運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天雖然地很滑，跑起來(lái)很容易摔倒，但是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為了自己的班級(jí)要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)候是后幾名，但他們的啦啦隊(duì)還會(huì)一個(gè)勁的.喊加油，必勝。
我也是運(yùn)動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠(yuǎn)，都是早上的，雖然我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有進(jìn)決賽但是我想盡力就好，輸贏不重要。因?yàn)槲业暮门笥褎冂�，我最�?ài)的媽媽還有老師都說(shuō)輸贏不重要，重要的是盡力就好。但我覺(jué)得重要的是過(guò)程。
下午，是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽(yáng)的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級(jí)里的40人接力賽。先是吳晨陽(yáng)的100米跑決賽，我急忙跑過(guò)去看她，我看她跑簡(jiǎn)直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學(xué)在給她賣力地喊加油，喊聲可響了，操場(chǎng)對(duì)面的人都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽(yáng)跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因?yàn)樘邎?chǎng)地離操場(chǎng)邊緣太遠(yuǎn)了，所以我沒(méi)看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來(lái)是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒(méi)力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開始慢慢地跑，我知道她在節(jié)省體力，到后面再?zèng)_刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級(jí)集體項(xiàng)目40人接力賽剛開始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來(lái)我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過(guò)我們班沒(méi)有互相責(zé)怪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
千等萬(wàn)等，終于等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們?cè)缇驮谒奶幋蚵?tīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說(shuō)到底多久開運(yùn)動(dòng)會(huì)！終于，星期三了，班主任不得不說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了！我們激動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！
第二天早晨，我們很早就來(lái)到了學(xué)校，我們好好準(zhǔn)備了開幕式，就等著一會(huì)兒大聲的說(shuō)出
我們的口號(hào)了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝出發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號(hào)：“一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我們一班一定
行！”。
喊完口號(hào)，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“請(qǐng)一年級(jí)參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄！”，雖說(shuō)我是五年
級(jí)，但是我有五十米跑的項(xiàng)目�。∥揖腿プ鰷�(zhǔn)備了……
我去換衣服的時(shí)候，在路上聽(tīng)見(jiàn)廣播站里說(shuō)：“楊海琳，50米跑的時(shí)候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……這是班上的同學(xué)們通過(guò)廣播在鼓勵(lì)我，令我非常的感動(dòng)，謝謝同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定會(huì)加油的！
“二年級(jí)、三年級(jí)……”一個(gè)一個(gè)地輪著參賽，其實(shí)我有些緊張，因?yàn)槲遗艿貌凰憧欤∑渌嗟膮①愡x手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的發(fā)揮，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。
終于輪到五年級(jí)！裁判員開始清點(diǎn)人數(shù)，并且分組。天啊！我的對(duì)手整整比我高了半個(gè)頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒(méi)事的，只要盡了全力，跑最后一名也沒(méi)關(guān)系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了！看著賽道上大家你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊！
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預(yù)備——跑！”一聲令下，來(lái)不及多想了，一個(gè)字：“沖！”我?jiàn)^力地往前沖。電光火石間，比賽就結(jié)束了，我拉著劉鑫就去問(wèn)我們的成績(jī)！“劉鑫8.99……楊海琳9.47”！我特別激動(dòng)！因?yàn)�，我跑步最好的記錄只�?秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個(gè)詞來(lái)形容了！
