運動作文（優(yōu)秀10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的運動作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
生命在于運動，堅持體育活動不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，
我從幼兒園中班就開始學習打籃球、媽媽說籃球是一項講究整體配合協(xié)作的運動，它不僅能鍛煉個人的意志，還教會我們團隊協(xié)作的.精神。時光飛逝，我學會了很多技能：運球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛籃球，它不僅讓我強健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂。
我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項目。剛開始學跳繩的時候我總是手忙腳亂，手腳不協(xié)調，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導下，我慢慢的手腳協(xié)調了，現(xiàn)在我可以跳二十幾下了，媽媽說我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車我已經(jīng)很熟練了。小時候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵我卸掉了輔助輪，在奶奶的鼓勵和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區(qū)里我可是騎自行車的小能手呢！
體育鍛煉可以促進身體正常的生長發(fā)育，可以更好的提高學習效率、發(fā)展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦，不怕累的思想，增強克服困難的能力。我要做一名熱愛運動的小學生。
運動作文 篇2
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。
我參加了刀山火海這個項目，“看那”！比賽開始了，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，比賽的規(guī)則是前兩組同學手拉手跑，跳，然后再跑，最后爬著通過障礙，結束后再交接給下一組同學。
我們的對手是強大的二班，眼看前組就要跑過來了，我和張同學手拉手，緊張的手腳直打顫，眼睛都直直的緊盯著前組同學的一舉一動，“過來了”！我和張同學以迅雷不及掩耳之勢向前滾去，滾完三圈，我大喊一聲：“跑”！此時我的腳就像打了雞血一樣，以極強的爆發(fā)力向前跑去，猶如打出去的子彈，一發(fā)不可收。到了第三關，我和張同學立即雙膝跪地，仰起頭，身體高度后傾，就像兩輛高速行駛的急剎車，很快鉆過了繩子。
再看小陳和小孟，這時我們都為小孟捏了一把汗，他太胖了，怕他跑不起來影響成績。就在交接的一瞬間，有位同學大聲喊，“小陳快拉著小孟使勁跑啊”！此時孟同學猛的一跳，就輕而易舉的過了第一關，誰知到了第二關，小陳拉著小孟左躲右閃，還是像一只慢吞吞的.小蝸牛，我們?yōu)樗械绞纸辜�，此時不知哪位同學大喊一聲：“小孟，只要你贏了二班，我就請你去我家吃肉松面包”！一聽這句話，孟同學倒來了勁，只見他的兩個小短腿兒，像安了一個飛速運轉的小馬達，孟同學使出了九牛二虎之力，飛快的跑了起來，剛剛還是小陳拉著小孟，此時卻變成了孟同學拉著陳同學，這真的是不可思議呀！他們用盡全力，以百米沖刺的速度沖向了終點。
時間過得真快，這次運動會大家意猶未盡，希望下一次運動會早點到來。
運動作文 篇3
星期五，陽光燦爛，我們學校舉行趣味運動會了。
我們穿著藍白校服，興高采烈地來到操場。同學們面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)我們的朝氣與活力。當謝老師宣布運動會正式開始時，整個操場頓時沸騰起來。
