運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，我們盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的操場(chǎng)上開(kāi)幕了！ 首先是入場(chǎng)儀式，全校所有班級(jí)的同學(xué)們都依次走過(guò)主席臺(tái)，我們?nèi)耆嗟?同學(xué)們更是邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，邊走還邊喊口號(hào)：“團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”入場(chǎng)儀式結(jié)束后，比賽就正式開(kāi)始了，有100米短跑、跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球等好多項(xiàng)目，最扣人心弦的是女子4*300米接力賽。作為第一棒的我，心里面就像懷揣著一只小兔子似地怦怦直跳。發(fā)令槍一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我手握接力棒奮力往前跑。
比賽剛開(kāi)始，我跑在第二名的位置上，當(dāng)耳邊聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的加油吶喊聲時(shí)，我咬緊牙關(guān)拼命地往前跑，一步，兩步，三步，終于，我超過(guò)了第一名，快到交接棒的時(shí)候，我把手向前伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，準(zhǔn)確地將接力棒交給了跑第二棒的同學(xué)，經(jīng)過(guò)四名同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏，最終我們獲得了比賽的冠軍。雖然我們班最終只獲得了團(tuán)體總分的第四名，但每一名運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)榮譽(yù)都團(tuán)結(jié)拼搏、竭盡全力，我們內(nèi)心都充滿(mǎn)了自豪，同時(shí)我們心中也暗暗憋足了勁，熱切期盼著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
十一月十一日是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)人山人海，到處擠得水洩不通，真是熱鬧非凡呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目五花八門(mén)，有一百米競(jìng)賽、團(tuán)體趣味競(jìng)賽、團(tuán)體接力……等，實(shí)在是多得不勝枚舉，而且趣味橫生呀！加油聲此起彼落、不絕于耳，歡呼聲更是如雷貫耳，。同學(xué)們也賣(mài)力的為班上爭(zhēng)取榮耀，個(gè)個(gè)卯足了勁，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，打敗對(duì)手，讓對(duì)手吃不完兜著走。
令我印象最深刻的是團(tuán)體接力，比賽前大家摩拳擦掌，躍躍欲試。“碰！”。的一聲，第一棒如箭似的沖了出去，我們班一馬當(dāng)先，其他班緊追在后，輪到我時(shí)，我的心七上八下、忐忑不安；當(dāng)棒子接到我手上時(shí)，我一鼓作氣、勇往直前，就算兩腳酸麻，但我還是咬緊牙根賣(mài)力的'跑。最后成績(jī)公布了，我們班得了第二名，全班同學(xué)都?xì)g天喜地，當(dāng)然，兩腿發(fā)軟的我更是樂(lè)不可支。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道自己的體力實(shí)在是有點(diǎn)遜，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好鍛煉體力，多運(yùn)動(dòng)，要常常訓(xùn)練耐力以及心肺功能，讓自己更健康，希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更耀眼的成績(jī)出現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們正式迎來(lái)了期盼已久的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一提到比賽，我表面上滿(mǎn)懷信心，其實(shí)，心里卻有些提心吊膽。作為踢毽子選手，即使我在家里辛辛苦苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是有點(diǎn)緊張。不過(guò)我相信，付出就一定有回報(bào)。
我們進(jìn)行的一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩。有人說(shuō)；“希望越大，失望越多�！蔽覀�?cè)诒荣惖臅r(shí)候不顧一切的珍惜每一分鐘，每一秒。當(dāng)跳完大繩聽(tīng)到我們的成績(jī)“121”個(gè)時(shí)，我高興得一蹦三尺高，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。當(dāng)我們聽(tīng)到一班“169”的成績(jī)時(shí)，那朵幸福的云突然消失了。（心情描寫(xiě)細(xì)膩）
第二個(gè)項(xiàng)目即有趣、又好玩，那就是袋鼠跳。我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的`時(shí)候跌跌撞撞，旁邊的人卻在哈哈大笑。我們打頭的徐啟太緊張了，掉了三次！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們努力的拼搏之后，終于領(lǐng)先了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身手敏捷，我們用事實(shí)也證明了，安全第一，友誼第二，比賽第三的優(yōu)秀品質(zhì)。
接下來(lái)，就是我們班最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：“兩人三足”了。光是劉嘉棟和劉建民這兩個(gè)BOSS就把其他班的人“打”的滿(mǎn)地找牙、鬼哭狼嚎了。從他們開(kāi)始比賽的時(shí)候，我一直在努力的練習(xí)踢毽子，好為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。
