[合集]運(yùn)動(dòng)員作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)員作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

　　許多往事隨著時(shí)間的推移而變得模糊，甚至消失于腦海，然而，有一件事卻讓我久久不能忘懷。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正當(dāng)我低頭更正《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的錯(cuò)題時(shí)，突然，一把聲音傳到我的耳朵。我迅速抬起頭，看看是誰(shuí)在跟我說(shuō)悄悄話。原來(lái)是我們的體育健將——霍梓儉。他在我耳邊輕輕地說(shuō)：“快點(diǎn)跟我出去吧。”我疑惑不解地放下手中的筆，跟著他出去。我一邊走，心里一邊想：到底是什么事呀？剛走出教室門(mén)口，我迫切地問(wèn)霍梓儉：“你叫我出來(lái)干什么呢？”霍梓儉神秘地回答道：“體育老師叫你參加田徑隊(duì)�！边@時(shí)，我腦子里冒出了不少問(wèn)號(hào)：田徑隊(duì)是什么樣的`呢？老師為什么叫我參加田徑隊(duì)呢？不知不覺(jué)，我來(lái)到體育老師跟前。體育老師對(duì)我說(shuō)：“趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)。”于是我立刻坐下來(lái)，安靜地聽(tīng)一聽(tīng)老師有什么話對(duì)我說(shuō)。接著，體育老師吩咐我們，每天訓(xùn)練的時(shí)間和要求。我完全聽(tīng)明白了，原來(lái)我已經(jīng)成為了學(xué)校田徑隊(duì)的一員。當(dāng)時(shí)我心里暗暗自喜。

　　接下來(lái)的每一天早上，我早上7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，7點(diǎn)10分到達(dá)學(xué)校參加訓(xùn)練。每天的訓(xùn)練真夠辛苦呀！我有時(shí)要青蛙跳，有時(shí)要壓腿，有時(shí)要爬樓梯……常常累得我喘不過(guò)氣來(lái)。冬天，雖然天氣寒冷，但我全身都是汗水，脫了三件衣服，只剩兩件，也不覺(jué)得冷。夏天，在同學(xué)們還在家里悠閑地吃著早餐的時(shí)候，我已經(jīng)在操場(chǎng)上訓(xùn)練得大汗淋漓了。有的同學(xué)堅(jiān)持不住，退出了田徑隊(duì)。我想，雖然田徑隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，但我喜歡運(yùn)動(dòng)，不會(huì)放棄這么好的機(jī)會(huì)。

　　我是學(xué)校田徑隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比幸運(yùn)。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

　　7月24日，我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地，親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。

　　南京亞青會(huì)8月16日開(kāi)幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地，開(kāi)展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。

　　今天，我走進(jìn)了行知基地，模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng)，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng)，做陶藝、學(xué)茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。

　　說(shuō)到做陶藝，我還是做過(guò)的�？墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。

　　開(kāi)始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上面，用手壓扁，接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個(gè)像圓規(guī)的`“東東”，把一泥土“畫(huà)”一個(gè)“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來(lái)，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！

　　在這次活動(dòng)中，我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式，領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力，真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

　　丑小鴨渴望著它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲；或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾度的幻想，又有幾度的失落。

　　我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的'彼岸就會(huì)在前方等你�！庇瓴荒苁刮覀儜n傷；風(fēng)和雨，都不能使我們的心；變得不再晴朗；坎坷，是一雙耐穿的鞋；艱險(xiǎn)，是一枚閃亮的紀(jì)念章；我們是一片葉——筋脈是森林；我們是一滴水——魂魄是海洋，承諾燦爛的陽(yáng)光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍(lán)天許諾，為賽場(chǎng)上的輝煌，去奮力拼搏！運(yùn)動(dòng)員們，放開(kāi)步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！