這時(shí)，廣播里又喊到：“請(qǐng)五年級(jí)參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄！”。然后，班長(zhǎng)緊急的問(wèn)：“跑決賽的女生還有沒(méi)有？楊海琳，你不去嗎？”“我不知道有沒(méi)有我��！”我回答�！澳阍趺纯赡懿恢�？”班長(zhǎng)心急火燎的問(wèn)我，可是我真的不知道啊！
我去問(wèn)預(yù)賽名次，好像最后一名是我！決賽只取前六名參加。我有一些失落，同時(shí)也非�？上В∥译x第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的`樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說(shuō)不定……可惜，這一切都是幻想��！生活沒(méi)有如果，只能下次再接再厲啦……
緊接著，到了集體項(xiàng)目——接力賽！這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài)，爭(zhēng)取為我們班奪得好成績(jī)！
隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學(xué)，先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小，……最后，我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！我激動(dòng)不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽(yáng)！在你追我趕的激烈比賽中，雖然最后我們還是輸給了二班，但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。
回到教室，我隨手翻開了我們的語(yǔ)文書，正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是：一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)際大賽中失敗了，回國(guó)時(shí)，在機(jī)場(chǎng)遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花，勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。
雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國(guó)際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要?dú)怵H，下次爭(zhēng)取好好發(fā)揮就行了！
我以前跑得并不快，曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑，但是通過(guò)努力，我跑得快了，還在班上被選出來(lái)代表班級(jí)去參加比賽，這次雖然沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說(shuō)的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者沒(méi)有什么兩樣！”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪，在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了歡快精彩的趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這天，我們努力，我們拼搏，一起享受了碩果的芬香。
清晨，我們穿著干凈整潔的校服，排著整齊劃一的隊(duì)伍，迎著朝陽(yáng)，伴著彩旗，與全校35個(gè)班級(jí)一同參加了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式。各班喊著各自的口號(hào)，志氣高昂，精神抖擻，尤其是我們班，口號(hào)聲最響亮最雄偉！當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了，緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！
你看，現(xiàn)在是男子200米短跑，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般，向終點(diǎn)沖擊。看臺(tái)上的觀眾為他們吶喊助陣，啦啦隊(duì)們的加油聲為他們贊美打氣�！芭兑�！”一聲尖叫，原來(lái)在這場(chǎng)比賽中，我們的選手一舉得冠，為下面的比賽開了個(gè)好頭呀！全班無(wú)人不興奮。
再看看其他項(xiàng)目，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也都躍躍欲試，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，跳遠(yuǎn)選手一個(gè)跳得比一個(gè)遠(yuǎn)，投鉛球的'成績(jī)也越投越高，他們手中的鉛球仿佛都變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想……
經(jīng)過(guò)中午的短暫休息，最讓我們期待的長(zhǎng)跑800米的項(xiàng)目開始了！
作為800米長(zhǎng)跑比賽中的一員，看著高手如林的選手們，心里不經(jīng)有些打退堂鼓，畢竟長(zhǎng)跑雖不及短跑那樣要有強(qiáng)大的爆發(fā)力，但要有足夠高的身體素質(zhì)。快了，快了，輪到我了，我站上了跑道，槍聲響起來(lái)了，我如受了驚的兔子一樣奮力向前跑去。剛一開跑，同學(xué)們就站在跑道邊為我喊加油，狂跑了一圈后，漸漸將對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，可我也有點(diǎn)體力不支�！凹佑�，加油，你能行的！”一聲聲打氣聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是他們，我的同學(xué)和老師。其實(shí)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們一直在賽道內(nèi)陪著我一起跑。或許是看出我的不適了吧，他們?yōu)槲壹佑�，鼓�?lì)，我頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)�，有他們。兩圈了，同學(xué)們依然跟在我后面跑，我知道，他們比我更累，可卻一直不停的喊加油，我越跑越帶勁兒，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
“耶！又有了一個(gè)第一！”一聲清脆的興奮聲響起，我以第一名的好成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，不，應(yīng)該是我們。因?yàn)槭撬麄兊奈繂?wèn)與陪伴換來(lái)的第一�。∷�，再累也值得。
