運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！超過(guò)他！超過(guò)他！”平日里安靜的學(xué)校熱鬧異常。原來(lái)是校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可能是我校史上最激烈、最令人難忘的一次。
過(guò)去，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)感覺(jué)總是那么的平淡，沒(méi)什么趣味，沒(méi)什么能吸引我的地方。本以為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前一樣平淡，我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，我的心被一個(gè)五十米賽跑給吸引住了，因?yàn)檫@跌宕起伏的經(jīng)過(guò)，扣人心弦的場(chǎng)面，實(shí)在是令人難忘��！
這一次比賽，我們班出場(chǎng)的是張紀(jì)棟同學(xué)，他是我們班的體育委員，他跑得可快了，是我們班的體育健將。雖然他很能跑，但我們的心還是一直“評(píng)評(píng)”直跳，手心甚至胃出了汗。
“砰”的一聲，發(fā)令槍聲一響，五年級(jí)的短跑五十米參賽選手們都如利箭般地跑了出去，啦啦隊(duì)員們也爭(zhēng)先恐后地為自己班加油。一轉(zhuǎn)眼，五十米的比賽成了呼聲大比拼。
張紀(jì)棟一馬當(dāng)先，可其他選手緊追不放，并且都快追上來(lái)了�！凹佑�，張紀(jì)棟，加油，張紀(jì)棟……”我們班的人大聲地為張紀(jì)棟加油，都快喊破嗓門(mén)了。
就快到終點(diǎn)了，勝負(fù)就在一瞬間，連眨眼的工夫都顧不上了，拉拉隊(duì)們的喊聲也更大了。突然，一個(gè)五(3)班的.選手快追上張紀(jì)棟了，只相差大約一米了，“啊，只差幾厘米了！”我大叫著�！罢娴�，快追上了，張紀(jì)棟，別輸給他！”張紀(jì)棟眼看被追上了，怎么會(huì)不著急呢？?jī)晌贿x手的眼睛都快鼓出來(lái)了，而其他兩位被甩在后面選手，只能干著急，驚慌失措，卻也無(wú)法追趕上來(lái)。
可就在我們班的張紀(jì)棟與五(3)班選手相差大約1厘米時(shí)，張紀(jì)棟鼓起全身勁道，突然加快了速度沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了勝利。我們大家太激動(dòng)了，馬上圍到張紀(jì)棟的身旁，有的甚至流出了淚水，那不是傷心的淚水，而是高興、激動(dòng)的淚水。再看看其他班的選手，他們并不是像我所預(yù)料的那樣傷心，而是像勝利者一樣笑容滿面，仿佛在說(shuō)：“我也是勝利者，我戰(zhàn)勝了自己�！边@也難怪，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是磨煉參與者的意志，是一個(gè)重在參與的過(guò)程，其意義并不是獲得勝利，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然在戰(zhàn)勝自己的同時(shí)，又能獲得勝利是最好的。
裁判宣布了結(jié)果，我們班贏得了這項(xiàng)比賽的勝利，我們都很高興。但就在這時(shí)，張紀(jì)棟默默地走開(kāi)了，因?yàn)樗�要參加其他的比賽項(xiàng)目�！皠倮咄际请p默奮斗而來(lái)的�！边@句話說(shuō)得很對(duì)，我相信他一定會(huì)再次為我們班奪得勝利的。
勝利的喜悅總是那么的開(kāi)心、快樂(lè)，就像遠(yuǎn)方的家人回來(lái)團(tuán)聚一樣。敞開(kāi)快樂(lè)的心，迎接更熱鬧、更激烈、更能磨煉參與者意志的人生旅途吧，戰(zhàn)勝自己，你就是幸福的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
校園的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了，這也將是我們班級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，六個(gè)大姐姐邁著整齊的步伐同舉著一面五星紅旗在前面走著，后面緊跟著打旗方隊(duì)，五顏六色的旗子飄揚(yáng)著，真好看。排在最后的的是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的代表都昂首挺胸，伴隨著音樂(lè)緩緩進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，真是壯觀。
讓我感到最激烈的，是一百米比賽�？�，每組運(yùn)動(dòng)員都半蹲在起跑線上，雙手撐著地，聚精會(huì)神的等待著槍聲的響起�！班浴钡囊宦晿岉�，就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣竄出去，我們班的張?chǎng)我阄挥诘诙�，和第一名僅相差半米。我們班所有的同學(xué)都站起來(lái)，大聲喊道：“張?chǎng)我�，加油！張�(chǎng)我�，加油！”他�?tīng)到我們的吶喊聲，像是加緊了發(fā)條一樣，拼命的向第一名跑去，但見(jiàn)他和前面的那個(gè)近了，又近了，和他齊著了，超過(guò)了，超過(guò)了！眨眼的功夫，終點(diǎn)的紅線就在他的胸前飄動(dòng)著了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，在陽(yáng)光的`照耀下，紅色的飄帶格外顯眼。我們班都?xì)g呼起來(lái)，相互擁抱著，大聲喊：“第一！第一！”等他回到我們班位置上，大家都，圍了過(guò)去，直夸他真厲害，他都有點(diǎn)不好意思了呢。
后面的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然天氣很熱，但運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，展示自己的各項(xiàng)技能，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們啦啦隊(duì)員們自然也不甘落后，為我們班吶喊助威。
時(shí)間過(guò)得很快，2天的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間就這樣結(jié)束了，但是從同學(xué)們的眼神中可以看出，大家都在期盼著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油，加油，運(yùn)動(dòng)員加油！……”。原來(lái)這時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行的是五年級(jí)的迎面接力比賽，五年級(jí)每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)上為本班的為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始，五（四）班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油，快跑！”無(wú)論如何我班也要加油，決不能輸，再說(shuō)，我班迎面接力可從沒(méi)有輸過(guò)一次，是名副其實(shí)的猛將，不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光，為校慶增彩��！“就算輸了也沒(méi)關(guān)系，失敗，是成功之母！同學(xué)們加油�。�！”馮老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學(xué)們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前，卻發(fā)生一件事情。
