南西北都分不清楚了。這場大會(huì)，我參加了95組的800米長跑和200米短跑。我還聽說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)要從26日下午開始，一直到28日下午才結(jié)束。

　　26日的早上，我們做了一切準(zhǔn)備，連運(yùn)動(dòng)會(huì)的號碼布都拿過來了。我的運(yùn)動(dòng)會(huì)號碼是“6532”，“65”是指六年制5班，“32”是指第32號。我還知道，那令人可怕的800米就在今天下午，200米是在28日上午才跑。

　　時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就下午了。下午，我心里蹦蹦地跳著，我一直在想，800米就要開始了，我到底能不能堅(jiān)持到最后呢，我?guī)е�這樣的疑問一直等到了5點(diǎn)整，這時(shí)，我上場了，我們的陳老師和班里的'同學(xué)都早早在跑道一旁為我加油。比賽開始了，我從起點(diǎn)開始向前方?jīng)_，剛開始，我就敗在了那位田徑隊(duì)員的手下，我想：反正我第一也得不來了，得個(gè)第二也還不錯(cuò)嘛！可剛跑完了一圈之后，我后面的一位同學(xué)趕了上來，不好，第二又成第三了！不過我不灰心，還是要把這項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給拿下來，同學(xué)們也對我不灰心，一直在為我和徐曉毅喊加油。快要到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，老師在旁邊喊了起來：“朱浩渺，加油，加油，后面要跟上來了，快點(diǎn)！”我聽了，更加緊張了，生怕再把這個(gè)名次給丟了。慢慢的，我們眼看就要跑完了5圈半了，我以全身的力氣作最后的沖刺……剛剛到終點(diǎn)，我們班的同學(xué)都來扶我，還給我水喝……

　　經(jīng)過了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道只有努力，才能干成一件事情。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　隆老師是四年級開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會(huì)來幫助或者安慰我們。

　　就拿四年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，會(huì)前選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，隆老師拍拍我的`肩膀說：“曹逸，這次400米長跑就交給你了！”我一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)槲覐膩矶紱]有參加過長跑，我怕會(huì)輸，。隆老師卻對我說：“沒關(guān)系的，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對我給了我無限的信心，為了不辜負(fù)隆老師對我期望，我每天都很用心地練習(xí)。

　　臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過來，輕輕地摸了摸我的頭說：“別緊張！”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我感到輕松了很多。

　　“各就各位——預(yù)備——啪！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對自己說：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時(shí)，我覺得很累，再也沒有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。

　　我覺得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個(gè)人回教室，趴在桌子上哭了起來。這時(shí)，隆老師來了，她用溫和的語氣對我說：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！

　　老師啊，就是朝陽，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了，大家都期待著那天的到來和忙著準(zhǔn)備節(jié)目和比賽。終于這一天到來了！校園里每個(gè)角落都熱鬧滾滾，到處充滿了歡笑和喜悅。

　　一開始，我們先在廣大的操場唱國歌和聽致詞，我覺得有一點(diǎn)無聊。后來精采的節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是和太鼓，具有震撼力的鼓聲讓我的熱血也跟著沸騰起來了！接下來一連串的表演不但精采而且變化多端，什么才藝都有。其中，我們參加的是健康操——運(yùn)動(dòng)身體好、一百米賽跑、趣味競賽、團(tuán)體接力這四個(gè)項(xiàng)目。

　　首先是跳健康操——“運(yùn)動(dòng)身體好”，優(yōu)美的舞姿讓身體感覺很舒暢，好像是洗滌過身心靈一樣。接下來是60米賽跑，雖然我很賣力的向前沖，但是終究只得到第四名，以后我還是會(huì)更努力再接再厲，希望下次可以得冠軍。

　　再來是趣味競賽，我們拿著跳繩、穿著背心跳到對面給下一位同學(xué)，既緊張又刺激。在旁的.爸爸、媽媽都不斷的為我們加油、打氣和照相，最后終于得到了亞軍，大家一聽到消息，都欣喜若狂的跳了起來。

　　最后一項(xiàng)是我最喜歡的比賽，那就是難度最高的團(tuán)體接力，因?yàn)樾枰�大家同心協(xié)力才能完成這個(gè)項(xiàng)目。比賽進(jìn)行當(dāng)中，有人掉棒，所以變成最后一名，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，但是由于大家的努力，終于把差距追回來了，而且還得到第一名呢！

　　我覺得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味橫生，大家都表現(xiàn)的很杰出。“勝不驕，敗不餒”，贏的人雖然很快樂但是不要太驕傲，輸?shù)娜艘膊灰獨(dú)怵H，要有運(yùn)動(dòng)家的精神，繼續(xù)努力，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能更美好。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　 陽春三月，鳥語花香，春光明媚，鶯歌燕舞，盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。啦啦隊(duì)的同學(xué)們興高采烈地來到了觀看臺，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，神采飛揚(yáng)地來到了比賽場。