　　不為掌聲的詮釋?zhuān)徊粸榭桃獾恼鞣�；只有辛勤的汗水化作追求的腳步；心中堅(jiān)定的信念；腳下沉穩(wěn)的步伐；你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理；沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路；沒(méi)有比人更高的山；希望在終點(diǎn)向你招手；努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志；去迎接終點(diǎn)！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

　　《給運(yùn)動(dòng)員的一封信》親愛(ài)的劉翔哥哥： 您好！最近還是不是一直忙于體育訓(xùn)練呢？過(guò)春節(jié)了，我首先祝你新年快樂(lè)！ 我叫趙惠，是北京市石景山區(qū)六一小學(xué)六年級(jí)一斑的一名學(xué)生，我十分喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是短跑，當(dāng)看到你手捧鮮花站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我感到十分驕傲，因?yàn)榻K于有一位中國(guó)人打破了東方人很難在短距離項(xiàng)目中有所作為的`歷史，并且以那么好的成績(jī)創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道，挑戰(zhàn)是希望的使者，是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧?qiáng)；讓貧窮變?yōu)楦挥�；讓�?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望；讓絕望產(chǎn)生奇跡…… 原來(lái)的我是一個(gè)容易放棄的人，不敢于挑戰(zhàn)自我，尤其在跑步的時(shí)候，老師規(guī)定的時(shí)間會(huì)把我嚇得不敢跑，這時(shí)候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神，自從我看到你的好成績(jī)后，我便找到了學(xué)習(xí)的榜樣，再也不會(huì)因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時(shí)候開(kāi)始，我終于明白，人生之路充滿挑戰(zhàn)，以后，我會(huì)用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn)，向一切挑戰(zhàn)！ 劉翔哥哥，謝謝你，是你讓我明白了這一切！ 最后祝你一切順利！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

　　在這些天的校運(yùn)會(huì)里，運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜，為校運(yùn)會(huì)寫(xiě)下了輝煌的頁(yè)歷。

　　就說(shuō)男子800米那次比賽吧。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂揚(yáng)斗志，信心十足。忽然，“砰”的聲巨響，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如閃電，開(kāi)跑了。他們個(gè)個(gè)如同奔騰的駿馬，在賽場(chǎng)上飛梭。而他們的腳步錯(cuò)落有致，每一步都很堅(jiān)實(shí)，仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子，而這首曲子，肯定是歌頌運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)曲。

　　看！那是我們班的運(yùn)動(dòng)員。他今天負(fù)傷上場(chǎng)，為的是我們班的`榮譽(yù)。而現(xiàn)在，他居于小組的中等水平——第六�！皠偢�，加油！剛哥，加油！”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來(lái)。而這種鼓勵(lì)，不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)，更是9班團(tuán)結(jié)的象征。超了！超了！我班的運(yùn)動(dòng)員，連續(xù)超越了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來(lái)——這是從內(nèi)心真正涌流出的真正的聲音！

　　近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！可就在這時(shí)，我班運(yùn)動(dòng)員的傷漸漸痛了起來(lái)，速度也不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。后面的人就奮發(fā)全力，超越了我班運(yùn)動(dòng)員。我頓時(shí)感到一陣惋惜，又不禁對(duì)他感到擔(dān)憂。只見(jiàn)他拖著又痛又沉的雙腳，奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道，太陽(yáng)把他的身影拖得老長(zhǎng)……但是，他并沒(méi)有氣餒：他的腳步，變得更加堅(jiān)實(shí)，他的眼神，變得更加堅(jiān)毅。因?yàn)�，他心中有一股信念，而那股信念，也一直�?jiān)撐著他，哪怕再苦，再累……

　　最后，他終于沖破了終點(diǎn)。雖然，并沒(méi)拿到好名次，但卻搏得了我們的掌聲。

　　奔跑吧！努力吧！用自己的拼搏，賽出自己的成績(jī)吧！運(yùn)動(dòng)員，加油！但無(wú)論結(jié)果如何，你都是我們的驕傲！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇6