我班的運(yùn)動(dòng)員唐忠?guī)X同學(xué)，在接棒的時(shí)候把手中的接力棒沒(méi)接穩(wěn)，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時(shí)，我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來(lái)。其他班的同學(xué)們趁機(jī)加速，超過(guò)了我們班。同時(shí)還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的迎面接力的第一場(chǎng)輸了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著發(fā)令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的，跑得飛快�？墒�，由于我們班迎面接力的隊(duì)列沒(méi)有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過(guò)了其他的班級(jí)。在以后的幾名同學(xué)中，都拼命地跑著，這時(shí)，同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現(xiàn)：我們是第一名��！
終于，又到以前曾掉棒的唐忠?guī)X同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時(shí)，又犯了同樣的錯(cuò)誤！！掉棒了�。�！
這時(shí)，其他班的同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地獰笑著，雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快，但是因?yàn)槟且淮蔚?掉棒，始終都無(wú)法挽回最后的結(jié)局。
同學(xué)們都把怨氣和埋怨強(qiáng)加到唐忠?guī)X的身上，看那掉了棒的唐忠?guī)X，呵，像個(gè)癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學(xué)們，呵！個(gè)個(gè)好似耀武揚(yáng)威的大將軍，挺胸凹肚地，春風(fēng)得意。
馮老師對(duì)于這件事情的評(píng)論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｅe行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一年只舉辦一次的，令人非常難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們按著號(hào)依次來(lái)到了籃球場(chǎng)，現(xiàn)在是別班的人在跳繩，所以我們便在一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。輪到我們時(shí)，是分兩次跳，我是第二次跳的，輪到我事，我一口氣就跳了196下，我的腿和手都好酸。
跳繩跳完了，就輪到50米跑了，但是等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)，回教室喝口水，休息，休息，然后在回來(lái)，等我們休息完了，就開(kāi)始跑了，由男生開(kāi)始，他們一個(gè)個(gè)拼盡了全力，最慢的速度最后也加快了一些，到我跑得時(shí)候，即使跟我比的人跑得也挺快的，但是我任然是拼盡了全力跑，希望比上次跑得更快，當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我看了一下我的.成績(jī)，果然比上次的好多了，上次是8。9秒，這次是8。65秒，快了0。25秒，連比我跑步最快的張小剛也8。7秒，我興奮極了。
接下來(lái)是立定跳遠(yuǎn)，我們班的班長(zhǎng)竟然全部跳完了，2米左右，而我跳的比上次多了十幾厘米。
最后的一個(gè)項(xiàng)目就是仰臥起坐，這是一個(gè)項(xiàng)最吃力的運(yùn)動(dòng)了，開(kāi)始了，我們吃力的做著。前面幾個(gè)做的挺輕松的。挺快的，到后面，就慢了些，到了最后，我做了38下，連我們班最胖的周志健也做了25下。
到了教室，我們每個(gè)人發(fā)了一塊面包，到了10；20分，我們便高興的回家了
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“左手寫(xiě)字”第一項(xiàng)比賽活動(dòng)正式開(kāi)始了！“一、二、三——開(kāi)始！”可還沒(méi)等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫(xiě)了起來(lái)。平時(shí)寫(xiě)字都用右手，這次左手寫(xiě)字，還別說(shuō)真別扭。筆握在手里，沒(méi)一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽(tīng)使喚。你瞧，平時(shí)字寫(xiě)得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫(huà)地緩慢地移動(dòng)著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來(lái)了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫(xiě)著，也有些同學(xué)覺(jué)得好玩，邊寫(xiě)邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫(xiě)了9個(gè)字，看看同組的，最多也只不過(guò)寫(xiě)了11個(gè)字。左手寫(xiě)字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的'好像在睡覺(jué)，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫(xiě)得這么難看，叫我怎么去見(jiàn)人呀？”第二項(xiàng)比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個(gè)圈，把繩頭穿過(guò)去，剛想騰出食指來(lái)拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個(gè)結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個(gè)圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個(gè)結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，有的沒(méi)打緊，咧開(kāi)大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開(kāi)始！”一分鐘的比賽又開(kāi)始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系目曜�，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我�(jiàn)A住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食�！皧A出來(lái)了，夾出來(lái)了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂(lè)滋滋的，好象教室里只屬于我一個(gè)人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
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