　　開幕式中，精神飽滿的鼓號隊(duì)邁著整齊的步伐，踏著有趣的節(jié)奏，領(lǐng)著裁判老師進(jìn)場了，緊跟著的是鮮花隊(duì)，他們手舞各種顏色的牡丹花，伴著音樂的'節(jié)奏，載歌載舞，形成了一道靚麗的風(fēng)景。操場中間由二百多名同學(xué)組成的體操方隊(duì)更為壯觀，個(gè)個(gè)身著干凈整潔的校服套裝，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋，伴隨有序的節(jié)奏，踏著整齊的步伐，隊(duì)員們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一;隊(duì)列橫著、豎著、斜著都那么整齊，隊(duì)員們的眼神是那么專注，他們的表演那么到位，從而贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　接下來分別是賽跑，壘球，沙包投擲等項(xiàng)目的比賽。我離跑道最近，能感看到的也就是跑步比賽了。首先進(jìn)行的是六十米的短跑比賽，砰的一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，我班的張渤倫在第三跑道，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著拉拉隊(duì)員們的心弦。我們在看臺中不停地對著張渤倫大聲呼喊:“張渤倫，加油!”“張渤倫，加油!”。我恨不得沖上去助他一臂之力，張渤倫費(fèi)勁了全身力氣，最后取得了第三名的成績。

　　再后來是四百米的長跑比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)，都想以最佳的狀態(tài)參加比賽，一聲槍響。隊(duì)員們出發(fā)了，在跑道中，個(gè)個(gè)你追我趕，勝負(fù)難分。不到最后一刻，很難知道誰能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn);有的暫時(shí)落后，不服氣，沖起來，奮起直追。我班的張鄭陽，出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先，中途因體力不支，落在了最后。我們在看臺上為他加油，喊得聲嘶力竭。他好像聽到了我們的呼喊聲，立刻興奮了起來，加快了腳步，以頑強(qiáng)的毅力沖到了終點(diǎn)，最終取得了第四名的成績。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，我班的總體成績不是太理想，但我相信下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)取得更優(yōu)秀的成績。因?yàn)槲覀儾环�輸，我們不�?huì)輸!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。

　　“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。

　　“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的'同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。

　　“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

　　盼望著，盼望著，這一天終于到來了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著一片歡呼聲，同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場，準(zhǔn)備迎接即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在一片片洪亮的口號中，在一列列整齊的隊(duì)伍之中，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始！”此時(shí)，無論是高年級還是低年級，心里都異常興奮。

　　當(dāng)二三年級的隊(duì)伍走完之后，就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的.步伐，開始表演我們的節(jié)目。忽然，一首歌曲傳來：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著自豪的心情，喊出了我們的口號：“陽光少年，揚(yáng)帆起航；陽光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束！”然后，我們就回了教室。

　　當(dāng)我們再次下來的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)正式開始了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏了！”我們歡呼起來。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次，表現(xiàn)好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺得你可以玩幾次呢？

　　第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉�。�?dāng)然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走。“一二一，一二一……”快了快了！我們沖過終點(diǎn)——贏了！“太好了！”我們大喊著。

　　聽了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？

　　來吧，來參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。很多激烈的賽事上演，也有一些意想不到的事情發(fā)生。

　　精彩的接力比賽

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有一項(xiàng)非常重要的比賽，那就是女子4×100米的接力比賽。比賽開始前，參加接力賽的同學(xué)都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，這樣在進(jìn)行比賽的時(shí)候會(huì)跑得快一些。過了一會(huì)兒，激烈的.比賽正式開始了。只聽發(fā)令槍一響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒腳底下就像踩著風(fēng)似的直奔第二個(gè)同學(xué)傳接力棒�？墒窃趥鞯谌�棒的時(shí)候，馬源彬不幸被六班的的同學(xué)超過了。眼看我們只能拿第二名，但出人意料的事情發(fā)生了。就在交接第四棒時(shí)，我們班的鄧格使出了渾身的勁向前飛奔，最先到達(dá)終點(diǎn)，給我們班贏得了第一名的好成績！我們?nèi)�班同學(xué)不由歡呼起來。比賽結(jié)束后，其它班的老師對我們的班主任說：“嘿，你們班的學(xué)生跑步好厲害！”只聽李老師說：“那當(dāng)然，她們可是一群風(fēng)一般的女漢子！”

　　意外的鳥糞

　　下午，我們的比賽項(xiàng)目較少，班主任李老師趁著休息的時(shí)間就把我們的期中考卷拿下來批改。改著改著，天空中突然出現(xiàn)了三坨鳥糞剛好掉到了艾柯宇的考卷上�？吹搅诉@一幕的同學(xué)都不約而同地狂笑起來。這時(shí)，艾柯宇剛好經(jīng)過這里，同學(xué)們爭先恐后地告訴了他剛才發(fā)生的事情，他驚訝地說：“啊，我的試卷上竟然有鳥糞，真是太倒霉了！”李老師立刻把鳥糞擦了，并面帶微笑地說：“沒關(guān)系，被‘天屎’光顧，他一定會(huì)有好運(yùn)的�！�

　　在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班不僅展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，還因這坨意外的鳥糞收獲了簡單的快樂！

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