我參加了接力匍匐前進。輪到我了，我兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方。當同學把接力棒遞給我時，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟舆^，撒腿就跑，我心里有點緊張，邊跑邊給自己鼓勁。當我爬在墊子上時，姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油，這時我用出全部的力氣爬到終點。
抱球跑比賽也是你追我趕，非常有趣和激烈！
老師說，我們班這次的趣味運動會，同學們都表現(xiàn)的很好，取得了很好的成績。當我聽到時，心里可高興了。團結就是力量！
今天的運動會，獲得了巨大的樂趣，我戀戀不忘！
趣味運動會
一個個跳繩，一個個身影，一個個足球為我們引出了冬季趣味運動會。
哈哈伴隨著笑聲，令人激動的跳長繩拉開了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣，他鼓起腮幫，又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫，聲嘶力竭。聲音忽高忽低，似男似女。咦？這到底是誰？仔細一看，原來是陳俊昊。他的臉漲得通紅，仿佛是一個快要爆的氣球。他的右手就像是畫筆一樣，在空中劃出一個個圓圈。王老師憋不住了，笑完了要（趕）忙，叫他喊輕一點，他也無動于衷，盡情的（地）用他那動人的歌喉大聲數(shù)數(shù)。瞧，他們班跳繩的節(jié)奏全亂了，繩子變成了麻花，同學們不時被絆倒。何老師終于忍不住了，她捧腹大笑，情不自禁的（地）抱住了旁邊的老師。
激動人心的穿針引線到了，同學們整齊有序的手拉著手，個個都身手敏捷，風馳電掣。你別看鄭宏運平時什么都優(yōu)秀，但他也有短板呢！到了鄭宏運那一棒速度卻慢了下來，他那笨拙的.身體不知從哪里入手，那肥胖的身體就像一個大皮球，怎么也穿不進去。好不容易頭鉆了進去，那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里�，F(xiàn)在，他怎么也動不了。我看了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳，恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。
我不知不覺地走到了滾輪胎旁（此處和上一段落的銜接不是很自然）。輪胎千姿百態(tài):有的輪胎歪歪扭扭，像一個喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點我們班的同學就像長了翅膀一樣，速度飛快，遠遠超過其他班。你瞧，張浩洋雖然長得小，但他并不認輸。輪胎好像感受到他的決心，立馬變成一個乖巧的孩子，張浩陽就像是在一望無邊的大草原上奔跑似的。他推著輪胎飛速前進，眼看勝利在望。突然一群低年級的小朋友像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛了過來，絲毫不覺得影響了比賽，擋住了張浩陽的路。他開始手忙腳亂，連忙停住了輪胎。臉漲得通紅，滿臉寫上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著頭腦一樣，恨不得馬上把小鳥趕走。他們就像是專程來搗亂似的，就這樣，第一與我們擦肩而過。
這次運動會可不只有這些項目，有緊張的小豬趕球，有團結一致的障礙跑，還有手腳并用地協(xié)作過河生命在于運動。如果給運動會加點趣料，那不就十全十美，完美無缺了嗎？
運動作文 篇4
學校一年一度盛大的體育藝術節(jié)又開始了，今年是學校創(chuàng)辦的第四屆體藝節(jié)，我也是四年級的學生啦！
清晨，陽光明媚，晨風清揚，廣東的冬天姍姍遲來，快要迎來大雪節(jié)氣的我似乎還在秋天的季節(jié)，感受清風徐徐的溫暖。這時，校園的異木棉花散發(fā)出一股沁人心肺的清香，我仿佛看到校園和美樓邊燦爛的繁花盛開，把今天的體藝節(jié)映衫得分外的美。當廣播音響起，我們班迅速下樓在寬闊平坦的足球場集合。
