【薦】運(yùn)動(dòng)員作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)員作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
今天有1節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的.同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場(chǎng)上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。
老師讓我們沿著操場(chǎng)跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個(gè)第4，老師選了5名，可能是沒(méi)看見吧！我沒(méi)有被選上。
我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒(méi)有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了，過(guò)1會(huì)，我又重新恢復(fù)了自信，來(lái)到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。
我真高興，雖然沒(méi)有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過(guò)我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過(guò)第1，老師答應(yīng)給我1次機(jī)會(huì)。
結(jié)果，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的壘球真得了全校第1，跳遠(yuǎn)不僅得全校第1，而且打破了校記錄。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
理想是前進(jìn)的腳步，理想是成功的見證，理想也是向前的動(dòng)力。古今中外，哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的'球員那強(qiáng)健的身材，精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來(lái)竟得個(gè)數(shù)百分。這對(duì)打得好的成年運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
從此我對(duì)打籃球非常熱愛，經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球，可是這球非常不聽話，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，我感覺不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)控球首先得要掌握技巧，用手腕發(fā)力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習(xí)，光這個(gè)控球都要練上好幾年呢，等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作�！蔽衣犃酥�，腦海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開始練習(xí)控球，但是過(guò)了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧�？墒蔷毻痘@的時(shí)候，這球不是飛到半路上掉下來(lái)，就是給我一個(gè)猛烈的擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說(shuō)：“不練了”。父親聽到了就耐心的對(duì)我說(shuō)：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧：著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍。”我聽了之后又對(duì)籃球充滿了無(wú)限的向往。
現(xiàn)在的我對(duì)控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長(zhǎng)，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
你們可能不相信，我那個(gè)體態(tài)臃腫的媽媽以前居然是業(yè)余游泳運(yùn)動(dòng)員！
據(jù)她所說(shuō)，她從幼兒園大班便開始學(xué)習(xí)游泳，然后媽媽在小學(xué)的就參加了體校。她有補(bǔ)貼，非但不用給錢，還能拿錢。每個(gè)月20元，在那個(gè)時(shí)代已經(jīng)算很多錢了。于是媽媽從不缺勤，一直努力練習(xí)。然而，到了4年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘峒业脑颍瑡寢尡汶x開了體校。
但是在以后的`中學(xué)，大學(xué)里，媽媽依然參加了很多比賽，雖然都沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)。
媽媽說(shuō)，她最難忘的是省級(jí)的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那一場(chǎng)，她被以外地分到了乙組，一個(gè)強(qiáng)者如云的小組，所以媽媽完敗，是最后一個(gè)。但是她不放棄，還拿了最具運(yùn)動(dòng)精神獎(jiǎng)。
往后，游泳一直陪伴著媽媽，可以說(shuō)是媽媽唯一擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)了。
現(xiàn)在，我明白了，媽媽把這件事告訴我，其實(shí)是想讓我明白：無(wú)論什么事情，只要通過(guò)你的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
從平平無(wú)奇，到舉世無(wú)雙，這一過(guò)程只需要你的努力，恒心。失敗也不是什么見不得人的事，只要你努力了，相對(duì)于自己而言，你就是成功的。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
還有男子4乘100米的比賽，只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開跑，我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油�！芭椤钡囊宦�，槍響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員，第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了，但還是追不上強(qiáng)勁的'對(duì)手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個(gè)人。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣和興趣。在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣感受體育的精彩。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
今天體育課，老師正在給班里競(jìng)選跑步運(yùn)動(dòng)員。前三名才能參加下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽。
葉老師先以的順序報(bào)數(shù)列隊(duì)，我排到第四隊(duì)。比賽即將開始，大家聽從老師的指導(dǎo)，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會(huì)像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂(lè)他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當(dāng)我快追上他們的`時(shí)候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒(méi)跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長(zhǎng)跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅(jiān)持鍛煉，爭(zhēng)取下次跑得更好。
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