　　教室里一片安靜，怎么了？原來(lái)是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師正在選參賽選手的名單。

　　馬星宇....當(dāng)老師報(bào)到最后一個(gè)名單時(shí)，我喪氣了，因?yàn)檫@不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因?yàn)槲夷芴姘嗉?jí)真得榮譽(yù).我此時(shí)想的全是為班級(jí)爭(zhēng)光。 這一天終于到來(lái)了，我走到老師面前，問(wèn)老師：“老師，如果我沒(méi)有得獎(jiǎng)，你會(huì)批評(píng)我嗎？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行�！蔽液荛_(kāi)心，因?yàn)槲胰绻�輸了，老師也不�?huì)批評(píng)我的'，當(dāng)然，我還是會(huì)盡力取得勝利的。 第二場(chǎng)比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號(hào)道上。只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學(xué)早已經(jīng)超過(guò)去了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，離終點(diǎn)也越來(lái)越近了，我想同學(xué)們的體力應(yīng)該下降了�！凹佑�、加油”，同學(xué)們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴(yán)肅，其實(shí)我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵(lì)著我。

　　我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來(lái)越快了，讓我一口氣沖到了終點(diǎn)，不過(guò)我還是沒(méi)得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)取到榮譽(yù)。 老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是好樣的�？墒峭瑢W(xué)們卻背地里說(shuō)：“連第一名都沒(méi)拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽(tīng)到同學(xué)們這樣說(shuō)，我心里很難過(guò)，我真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。以后的幾天，我心里因?yàn)闆](méi)能拿到冠軍一直很難過(guò)。

　　做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員真的很難��！每一次都要?jiǎng)倮�不能輸，不然同學(xué)們會(huì)笑話那的。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇7

　　我現(xiàn)在是一名全能運(yùn)動(dòng)員，多次爭(zhēng)冠。奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的名單上也有我的名字，我進(jìn)入了中國(guó)隊(duì) 北京奧運(yùn)會(huì)如期舉辦起來(lái)了。奧運(yùn)會(huì)比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)是長(zhǎng)跑，跑三萬(wàn)千米，于是，我拿上了我發(fā)明的全能超級(jí)跑鞋穿上。開(kāi)始跑了，我的腿就像飛輪，一直領(lǐng)先，跑道上，塵土飛揚(yáng)，我是一秒一圈，跑完了，就差沖刺了，隨著一陳塵霧過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了，我第一，我高興極了。

　　第二項(xiàng)是跳高，我是最后跳。等他們都跳完了，輪到我跳的時(shí)候，結(jié)果令裁判大吃一驚，因?yàn)槲疑砀卟?米98，卻跳了9億多米！你說(shuō)高不高？能不得第一嗎！第三項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我又得了個(gè)第一，因?yàn)槲覐钠鹛�點(diǎn)一直跳到濰坊。當(dāng)我跳回來(lái)的時(shí)候，第四項(xiàng)已經(jīng)開(kāi)始了，那就是雙龍戲珠，我選好戰(zhàn)友后，就開(kāi)始了，我們一直領(lǐng)先，最后，還是一樣的.，我們勝了。

　　下一個(gè)項(xiàng)目——第五項(xiàng)是接力賽，我是最后一棒，前幾名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)追上，現(xiàn)在我們隊(duì)跑在最后，我是最后一棒，也是最重要的一棒，我盡了最大的努力終于得了第一名，我高興的簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。第六項(xiàng)是短跑，只有20米，多么近呀，我不到一秒就跑完了，快吧！哼哼！。第七項(xiàng)是柔道，我最在行的一個(gè)，三下五除二，一個(gè)個(gè)都被我打下場(chǎng)了，我又勝了。

　　我們勝利了，中國(guó)終于拿到了全部的奧運(yùn)金牌，當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的上空冉冉升起的時(shí)候，我的心沸騰了，中國(guó)在世界上成為了最強(qiáng)大的國(guó)家。

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