首先，我看到全校師生整齊有紊地列著隊伍，端正安靜地站在操場迎接開幕式。當主持人宣布今天體藝節(jié)隆重開始時，我看到一隊身穿統(tǒng)一亮紅的衣服，純白的褲子，每個人手上提著不同的樂器的鼓號隊隆重登場，只見領頭的大哥哥嚴肅莊重的手舉五星紅旗，后面的指揮既有力又規(guī)則地揮動手上的指揮棒，整個鼓樂隊開始有節(jié)奏的一步步前進，伴著敲打器樂的`動作鼓樂隊傳來了激揚嘹亮的聲音，我似乎看到少先隊員朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強，勇往直前的未來。然后，學校大隊成員每四人一組莊重地手持國旗、校旗、節(jié)旗雄赳赳氣昂昂地走上升旗臺，我們全校師生敬著規(guī)規(guī)整整的少先隊員禮，伴隨著《義勇軍進行曲》一起唱國歌。鮮艷的五星紅旗徐徐上升，高高飄揚在校園上空，我仿佛看到學校體藝節(jié)即將展開兩天半的精彩紛呈的畫面。
接下來，學校舞獅隊的小雄師們用憨態(tài)可掬的動作精彩演繹。一陣陣鑼鼓聲傳來“咚咚咚唱……咚咚咚唱……”，只見五只顏色不同，黃紅白黑綠，既可愛又俏皮的小獅子擺出各種各樣的動作，一會兒跳，一會兒撲，一會兒假裝跌倒，一會兒翻滾，最精彩的是后面獅尾用力一甩，獅子頭直接高高躍起來，小獅子們活靈活現(xiàn)的舞動起來，越看越開心。我還意猶未盡，全校四至六年級又開始了三操表演。我們繞著寬廣的校園跑道，以班級為單位，班長領隊，手持隊旗，全班同學開始喊著響亮的步操口號“一、二、三、四，一二三四，一二一，一二一，一二一……”步伐統(tǒng)一，氣勢恢宏地通過主席臺。就這樣，全班同學在和諧的氣氛下既融洽又團結，壯烈豪邁的口號聲讓整個校園沸騰起來。
運動作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)，我們海山小學迎來了一年一度的秋季運動會。
一大早，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，舉行了隆重的開幕儀式。大家排著整齊的隊伍，喊著響亮的'口號入場了。瞧，彩旗隊和花束隊把賽場打扮得絢麗多彩。運動員們個個精神抖擻，以最佳狀態(tài)展示班級的風采。
開幕儀式一結束，運動會馬上開始了，操場上頓時熱鬧起來。跳高跳遠的同學像一只只小鳥飛了出去；一個個壘球在空中劃出漂亮的弧線。大家揮著手中的充氣棒，大聲喊著加油。
我參加了小三女子四百米跑步。在順利的通過預賽后，決賽開始了。我又緊張又激動，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，還沒等我平復心情，發(fā)令槍就響了。運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我慌了神，但很快調整好呼吸和步伐，緊緊地跟上去。我使出了吃奶的勁兒，總算取得了第二名的成績。唉，如果我平時多鍛煉，可能結果會更好一點。
運動會雖然結束了，但歡笑聲和吶喊聲依然在耳邊回響……我一定好好訓練，明年取得更好的成績。
學校舉行運動會，我獲得了不錯的成績，所以老師讓我參加了體訓隊。
為了有一個健康的身體，還能為班級增光，我一直積極參加訓練。
早晨，天剛剛蒙蒙亮，大家還在睡夢中時，我已經(jīng)在操場上一圈一圈地跑，做著各種看起來容易做起來難的動作。當大家伴著優(yōu)美的音樂做早操時，我才能往嘴里塞著冰冷的早飯，然后匆匆地去上課。
在結束了一天的學習后，大家都背著書包回家寫作業(yè)了，我卻仍然在操場上連續(xù)不斷地跑，心中充滿孤獨和羨慕，但我還是咬牙堅持著，我相信：只要我努力的付出，總會有所收獲。
結束訓練后，我拖著疲憊的身子向家走去。我匆匆地吃了幾口晚飯，便去寫作業(yè)了，寫作業(yè)不能有一分鐘的耽擱，做完作業(yè)就得趕緊洗漱睡覺，準備迎接第二天的挑戰(zhàn)！
體訓，讓我歡喜讓我憂！
運動作文 篇6