最后，我們以總分50多分贏得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第一！
這里有我們團(tuán)結(jié)的精神，有我們拼搏的汗水，有我們青春的活力！因?yàn)橛形覀�，比賽才更加輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過(guò)家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。
日子一天天地過(guò)去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校動(dòng)會(huì)。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
校運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我，朝氣蓬勃的.我充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回運(yùn)動(dòng)精神。在學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的毅力來(lái)戰(zhàn)勝1500米這個(gè)長(zhǎng)跑。只見(jiàn)小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他卻以那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這個(gè)天高氣爽的11月里，我們學(xué)校迎著明媚的陽(yáng)光盼來(lái)了精彩的第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)活躍的身影和美好的回憶。
下午2點(diǎn)正，全體師生就來(lái)到了操場(chǎng)參加了開幕式。四周彩旗飄揚(yáng)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》奏響了，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，精神抖擻地入場(chǎng)了，展現(xiàn)出少年兒童特有的朝氣和活力。
我們翹首以待的校運(yùn)會(huì)終于開始了！首先是男女子100米比賽，我很榮幸成為其中的一員，為班級(jí)爭(zhēng)光�！邦A(yù)備，跑！”發(fā)令聲剛響，我像一支離弦的箭一個(gè)勁地向前沖去，與第一名不相上下�！疤昧�！”后面?zhèn)鱽?lái)啦啦隊(duì)熱切的呼喊。不好！我的鞋帶散了！我心里暗自叫苦，這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀！后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)，我連忙追趕，可最終連前三名都沒(méi)進(jìn)�！皼](méi)關(guān)系，重在參與嘛�！边@對(duì)于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)跑步項(xiàng)目的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)極大的突破了，又何必在意名次呢？感謝同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，我相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這邊的跑步比賽激烈進(jìn)行，那邊的跳高項(xiàng)目也沒(méi)閑著。我們的跳高運(yùn)動(dòng)員神氣十足，經(jīng)過(guò)穩(wěn)健的助跑過(guò)程，她騰空而起，身體在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，雙腳完美落地，四周響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，她順利獲得了銅牌�！罢鎱柡�！”同學(xué)們歡呼雀躍，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
最振奮人心的要數(shù)接力賽了。第一棒是小李同學(xué)，他由于反應(yīng)較慢而耽誤了速度，落在了后面，我們暗暗著急。為了不讓班級(jí)排名最后，第二棒的小范奮力追趕，追上了一名同學(xué)，把接力棒交給了小錫。小錫接過(guò)棒子就拼命向前沖，憑著長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)反超了兩位同學(xué)，進(jìn)入了前三名的'行列，好樣的！我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向了第四棒的小楊同學(xué)。他進(jìn)入了沖刺階段，與前面的同學(xué)你追我趕，是否能力挽狂瀾呢？啦啦隊(duì)連忙舉起橫幅：“小楊加油！”“加油！”“沖刺��！”小楊果然不負(fù)眾望，獲得了第三名！
“友誼第一，比賽第二�！彪m然校動(dòng)會(huì)完美落幕了，但運(yùn)動(dòng)員們那拼搏的精神留在了我的腦海中。希望同學(xué)們?cè)谙乱粚玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)，讓我們拭目以待吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)令人緊張又害怕，健康操滾輪胎讓人興奮又期待。
健康操，跳哇跳，這邊一句“嘿呦─”那邊一聲“運(yùn)動(dòng)身體好！”真熱鬧哇！滾輪胎，輪胎向前滾啊滾，經(jīng)過(guò)三角錐終于交給下一組，真好玩哪！來(lái)來(lái)來(lái)賽跑！心“噗嗵噗嗵”的`跳，腳隨時(shí)準(zhǔn)備跨出去，咚！鼓聲響了，努力的向前跑，賣力的往前沖，��！居然得到第一名真驚訝��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，有吃有喝還有玩，我希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以更熱鬧！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
【精選】運(yùn)動(dòng)的作文09-21
運(yùn)動(dòng)的作文10-24
運(yùn)動(dòng)的作文10-24
運(yùn)動(dòng)的作文10-24
運(yùn)動(dòng)的作文10-24
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文10-31