這次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們用實(shí)力說(shuō)明了一切，我們用行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡！我們說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了一個(gè)寒冷而又激動(dòng)的下午。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的'力爭(zhēng)上游，也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒(méi)有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺(tái)上，學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件，全校交來(lái)的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺(tái)下，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報(bào)來(lái)喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕，那感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言描述，無(wú)法用淚水表達(dá)，也無(wú)法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
金風(fēng)送爽的秋天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，終于輪到了我們四年級(jí)選手上場(chǎng)了。
我們四二班要上場(chǎng)的人是王子端同學(xué)，悄悄地告訴你，他每節(jié)下課都會(huì)被我們班的“暴烈女”追地滿(mǎn)校跑，所以他跑的速度當(dāng)然快了。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我們班的同學(xué)都選擇了他代表我們班級(jí)去比賽。
比賽的現(xiàn)場(chǎng)，人流如潮，操場(chǎng)被堵得水泄不通，比賽快要開(kāi)始了，他們都站在各自的起跑位置上了，有的在摩拳擦掌，有的正在壓腿，等待著槍聲的來(lái)臨……我們班的女生正在自發(fā)地給王子端加油打氣呢，一個(gè)個(gè)喊叫的聲音高于其他班的啦啦隊(duì)，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的劉紫雪也加入了啦啦隊(duì)呢！忽然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，所有的.選手都沖了出去，就好像一顆子彈一樣飛了出去，一開(kāi)始，王子端跑在了最后，我們心急如焚，大聲地喊叫道：“加油！加油！”王子端腳上像踩了個(gè)風(fēng)火輪一樣，一下子沖過(guò)了前面的一位對(duì)手，現(xiàn)在他的前面就只剩下一個(gè)人了！但是那個(gè)人已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，就在這時(shí)，我們以為要輸了，但是奇跡發(fā)生了！王子端用力猛地往前一沖，結(jié)果領(lǐng)先一步到達(dá)了終點(diǎn)，我們激動(dòng)地?fù)湎蛄私K點(diǎn)線(xiàn)，和王子端抱在一起，王子端的臉一下子紅了，開(kāi)心地笑了。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
萬(wàn)里無(wú)云的一天，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。
上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)他弓著腰，眼睛盯著前方，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見(jiàn)他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線(xiàn)！“好！”觀(guān)眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)跟著一個(gè)跳了出去。在公布成績(jī)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張，第三名出現(xiàn)了，沒(méi)有梁建弘，第二名也出現(xiàn)了，沒(méi)有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽(tīng)到這個(gè)名字，全班同學(xué)都開(kāi)心地大聲地喊了出來(lái)！
我參加的項(xiàng)目是下午，最激烈的400米比賽開(kāi)始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的.背心，我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開(kāi)始時(shí)有三名隊(duì)員超過(guò)我，在第二圈的時(shí)候，我前面只有一名對(duì)手了，于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過(guò)去，可是我還是沒(méi)有超過(guò)他�？墒峭瑢W(xué)們都鼓勵(lì)我：“明年比賽的時(shí)候，你要把他比下去！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次校運(yùn)會(huì)真是激動(dòng)人心啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我們的學(xué)校真美麗，有著各種各樣的特色：年畫(huà)、剪紙、面塑，樣樣都有，另外，這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)操場(chǎng)，把校園打扮的更加美麗了，我和同學(xué)也曾在這里玩耍。往事很多，在我就要和母校分別的時(shí)刻，很多事都已經(jīng)記憶模糊了，但是有一件事，一直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校在舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，那《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的歌聲讓我們熱血沸騰，整個(gè)操場(chǎng)也是十分的熱鬧。
我報(bào)名參加了一個(gè)200米跑步，這雖然看起來(lái)短，但是在跑的時(shí)候，必須要防著對(duì)手超過(guò)自己，還要用自己最快的速度來(lái)跑，所以要做好充分準(zhǔn)備，在跑之前一定要休息好。
200米跑開(kāi)始了，只聽(tīng)廣播里響起：“請(qǐng)×××……來(lái)到檢錄處�！保▽�(duì)不起啊，把名字隱了）我一聽(tīng)到我的名字，就從板凳上迅速的站起來(lái)，走向檢錄處。