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學舉辦了一場格外有趣的運動會。這場運動會在支教組負責的一班和二班同學之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學們按負責人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學們迅速把球從胯下傳到下一個同學手中，依次進行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油�！翱�！一班的同學慢了！”
“看！二班的同學遙遙領先了！”
“哎呀！一班的同學快趕上了！”
“��！趕上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的同學志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的'同學也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的同學背靠著背，努力的沖向終點，這不僅考驗同學的速度，更考驗兩位同學之間的默契度和配合度。有一個班的同學因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進行……通過今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學們的默契感，而且促進了隊員們和同學們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運動會中收獲了難忘的經(jīng)歷。
運動作文 篇7
運動項目有很多，而我最喜歡的是打羽毛球，這樣的全身運動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團體的合作精神，增進友誼。
在我印象里，打羽毛球就是讓球別著地，兩邊打來打去就行了�？墒俏夷翘旖K于發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
記得那一天，媽媽好不容易在家休息一天，我逮著這個千載難逢的機會纏著她。媽媽覺得好久沒有運動了，拉著我到樓下去打羽毛球。我興致勃勃地要和她較量一番，剛開始，我就發(fā)了個狠球，像子彈一樣在空中劃了個半圓，媽媽瞪大眼睛盯著球，非常利索地把球打回來，這回我可開始手忙腳亂了，趕緊向前快跑了幾步回擊了一拍，好險啊！媽媽一看我也不示弱，竟使了個調虎離山的計謀，她先把球拍往左邊方向揮，實際打的`球卻是朝向右邊，這樣可苦了我，當我判斷好方向的時候已經(jīng)晚了，這樣我輸了一個球。第二局輪到我發(fā)球了，我把球拋的很高，可實際等它掉的一大半的時侯，我才打過去，這樣球不高不低，很難接起來的，媽媽一不溜神，把球打在了球拍的邊緣上，結果球直線落地了，哈……我開心的蹦了起來，1比1平啰！媽媽也開心的笑了，因為她看到了我的進步，剛開始學打羽毛球的時侯，什么都不懂也不明白，都是瞎接球更是瞎打球，打出去的球都不到位，可是打羽毛球讓我著迷。即使不熟練，我也要堅持下去，每次打球我都會全心投入，就算跌倒我也不理會，拍拍身上的土，重新再來，由于相同的愛好，我還結交了小區(qū)的其他小朋友，放假的時侯大家都會在一起比試一下，玩得開心極了！
一份堅持一份收獲，這是我打羽毛球明白的道理，只要努力，相信自己就一定做得到，打羽毛球一定要多訓練，多切磋，全身心的投入，就會有很大的進步。所以我盼著假期的到來，給自己定下目標，勤學苦練，也減減身上的肥肉，我相信自己一定做的到！
運動作文 篇8
最后剛查一下網(wǎng)課嘛，因為我們今天下午是上那個讀文課，就那個文言文的課，然后那個朋友他就是在下課之后然后問自己說要不要去跑步，就是他一開始就問自己說今天晚上有什么安排嗎？然后這一周他說讓我想一下，然后就問他說他要干什么，如果就是看一下他的時間在哪一個時間段啊，其實這也就是總是有很多事情沒有去完成，然后可能自己就是給自己那一個時間自己都可能沒有去完成就一直這么拖著拖著吧，但是當別人要占用自己的那一個時間的時候，自己又會覺得自己一定可以利用那個時間做很多事情的，就比如說今天晚上的吧，然后那一個朋友他就會問自己說自己有什么安排，所以第一時間想到的就是自己的那些作業(yè)都還沒有做完，自己一定是要去完成的一些作業(yè)，所以呢，他當他向我提出請求，說那晚上和他一起去干嘛干嘛的時候，自己一定就會拒絕，就會說之前的那些事情還沒有完成。等到晚上那一個時間點到來的時候，自己還是繼續(xù)按著自己的.手機，無所事事就沒有去完成自己本身的計劃。
然后就他的計劃就是說，晚上老鄉(xiāng)說吃完飯然后一個小時之后就去跑步嘛，然后就問自己說要不要去，所以當時其實是蠻想要去學的，因為自己就想到說自己還想要去發(fā)一下作文啊什么的，然后自己的作業(yè)也沒有完成啊，最近還有好多作業(yè)是吧，但是后來自己還是答應了，因為就覺得其實也消化不了多少的時間吧，大概也是一個小時這樣子，那一個小學里其實去運動的話也算是可以宣泄一下自己的情緒吧，畢竟這幾天一到晚上的話自己都感性的不行，然后包括今天的話，其實精神狀態(tài)也不是很好，就這一下其實就是是兩目雙目無神的，就那種沒有辦法集中記憶力的注意力的這一種，就像自己剛才要看書的時候，那是就是一直都在無法集中注意力的過程中去熬過來了，最后還是選擇出來說一下自己的心情，所以說心情有時候反而這樣會比較多，容易去放空一下自己，反而是一種放松的方式吧。
其實自己也不知道自己究竟剛才是在想什么，自己真的是很久沒有這種情況了，很久沒有這種說怎么都習慣不了注意力的這種情況，因為之前的話就是在學習嗎，背著在背上高考的時候反而會覺得怎么都沒有辦法去集中注意力，因為那個時候對注意力的要求還是蠻高的，但是就現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有說需要集中注意力去做哪一件事情了，就應該做哪件，我覺得一件事情的時候自己一起刷是挺恍惚的，就想知道自己究竟是怎么了，可能也是那種思念的情緒突然間涌上來，但是自己那一刻又是很理性的，所以自己只是單純的發(fā)了個呆而已吧，如果是正常情況下，那個時候自己應該又是在感傷了，又是在傷感中了。
運動作文 篇9
今天是個萬里無云的日子，在小朋友們歡聲笑語中，我校第20屆冬季田徑運動會開始了。
來到運動場，只見這里人山人海，我們班站在指定位置，像一位位哨兵。
看，四年級二班出場了，他們拿著一朵朵像向日葵一樣的道具，齊聲唱著《團結就是力量》。瞧，三年級十四班也出場了，他們走過主席臺，拿著紅旗一放一收，喊著口號···到了我們班出場了，走過主席臺時，我們拍著自己的雙手，大聲喊著我們的口號：十三十三，勇往直前···
開幕式結束后，迎來了一場激烈的比賽——接力賽。我們在比賽場地前等了好久才開始了。但我們班得了第六名。因為潘悅越跑越慢。后來我們想反超，但沒成功。因為周彥宏傳棒時一丟，掉在了地上。浪費了很多時間。
運動會真精彩。有好看的開幕式，激烈的'各種比賽，老師和同學都興高采烈的參與其中。
運動作文 篇10
上學期，一年一度的運動會這天陽光明媚，萬里無云，微風輕輕的吹著，舒服極了。
運動會隨著悠揚的歌曲《我和我的祖國》在操場上拉開帷幕，我們分成了八個方隊，所有年級的六班是藍色方隊。
第一個項目是五年級的50米迎面接力，我和同學們邊熱身邊來到操場邊。我心里暗暗下了決心：一定要發(fā)揮出自己應有的.水平。不一會兒，一聲哨響打破了操場上的吶喊聲，我們的心情也緊張起來。我們的第一棒李巖璞如同一支離弦的箭似的飛了出去，為我們開了一個好頭。藍色方隊的同學們沸騰了，吶喊聲也越來越大。比賽還在如火如荼的進行著。但比賽中間有幾位同學掉棒了，他們撿起棒后奮力向前追趕。然后緊皺眉頭，仿佛向旁邊的隊友表達著自己的愧疚。正當隊友們著急的時候，鄭淋譯和幾位同學都去安慰他們，鼓勵他們沒有一絲埋怨的話語。我覺得這才是一個整體。輪到我時，我穩(wěn)穩(wěn)接住接力棒，拼命向前沖去。只感到風從耳邊“呼呼”地吹過，將自己吃奶的力氣都用上了。最后幾棒大家以風馳電掣般的速度摘取了比賽的桂冠，藍隊的觀眾們更是歡呼雀躍。
沒有比賽項目時，藍隊的隊友也沒有休息。有的人化身拉拉隊隊長，帶領同學們?yōu)槠渌昙壍牧嗉佑椭�；有的拉起了條幅鼓勵隊友們；還有的高舉藍色手環(huán)，代表了藍色必勝的信心……
但是最后我們卻因戰(zhàn)術錯誤和人員不齊，以一分之差惜敗給了青隊。
這件事說明了團結力量大和要想使集體強大一人兩人的強是無用的，必須要每人獻出一份力量才是勝利的基礎。
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