我和另外幾名參賽選手來(lái)到跑道時(shí)，熱身了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，我們就像風(fēng)一樣地跑了出去，耳朵兩邊的`風(fēng)呼呼的吹過(guò)，我緊跟在第一名的后面，操場(chǎng)中央則是一些三四年級(jí)的同學(xué)在給我們加油，我鼓起最大的勁，像猛虎下山一樣向前沖，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們都連忙跑過(guò)來(lái)幫我拿水喝，包括班長(zhǎng)在內(nèi)的一些人，為了給同學(xué)們加油，嗓子都喊啞了。
比賽完之后，我便坐在自己的板凳上，也給同學(xué)們大聲喊著“加油！”所以，到了后來(lái)到接力賽時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都把自己的潛能爆發(fā)了出來(lái)，眾望所歸，于是我們班的接力賽得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們班的團(tuán)體總分得了第一名，班里的同學(xué)都十分高興。
我在學(xué)校里參加了六個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是最難忘的一次，它讓我感受到了成功的喜悅，也感受到了同學(xué)之間的珍貴的情誼。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所不同。往年也有老師們參加的項(xiàng)目，但是今年在寒假時(shí)老師們已經(jīng)辦過(guò)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我從四年級(jí)升到了五年級(jí)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也就不一樣。以前有“一分鐘仰臥起坐”，現(xiàn)在把它變成了“跳高”，但總感覺(jué)和以前一樣歡樂(lè)，熱鬧呀!好了，現(xiàn)在我要給你們細(xì)細(xì)講這兩天的`故事了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)從今天拉開(kāi)了序幕!看呢，一支鏗鏘有力的隊(duì)伍喊著有力的口號(hào)：“七班七班，非同一般!超越自我，一飛沖天!”過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始了廣播操比賽，做完后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
一百米，二百米的項(xiàng)目都進(jìn)行完了。下午是我參加的四百米，要看我和小趙、小宇的表現(xiàn)了!
比賽開(kāi)始了。準(zhǔn)備!跑!兩圈跑完了，哎，跑了第五名，還岔氣了!明年我要繼續(xù)努力!
第二天，我來(lái)了!今天我們要在南校區(qū)完成剩下的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今天，我有一項(xiàng)跳高。
準(zhǔn)備，走!咦!一次跳過(guò)了呀?以前感覺(jué)非常難，但實(shí)際上也沒(méi)有那么難。第二跳，飛呀!有一次跳過(guò)去了。第三跳，第一次沒(méi)過(guò)，第二次沒(méi)過(guò)，第三次也沒(méi)過(guò)。唉，我今天的跳高生涯，就此止步了。
下午有拔河的集體項(xiàng)目。但我在踩氣球的行列中，可惜我們班拔河沒(méi)有贏，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)!
踩氣球我們也沒(méi)有贏，一班的同學(xué)都好猛呀!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，明年繼續(xù)加油!我們一起努力吧!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常開(kāi)心，希望明年更開(kāi)心!加油!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
一連下了幾天的雨，今天，天氣終于放晴了。同學(xué)們興奮不已，因?yàn)榻裉煲e行盼望已久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女子2賽就要開(kāi)始了，我們班鄧璐瑤正在起跑線(xiàn)處認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽(tīng)裁判員一槍令下，她邁開(kāi)雙腿飛快地跑起來(lái)，班上的同學(xué)都在大聲喊著：“ 加油！加油！”，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，她似乎跑得更快了。馬上要到終點(diǎn)線(xiàn)了，她大步一跨，沖了過(guò)去。耶！第二名，大家立刻歡呼起來(lái)，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，都在慶祝勝利。
這邊，擲羽毛球比賽正在進(jìn)行中，我們班是熊英健參加的比賽，只見(jiàn)他右臂高高舉起，手里拿著羽毛球，鼓著腮幫子，使出渾身利力氣將羽毛球向遠(yuǎn)處扔去。哇，好遠(yuǎn)啊，同學(xué)們都驚呆了。裁判員用尺子一量，扔了6米2那么遠(yuǎn)。最后，他獲得擲羽毛球比賽的第二名，我們都為他感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們很快樂(lè)！我要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也去參加，積極為班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對(duì)羽毛球的`興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫(huà)著美麗的弧線(xiàn)，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生，對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì)在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼，只要堅(jiān)持打下去，癥狀會(huì)慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì)酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
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